小学必背文言文60篇
1、凡是说话首先要讲诚信,欺骗与胡说怎么可以呢?
2、抗金名将宗泽70岁临死前连呼:“渡河!渡河!渡河!”85岁的陆游在弥留之际书绝命诗,仍牵挂抗金大业、祖国统一。
3、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4、陆游是“山重水复疑无路,柳暗花明有一村。”收获迷茫中的惊喜。曾几呢,却是“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”收获无奈中的意外之喜。
5、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
6、(韩愈《师说》)孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
7、(王维《山居秋暝》)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)。
8、王翱一女,嫁于畿辅某官为妻。公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣。恚而语女曰:“而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而何吝者?”女寄言于母。夫人一夕置酒,跪白公。公大怒,取案上器击伤夫人,出驾而罕于朝房,旬乃还第。婿竟不调。(注释)①王翱:唐朝人。②畿辅:京城附近地区。③公:指王翱。④恚:愤怒。⑤而翁:你的父亲。⑥长铨:选拔官吏的长官。⑦驾:坐马车。⑧朝房:朝廷中供值班的房间。(启发与借鉴)秉公。王翱作为朝廷中选拔官吏的长官,要调动女婿的工作,真是轻而易举。但他秉公处事,任凭夫人“枕边风”怎么吹,他就是不干,后竟与夫人“对着干”。2004年因公殉职的河南登封倌女局长任长霞,“奉命于危难之间”,在整顿当地极为混乱的治安局面中,她一身正气,秉公处事,两年间铲除了数十个大小不等的黑社会性质团伙,百姓交口赞誉。秉公才能执法,秉公执法才有正气。(思考与练习)解释:①置;②白;③案;④竟翻译:①婿固不遣;②则汝朝夕侍母;③且迁我如振落叶耳;④旬乃还第
9、(《荀子“劝学》)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子”劝学》)故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
10、便纵有千种风情,更与何人说!15声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,难将息。
11、王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂日无衣?与子同裳。
12、《小学必背古诗文》39李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
13、古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
14、《小学必背古诗文》21杜甫《江南逢李龟年》
15、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
16、“四海无闲田,农夫犹饿死。”李绅为农夫而悲愤。小小蜜蜂遍寻花粉,再酿成花蜜,辛苦一场而享用很少。
17、《课程标准》中要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。
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19、水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
20、诗人被贬永州期间(805—815),思想感情的寄托被这首诗淋漓尽致地写照。
21、单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
22、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
23、余始识景偁于京师,与为友,景偁以兄事余。既数岁,已而北面承贽,请为弟子。余愧谢,不获。且曰:“偁之从先生,非发策决科之谓也。先生不为世俗之文,又不为世俗之人,某则愿庶几焉。(注释)①余:指本文作者张惠言。他是清代文学家。②北面承贽:拜师。北面,面朝北,即向朝南坐的老师下拜。③发策决科:科举考试中获得功名。④庶几:有希望。(文言知识)名词作壮语用。在汉语中名词是不能直接用来修饰动词的,但上文“以史事余”中的“兄”,它属名词,直接修饰动词“事”,这“兄”就是名词作状语用(或称之名词活用为副词)。这句话的意思是崔景偁用对待兄长的态度侍奉我。又,《狼》:“一狼犬坐于前。”“犬坐”要理解为像狗一样坐着,“犬”也是名词作状语用。又,“车载之而行”,意为用车载着他前往,“车”同样是名词作状语。(思考与练习)解释:①既;②弟子;③从翻译:①余愧谢,不获②某则愿庶几焉上文有四个“为”,请依次作解释:①②③④
24、我们都会对天才(神童)刮目相看,更会对他们的文章或作品产生兴趣。王勃,年少有为,初唐四杰之被举为神童,不到二十岁就出仕。在这里,不得不再一次用到“天妒英才”这个词了,在作《滕王阁序》的两月后,溺水而亡,英年早逝。惋惜之声,响彻苍穹。
25、既然是“隐者”,就难“寻”。即使找到了他的弟子,也踪迹难觅。“松”的风骨,“云”的高洁,正是这位真隐者的告白。
26、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
27、六年级:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛、两小儿辩日、学弈
28、海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
29、岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
30、榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。
31、三衢(qú):衢州,今浙江省常山县,境内有三衢山。
32、鲁侯伪献他鼎而请盟焉。齐侯不信,曰:“若柳季云是,则请受之。”鲁欲使柳季。柳季曰:“君以鼎为国,信者亦臣之国,今欲破臣之国,全君之国,臣所难”鲁侯乃献岑鼎。(注释)①岑鼎:鲁国名鼎的名称。古代把鼎作为立国的重器。②柳季:鲁国诚实而讲信用的人。③国:此指极珍贵的宝物。(扩展)“鼎”及其他。“鼎”是古代的炊具,多为贵族所用。青铜制成。圆形,三足两耳,也有长方形四足的。古代统治者还把它作为烹人的刑具,所谓“下油锅”即是。道士则用以炼仙丹,后代寺庙里用作香炉。“鼎”也是古代立国的重器,相传大禹铸九鼎,以象征天下九州,置于王宫之前。上文所说的“岑鼎”,看来是鲁国的镇国之宝。“问鼎”意为纂夺权力,现也比喻希望在体育等赛事中夺冠。成语“一言九鼎”,形容一句话能起到重大作用。成语“大名鼎鼎”,意为名气很响。(思考与练习)解释:①以;②破;③全;翻译:①鲁侯伪献他鼎而请盟焉;②若柳季云是,则请受之上文有两个“信”,请分别加以解释:①“齐侯不信”中的“信”,解释为;②“信者亦臣之国”中的“信”,解释为。理解:在要不要献岑鼎这个问题上,柳季为什么感到为难?