诗朗诵祖国啊我亲爱的祖国全文
1、 玉门关伫立在大漠孤烟中伴着驼铃阵阵，
2、 老水车架在溪流上唱着吱吱呀呀的歌。
3、我亲爱的祖国祖国啊我亲爱的祖国诗歌朗诵篇二祖国，我亲爱的祖国
4、 该怎么诉说对您的崇敬呢？我的祖国。
5、为表达这种赤子的深情，诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨；高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。为表达诗人对祖国的交融感与献身感，全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。
6、此诗的首节回顾祖国古老沉重的历史，以“河边上破旧的老水车”“额上熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等五个典型的意象，生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去。表现出祖国母亲在逆境中坚毅、顽强的形象。
7、在此诗中，有诗人对于祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；亦有对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦，更表达了诗人对祖国深沉而热烈的爱，以及诗人作为经历挫折的一代青年，与祖国共呼吸共命运，以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。
8、第三节描写现实，以“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等一系列密集的意象，表达了刚从“大跃进”“文革”的噩梦中苏醒过来，实事求是，思想解放后的那种“带泪的笑”。
9、1977年8月初，主持召开了科学和教育工作座谈会。指出：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。”
10、 前一音节收尾音素是—i(舌尖后特殊元音zhi chi shi)、r和er(包括儿化韵)时，“啊”读成rɑ，如“多好的一首诗啊(rɑ)”;
11、次节过渡，内容上同前节，也是描写祖国的过去，但角度不同，直抒胸臆，表明祖国的“贫穷”“悲哀”，同时也孕育着“希望”和“花朵”。是贫穷悲哀和痛苦的希望把“我”和祖国紧紧连在一起，节末一句“祖国啊！”表达出哀怨的深情。
