表示人物舍生取义的诗句
1、“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”这是人教版九年级语文下册教材经典篇目《鱼我所欲也》中一段话。《鱼我所欲也》是《孟子·告子上》里我爱读的一篇经典。(表示人物舍生取义的诗句)。
2、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
3、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“托明月以寄情”的句子是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。
4、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
5、教子有方 深明大义 历尽沧桑 风趣幽默 成熟稳重
6、我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”；《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了李白期望有所作为的心声；《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明了文天祥舍生取义的民族气节。
7、直到2018年6月11日，李芳老师成为舍生取义的生动写照，舍生取义有了新的典型例证！但这个例证竟是李芳老师用鲜血和生命的代价换来的！这个例证让我心生敬仰，这个代价让我泪流满面！
8、请写出一句古人立志方面的名句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、《河图稽命徵》说“附宝见大电光绕北斗权星，照郊野，感而孕，二十五月而生黄帝轩辕于寿邱”，《河图始开图》又说“黄帝名轩，北斗黄神之精，母地祗之女附宝，之郊野，大电绕斗，枢星耀，感附宝生轩”或曰“黄帝名轩辕，北斗神也”。所以古人有时也用轩辕指天空中北斗七星及其所在的区域。
10、当然，“圣人”贩卖的精神鸦片总是有市场的，历史上这样的荒诞剧确实出现不少。《孝经》说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也” ，于是孟子的“舍生取义”，摇身变为“舍生取头发”。
11、 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
12、这时,金圣叹不但没有哭,反而很乐观地安慰儿子说:“别哭,别哭!来,我俩父子来对对联。”当场出一对联是:“莲(怜)子心中苦;”要儿应对,儿子哭得泪人儿一般,想到明日父子就要永别了,哪还有心思应对啊。
13、1940年任山西新军总指挥、晋西北行署主任、晋绥军区副司令员。1947年9月13日，中共中央致电晋绥d政军领导并转续范亭的家属，接受续范亭的要求，追认他为中国共产d正式d员。
14、感动中国2005年度人物获奖者丛飞，生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子，甚至不惜向生命借贷，他这种无私奉献的精神可以用李商隐的《无题》中的句子：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、“轩辕”除了指黄帝外，还有一层意思。传说黄帝的母亲附宝是在受到北斗权星感应后生下黄帝的。
16、性情谦卑、胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、善意真诚、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、刚正自尊、顾全大局、不慕权贵、豪放洒脱、意志坚定、勇于创新、一丝不苟、严肃认真、勤劳朴实、憨厚老实、做事踏实、勇敢担当、率真坦荡、
17、下片咏梅历尽磨难，留得芳香而去。从中不难看到作者身世与人格的投影。
18、南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零汀洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗。诗人以诗明志，表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。
19、面无血色丧魂落魄 六神无主闻风丧胆惴惴不安坐卧不安
20、孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诫我们要把学习和思考结合起来。
21、见义勇为者展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。
22、运用积累完成1-3题。第3题仿照划线句子的形式写一句话。
23、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的诗句是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
24、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
25、这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到，但在后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
26、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
27、见义勇为，就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为是中华民族的传统美德.在新的历史条件下，这一传统美德又注入了新的时代内涵，进一步得到发扬光大.我觉得见义勇为是社会治安综合治理工作的一项重要内容和有效方法，是群防群治的一种表现形式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神，他们同违法犯罪分子和突发性灾害事故做斗争，是维护社会治安突出的表现。目前社会治安平稳，社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到，与大好形势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会，这就要大力弘扬见义勇为精神，创造群众见义勇为的社会条件，树立浩然正气之风，共同投身于维护稳定的各项工作中去。提倡见义勇为精神，是时代的需要，是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人社会公德的尺度。
28、热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾全大局、有领导才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识、
29、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
30、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是_____________,_________________。
31、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三河东入海，五千仞岳上摩天。遗民尽泪胡尘里，南望王师又一年。
32、“ 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 (白居易《钱塘湖春行》)”透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情；而晏殊《浣溪沙》中“ 无可奈何会花落去， 似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。欧阳修笔下的“ 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 写出了琅琊山夏日山林之秀美；”“至于夏水襄陵， 沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝， (郦道元《三峡》)描绘出三峡夏日水势之汹涌。“ 蒹葭苍苍 ，白露之霜。 所谓伊人，在水一方(《诗经.蒹葭》)”于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情；“塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲》)”则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。“ 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开 ”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。
33、感恩图报 年轻漂亮 端庄文静 善良忠厚 勤劳朴实 正直忠心
34、谨勿示他人，恐为吾d累。取义成仁今日事，人间遍种自由花。梅岭三章
35、见义勇为是我们时代的需要，在我们的生活、学习当中，离不开那些平凡的英雄，他们的无私行动，值得我们对其致以真诚的敬意。当他们为了维护正义、为了他人的生命安全，不顾个人安危挺身而出时，使我们一次又一次被感动。
36、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
37、古人云：“腹有诗书气自华”。根据提示写诗句：
38、胆裂魂飞心惊肉跳失魂丧胆 惶惶不安惊魂动魄毛骨悚然
