受到表扬谦虚的成语
1、感叹：充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨。
2、作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？
3、这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第2－6段分析逻辑严密性是如何体现的。
4、(3)当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
5、明确：不是。贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正是只有对春风的观察实践，才能有这样的神来之笔。“离离原上草，一岁一枯荣”，这正是对外界事物观察凝结而出的诗歌。苏东坡“格”山而成的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是对生活学习的具体探察才得到的真识。因此，说中国传统教育不重视实验精神的培养也具有一定的片面性。
6、文章中说到传统的中国教育并不重视真正的格物致知，即中国传统教育不重视实验精神的培养。果真如此吗？如果不是，请大家举出例子。
7、 (解释)下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
8、(3)道理论证：第12段记述了“格物致知”的真正意义，从理论上分析“格物致知”精神的重要性。
9、(误用)不能用于表示关心，跟“无微不至”不一样。
10、 (误用)误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”
11、 (解释)危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。
12、 (误用)错说成“以无所不为的勇气……”。
13、 (解释)比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。
14、 (解释)主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。
15、 (解释)差，程度副词，勉强。大体上使人满意。
16、明确：(1)“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。
17、释义：不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。
18、 (解释)黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
19、 (解释)比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
20、丁肇中(1936年1月27日—)，美籍华裔物理学家，汉族，祖籍山东省日照市涛雒镇。1962年获得美国密西根大学物理学博士，1969年任马萨诸塞理工学院教授，主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子：J/ψ粒子(以与自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“J粒子”)。后来有了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段，因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。现任美国麻省理工学院教授。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。在他领导的实验小组里，中国派去的同志约占半数，这些科学工作者在他精心指导下正从事基本粒子的研究工作。
21、解释: 抛出砖头，引来白玉。用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。
22、 (解释)家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。
23、 (解释)传言有虎的人很多，大家便相信了。
24、 (解释)孑然一身，处境孤单，无依无靠。
25、 (解释)不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
26、我的提议只是抛砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。
27、(解释)多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。
28、 (误用)只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。
29、解释：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
30、人教版语文九年级知识汇总(整理)中考语文知识汇总(整理)中考名著知识汇总(整理)
31、明确：①用词准确。如第1自然段，“这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义”，“崭新角色”把“奥林匹克”当作人来写，准确阐明了奥林匹克主义在当今的意义与以往不同。
32、明确：大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是鼓励富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。
33、 (误用)常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
34、原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
35、(误用)即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。
