讲品德的名人名言
1、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
2、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 ——列宁
3、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
4、这些精彩的内容,蕴含着深刻的哲理,高尚的情怀,美好的理想。
5、(空中道德讲堂)《践行者之上善若水》——大型传统文化纪录片
6、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
7、 2) 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。 (休 谟)
8、精当教学。要向40分钟要质量，选择不同的内容和方法，力求使每个学生都参与到教学的全过程中来，力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识，既满足优生的求知，又照顾后进生的进度。
9、(空中道德讲堂)《践行者之脚下有孝》——大型传统文化纪录片
10、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德
11、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 ——莱辛
12、人类高的道德标准是什么？那就是爱国心。 ——拿破仑
13、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中娇嫩的而又质朴、美丽和平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基
14、才能好于孤独中培养；品格好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德
15、劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 ——马卡连柯
16、28品格是难下的定义，但它却是人生中具影响而重要的东西。——谚语
17、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
18、故志向者，伤仲永的心也；为专家学者，志向的事也。
19、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。──魏徵
20、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是需要的。 ——罗素
21、学生选择的名言内容健康向上,有警醒、引领、启迪等教育意义，有的学生还能结合班级或学校近期的重要活动或同学的思想动态,富有针对性，发挥名言效用。
22、以弘扬爱国主义精神为核心，从爱国、处世、修身三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容，通过家国情怀、社会关爱和人格修养三个层面的教育，培养青少年学生做有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。
23、倘若要钟爱你自己的使用价值，你也就得给全球创造财富。
24、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。──申居郧
25、37如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂
26、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。──邹韬奋
27、视频发到“全人育之”视频号上，11月15日统计红心 点赞量，以点赞量的多少，确定获奖名次。
