屠呦呦名言
1、解析：第①处为总结性的话语，第②处与后文“很多人都发生气质的变化”相关，第③处要扣住前文“对社会”来说。
2、然而当时的研究仍然举步维艰：美国财政部驳回了他的基金申请。
3、(3)含义：善于治理国家的人，必须通晓民情，而通晓民情的人必定需要亲近群众。这句话强调了践行群众路线、密切联系群众，了解民情民意对于治理国家的重要性。
4、从命题形式上看：是组合型材料作文，材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成(名言警句)，要求考生自由组合立意并合理引用，提出了情境限制——班会发扬稿。所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。
5、“物无妄然，必由其理”。时代在发展，我们也应契合时代要求，在遵循自然规律的基础上，因地制宜，走绿色发展之路。
6、冰心曾说：世界上若没有女人，至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。
7、答案：①就是继承传统的一种必要方式②其气质风度是截然不同的③可以转变风气(屠呦呦名言)。
8、一位好妻子，能够扫除你的忧伤，扳直你的脊梁。
9、钟书一出世就由他伯父抱去抚养，因为伯父没有儿子。钟书周岁“抓周”，抓了一本书，因此取名“钟书”。众兄弟间，他比较稚钝，孜孜读书的时候，对什么都计较，放下书本，又全没正经，好像有大量多余的兴致没处寄放，专爱胡说乱道。钱家人爱说他有“痴气”。
10、我相信，只要我心中有这个想法，并且为这个理想去努力，就必定会实现。我的理想六年级作文10每个人都有自己的理想，不管是工人、教师、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想则是当一名商人。
11、不过话说回来，我们鼠族也有许多败类啊(当然，我不是其中的一员)！可是人们也不能就凭他们就给我们定罪了啊！那我们这些良民不是太无辜了么？所以我决定，我一定要让那些败坏我鼠族门风的鼠们从良，让他们重新做鼠。另外我可不会忘记我的理想哦！在这同时，我还要领导我们鼠族，打败猫族，让那些伤害鼠的字眼从世界上消失。另一方面，我们会让人们也像喜欢猫那样喜欢我们鼠族的。
12、态度是筑楼的基础。而细节所代表的砌砖、铆钉才是筑成高楼的。(屠呦呦名言)。
13、所以这些人注定都是不成功的，而成功的人，他们都眼光就放得很远，他们不会局限于房子和结婚，他们会跳过房子这座大山，去追求其他比较轻的梦想，比如说先一年赚多少年，怎么去赚，是创业也好还是做其他的，是一个目标一个目标慢慢完成，到后他走向了成功，那些曾经感叹很重的梦想，房子，也自己跑来了。
14、解析：这是一道探究题，解答本题首先要明确自己的观点，然后在文中寻找依据，不要随意拓展。答此题关键还要弄清以下词语的意思：“食肠很大”形容读书量大，“不择精粗，甜咸杂进”比喻读各种风格品类的书。
15、我却要说，风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
16、一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地!
17、你可能早没勇气翻看四大名著，二十四史，因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。
18、现在我依旧还在练毛笔字，依旧写出来的字像80岁的老爷爷东倒西歪，但是我相信一句话：只要你坚持不懈的去努力，总有一天，你一定会成功的。我的理想六年级作文2我一生中的梦想就是当医生和电脑设计师了，我会尽我的所能来实现我的梦想。
19、我现在还有梦去追，为梦去努力，而这努力，却只为换取一个不确定的奇迹。我将用这灿烂时光，绽放不一样的光。
20、不学礼，无以立。“没有规矩，不成方圆”，是否讲规矩，关乎个人立身行事，还事关公民意识的自觉、民族素质的提高乃至中华民族的复兴大业。
21、“物无妄然，必由其理”。进入新时代，面临新挑战。从社会管理到社会治理，“一字之变”是对现实变化和时代特征的精准把握。
22、1930年12月30日，屠呦呦出生于浙江省宁波市，是家里5个孩子中的女孩。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。
23、大厦之成，非一木之才也；大海之阔，非之归也。
24、我下定决心：上课认真听讲，把老师说的每句话都记在心头，课后认真完成作业，有空时多做练习，巩固自己的知识，也要多看书，提高作文能力，有时也可以积累好词佳句。我深知，要实现这个理想并不容易，要加倍努力，努力过程十分累的，要坚持不懈，持之以恒。
25、诗人孟郊曾留下名句“青春须早为，岂能长少年。”诚然，我们正值美好灿烂的青春年华，更应珍惜时间，高歌猛进，迈着自信的步伐，书写我们这一代的青春新篇章。
26、②你如果________在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由“套板反应”起来的。
27、A．工商总局网监司发布的《关于阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。
28、解析：选A。B项，成分残缺，应在“全媒体时代”后加上“的来临”。C项，“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅，改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”。D项，递进关系的分句语序不当，不合逻辑。
29、每个人都有自己的理想，我的理想是当个知识渊博的研究生。所谓研究生就是大学毕业后靠成绩考上的。
30、在复习备考的后两个月，建议高三学生少做题，多读“书”——它可以是测试卷上的阅读文段(社科文、小说、传记、诗歌等)，也可以是作文素材、满分作文片段，甚至可以是语言组织比较到位的模拟题参考答案。切记：没有读的习惯，难过高考阅读关。
31、谢谢大家，我的发言到此结束，感谢您的聆听！
32、如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。为了这个理想，我愿意去努力，去奋斗，去坚持，成为自己心中那个美好的自己。
33、共同性让你不因孤单而害怕，在必要的时候，向他人伸出援手；
34、 特别提醒：把名言引起来，标明出处，增加名言的辨识度。
35、要认识一部书，还是得认识书的作者本人，好从小时候起。
36、论述类文本阅读的第2题，考察“论证”。它包含论证结构(总分总，总分，对比、递进、平行等结构类型)；论证方式(立论和驳论)；论证方法(例证，引证、对比论证、假设推理、道理论证，因果分析等)；论证层次(全篇的论证层次和每一段的论证层次)。这些理论知识要牢固掌握，并在做题的过程中对总结命题规律，解题方法。
37、年轻人，就应该奔跑在通往理想的道路上，不断地追求人生的新高度！
38、在美国的佛罗里达一个关于孢疹病毒的回忆，如同一名不速之客，他在会议上毫不留情地报道了一系列结果，证明孢疹病毒与宫颈癌无关。
39、我们可以选取人民网、中华网或本省主流媒体上的关于时事新闻的一些评论员文章，强化诵读训练;再把读过的评论员文章关键词提取出来，形成发言提纲，在自己理解消化的基础上，用自身个性化的语言表达出来，反复训练直至达到自然流畅简洁、条理清晰、逻辑顺畅的效果。
40、运用示范：如果说成功有奥秘，那也是敢尝试，多动手。虽然这样可能会犯错，但也能让我们不断校准方向，终一步步走向成功。
41、大家好！我们都知道：车辆敬畏交通规则，则道路安全畅无阻；商人敬畏从商之道，则生意兴隆达四海；学生敬畏校规校纪，则不断进步成栋梁。这种敬畏与坚持，又会化为一种环境去影响他人。因此，我今天演讲的题目是“敬成事，境化人”。
42、精神和语言两方面可以综合练习：以录像的形式进行语言训练，然后观察视频中说话时的整体神态，是否自信自然、亲和有交流感，反复训练、反复强化。
43、1935年，5岁的屠呦呦被父母送入幼儿园，1年后，进入宁波私立崇德小学初小，成为一名小学生。11岁起就读于宁波私立西小学高小，13岁起就读于宁波私立器贞中学初中，15岁起就读于宁波私立甬江女中初中。
44、1935年，5岁的屠呦呦被父母送入幼儿园，1年后，进入宁波私立崇德小学初小，成为一名小学生。11岁起就读于宁波私立西小学高小，13岁起就读于宁波私立器贞中学初中，15岁起就读于宁波私立甬江女中初中。
45、原文《诗经·小雅·鹿鸣》呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
46、这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
47、不选够二至三句名言，只选了一句就开始行文，自始至终只有一句。
48、莫振高——化作光明烛 颁奖词：千，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
49、现在吾二人快乐无用，须两家父母兄弟皆大欢喜，吾两人之快乐乃彻始彻终不受障碍。
50、人这辈子一定要学会借力，不知道借力的人，完完全全靠自己的人，是很难有大突破，很难有大进步。我们读书，其实就是借用前人的智慧。我们听老师讲课，就是借老师的智慧，我们听别人的一些有道理的话，就是借别人的智慧来充实自己的智慧。
51、比如：《莫做“墙头草”》、《人生需要掌声》、《大事不干，小事何成》、《幸运是汗水的红利》、《生命是一朵常开不败的花》等。
52、1屠呦呦，《楼之岑.半边莲的生药学研究》.见：中药鉴定参考资料(第一集).北京：人民卫生出版社，1958：252?22屠呦呦，《银柴胡》.见：中国医学科学院等主编.中药志(第二册).北京：人民卫生出版社，1959：520?53屠呦呦.《中药鉴别经验的学习心得》.中医杂志，19(6)：32?4卫生部中医研究院中药研究所、药品生物制品检定所合编.《中药炮炙经验集成》.北京：人民卫生出版社，195青蒿素结构研究协作组.《一种新型的倍半萜内酯??青蒿素》.科学通报，19(3)：16刘静明，倪慕云，樊菊芬，屠呦呦等.《青蒿素(Arteannuin)的结构和反应》.化学学报，1937(2)：129?1
53、小目标则是脚下的一条路，需要日复一日地坚持。
54、C．心里感觉到十分，口里只说出七八分，这种“情溢乎辞”的文学作品的意味更加深永，还可让读者自由驰骋想象，举一反三。
55、内容上，本文除比喻说理外，本文前半部分选取了“佛系青年”和力克·胡哲两个例子，一正一反，一面一点，新鲜生动，对比鲜明；后半部分以近热映的电影《厉害了，我的国》中的大国工匠为例，特别能展现作者并非只读圣贤书的开阔视野。
56、C．咄咄逼人(duō)轻鸢剪掠(yuān)
57、正如孟郊所言：“青春须早为，岂能长少年。”是啊！“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”青春固然是美丽的，有人说：“青春美在它的单纯青涩。”亦有人说：“青春美在酸甜交织的朦胧。”但我以为青春更美在拼搏！
58、钱家人常说钟书“痴人有痴福”。他作为书痴，倒真是有点痴福。供他阅读的书，好比富人“命中的禄食”那样丰足，会从各方面源源供应，他只要有书可读，别无营求。这又是家人所谓“痴气”的另一表现。
59、王宽——君子抱仁义 颁奖词：重返舞台，放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤。为救孤你古稀高龄去卖唱，为救孤你含辛茹苦十六年。十六年，哪一年不是三百六十天。台上你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。
60、厚重的历史反倒成了大众取乐的素材库，或许正如荀子所说：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”丰富的文化积淀遭受摧残，惨痛的历史教训被人遗忘，或许正是因为我们对历史缺了一份敬畏，却补上了一份轻慢。当下我们并非忽略历史，每当娱乐界把历史文化作为噱头时，我们便趋之若鹜——这或许表现出公众对历史的关注。但这个命题一开始就错了：我们往往不追求内涵而流于形式，往往只看重过程而忽略教训。每一次对历史的娱乐性消费，便抹消去一份历史的厚重感，我们对此似乎习以为常，久而久之也就积重难返；当对历史的亵渎出现，我们或许又一次以漠然的心态将其视为娱乐的衍生品，于是“千里之堤，溃于蚁穴”国民对过往的尊崇，顷刻崩塌！
61、部编语文七年级初一下册第二单元测试题(戳此)
62、这是张桂梅老师写给学生的寄语，也是华坪女高的校训。
63、问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)(关键词：知识求新，创新求变,思维求活)
64、“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”由敬生快，快而慎，事由此成。我们在青春的大好时光里，更应把握学习的每一分一秒，做到提高效率，干一件事，有一件事的收获。
65、我想当一名设计师们现在当然只是理想，但是在不久的将来，我一定会想这些设计师一样优秀。在这漫长的学习过程中，我会努力学习，不断地努力，就是胜利的，如果过去的的时间没有荒废，现在就可以看到相当的成绩。
66、某学校电视台要为“守望汉字”活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你根据下图分条概括汉字的特点。(不超过20个字)(5分)
67、⑤问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
68、这类题的出现跟高中生逻辑思维差的现状有关，目的在于引导高中生能发展自身的逻辑思辨能力。建议老师备考时给学生讲一些基本的“逻辑学”方面的知识。
69、蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。
70、莫叹人生怀才不遇，环境决定人生成败。环境包括家庭环境，学习，成长，工作环境，朋友，领导，贵人这是人际环境，人生的环境与机遇很重要。
71、成功人人想，但不是人人都能够想成功的，成功需要实践，需要去努力，需要去奋斗，需要去准备，没有人不努力就能够成功，不用摔跤，不用吃苦，不用费力的成功，很多人都能够做到，那样也不叫成功，那样的成功也没有任何价值。
72、若将生活比作建一座大楼，那么我们在建楼时态度所奠定的基础决定了我们筑楼的高度。
73、买买提江·吾买尔——盛德表一乡 颁奖词：一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江吾买尔的故事说不完。
74、不断学习新知识，才能达到新境界。要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力。每个人都要知识求新，创新求变,思维求活。
75、人与人之间大的善意，就是抱团取暖，共同抵挡命运的洪流。
76、慎之，成功的护身之甲。“千里之堤，毁于蚁穴”“不矜细行，终累大德，为山九刃，功亏一篑”成功之路上布满荆棘，而慎思之、慎行之、慎言之则是抵御它们的甲盔。诸葛亮《便宜十六策.思虑》有言“大事起于难，小事起于易。欲思其利，必虑其害；欲思其成，必虑其败”。我们要权衡利弊，不可轻为利益所驱动，以致悔之晚矣。《论语》有言“君子欲纳于言而敏于行，”当今社会，浮华虚无之事颇多，须知“桃李不言，下自成蹊”，谨言慎行，提防危险者终将品尝后的成功之果；而投机取利，坐而论道者终将湮没在滚滚风尘中。
77、C．在文学的艺术中，情感须经过意象化和文辞化，才算得到表现，因此一个作家不能仅信赖自己的生糙的情感，让情感“自然流露”。
78、A．文字有直指的意义和联想的意义，直指的意义容易明确，但联想的意义却不易捉摸。
79、强国重史，防微杜渐，其次要求国人要尊重中国历史，拒绝恶搞与自黑。
80、高中语文圈里把这类作文称作“任务驱动型”作文。这类作文往往选材于社会热点，要言之成理，有理有据就是满分作文。
81、湖南省六校2018届高三4月联考试题(戳此)
82、“无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制”，如何理解“意义的确定与控制”？(6分)
83、 作家莫言深谙“问渠那得清如许，为有源头活水来”的真谛，从小热爱读书怀揣作家梦的他，抓紧放牛、磨石磨等一切可以利用的时间争分夺秒地读书；由于家境贫寒，莫言想方设法寻书来读，分分秒秒的学习点点滴滴的累积，终铸就诺奖得主的辉煌。莫言趁他的青春年华，潜心读书，无愧梦想，不负前行。
84、观点二：不赞同。①读书不能凭量大，应该去读高品质的好书，这样才有正面意义；②有选择地去读书可以节省时间，提高效率；③有针对性的精读能提升自己的专业水平。
85、应试作文头尾要尽可能妙笔添“香”，头尾应该是一篇作文佳句云集的地方。高考作文评阅不超过1分钟，先通过标题的拟定和原材料的引用看立意，再通过卷面和书写看特征，之后主要是通过开头、结尾(包括段落的头尾)看语言是否有文采，论证的深度如何，这一过程持续时间长，后一步略扫内容，看例证恰当、丰富、新鲜，所以开头结尾不深思后下笔。
86、路旁有花，心中有歌，天上有星，我们要去的地方，一定有美的风景。为了理想，拼一把，无论结果如何，努力了就好。我的理想六年级作文4大家问我是谁？告诉你吧，我是一只老鼠。你可别小瞧我了，我可是一只有大理想的老鼠喔！我的理想呢，就是打败猫族，让那些骂鼠的成语和俗语都变成骂猫的。让我们老鼠独领风骚。哈哈！怎么样？我的理想很大吧！
87、今天有幸跟大家一起读到了屠呦呦这样的语录，我们不妨借着这段语录，更深入来分析一下，探讨一下，反省一下。
88、解析：选B。B项，“只要将其融合到思想之中，就是文学的艺术”不合文意，还缺少“达之于辞”这个必备条件。原文是说“融情于思，达之于辞，才是文学的艺术”。
89、大家好!何谓成功?有人将之等价于财富和地位，而在我的认知里,成得了事，立得住心，便可谓成功；然而成事在于敬，立心在于洁。这洁敬之间铺展开来的人生，其价值之于社会便纳入了成功的范畴。
90、《韩非子》有言：“千里之堤，溃于蚁穴。”细节决定成败，欲成大事需防微杜渐。海尔冰箱的总经理张瑞敏，有一次发现库房里保存的76台冰箱都有各种各样的缺陷。有人建议便宜卖掉，但张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”并宣布这些冰箱要全部砸掉。如今，海尔集团已成为世界知名品牌。对原则的坚守，造就了海尔集团精益求精的追求。我们的班级也是这样，不要认为迟到、不交作业、上课说话等是小错误，小错误多了就会形成坏风气，影响大环境。
91、如果把人比作电脑，那么我们每个人的“硬件”都差不多。我们经常说，他有一个脑袋，我也有一个脑袋；他有一张嘴巴，我也有一张嘴巴；他有一双手，我也有一双手。可为什么人们的成就却有天壤之别呢？毫无疑问，这差别就在于软件，那么人的软件又是什么呢？无疑应该是我们每个人的态度、信念、价值观和思维方式！
92、亲爱的同学们，古圣先贤的智慧泽被万世，在今天依然带给我们丰富的启迪。让我们用追求卓越的信念要求自己，敬畏规则，敢于担当，共同营造出一个全校好的学习环境。
93、还有人会回答，快乐的方法是感恩、是乐于助人、是找到一件自己喜欢的事去做一辈子、是赚到很多钱后过着自由自在无忧无虑的生活等等。说到这里，如果你对以上快乐的方法不是很满意的话，我们不妨一起来读一下屠呦呦的一句名言，她就道出了快乐的3种方法，只要记住的人，将会快乐一生！文字如下：
94、这篇文章的语言很美，但这种美又不是一般学生作文中为文采而文采的矫揉造作之美，而是灵感的闪现，哲思的氤氲。诸如“读书是门槛低的高贵”，还有“ 时光的沙漏里，细沙流走的是光阴； 淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。”读后都给人以唇齿留香的念想。还有，本文所引用的《岛上书店》和村上春树的两句名言恰如其分，有锦上添花之效。
95、这样既能培养考场答题的语感，又能快速补充理论词汇量。
96、走出痛苦的过程，有时候比痛苦本身还要难受。
97、B．许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几分文学性，这是因为人是有情感的动物，而情感又容易为理、事、物所触动。
98、时光的沙漏里，细沙流走的是光阴； 淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。古今中外，从不乏少年成才的例子。凭借《中国诗词大会》而走红的古典才女武亦姝，对中国诗词熟稔于心、顺手拈来；在当今社会，也有一些人超越同龄人早早步入大学校门；更有甚者，小小年纪就出了书。我常常在想，都是同龄人，为什么差距会如此之大？我认为是他们在少年时就懂得了珍惜时间，知道读书的重要性，在拼搏奋斗中不断磨炼自己，不断超越自己，终破茧成蝶，在阳光下恣意绽放生命的美丽。
