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混为一谈的意思和造句【文案31句】

来源:个性网名 发布时间:2023-04-05 12:56 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

混为一谈的意思和造句

1、(4) 见《汉字构形学讲座》(增补本),台湾三民书店,2013年版,第三讲,42-43页

2、解释:(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。

3、A.尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生,经历了数不尽鲜为人知的磨难,但是终于到达了大彻大悟的境界,所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。

4、(成语释义)混:搀杂。把不同的事物或人混在一起;说成是相同的。

5、C.一个人不坚持原则,就会迷失自我,只能是一个异口同声没有个性的庸人。(混为一谈的意思和造句)。

6、在艺术欣赏上,感受力是第一位的,而在中国,感受力的“教育”目前还是一片荒漠。

7、“公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚,不虚伪的人。

8、大部分人将幸福与经济手段混为一谈,在他们看来,财富是幸福的重要的因素。不论什么时代,社会情感都早已将财富变成了一种宗教。巴尔扎克

9、形容名声大的词语:闻名于世、驰名中外、大名鼎鼎、久负盛名、名震天下、远近闻名。



10、众所周知,在影响力方面,恐怕没有哪一门语言能够与英语汉语相提并论的,而且,越来越多的人意识到了学好汉语的重要性。

11、心无旁鸯:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。

12、孩子的心理世界与成人是截然不同的,不能与教育成人的方法教育孩子。

13、爱听故事是人的本能,现代人生活节奏快,故事当然是个喜闻乐见的形式。用故事做艺术普及的确有效,由此激发了相当多人对于艺术的兴趣,把大家“忽悠”进了美术馆,应该说善莫大焉。

14、C.既  所以 从而  D.因为 又 而且

15、现代词典的编纂本来是以现代汉语语词为单位的,因为只有以词为单位,才能进入释义。但是在编排上,仍然采用“字头”为条目的标志,这种编纂原则一直延续至今,可以看出,汉字在书面语词中所起的区别作用,在辞书里转化为一种具有查检功能的标志作用。

16、怪不得那么多人吐字不清晰,老是把散文与杂文混为一谈。

17、烟雾迷茫:迷,看不清。  誉满天下:誉,名声。 脍炙人口:脍,肉。炙,用火烤。永世不绝:绝,停、完。  依依惜别:依依,形容留恋不忍分离。 飞檐凌空:凌,升高。按捺:抑制。

18、发明和发现是两个不同的概念,写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。

19、诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学,无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就突出的人。中国作家莫言获得过诺贝尔文学奖。

20、博物馆和美术馆的界限并不是很清晰,在大家的眼中都是去一个集纳了收藏品的建筑里,通过一件件实物(作品)来了解世界、了解文明,参观博物馆和美术馆的方式也完全一样,所以在很多人眼中,会将两者的定位以及功用混为一谈——学习知识。

21、“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心,热情的帮助。

22、好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。亚里士多德

23、虚晃一枪;一棍打一船;一模一样;中流失舟,一壶千金;一锅端;一言难罄;不可收拾;一块石头落地;季布一诺

24、    牵强附会  (qiānqiǎngfùhuì)

25、   It is a truth universally acknowledged that a singleman in possession of a good fortune mustbe in want of a wife.

26、“蜷伏”又写作“拳伏”,词义相同而构词理据不同。“蜷伏”用卷缩的虫子形容缩成一团的样子;而“拳伏”则以握在一起的拳头表现握成团的样子。两个词给人的感觉是不同的。

27、 刻舟求剑:求,寻找。守株待兔:株,树桩。 螳臂当车:当,挡住。 滥竽充数:滥,不合格(指不会吹竽) 掩耳盗铃:掩,遮盖、捂住。 买椟还珠:椟,匣子。  东施效颦:颦:皱眉。 邯郸学步、:步,走路。

28、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( C )

29、富兰克林经过长期观察,后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。

30、   经典文学之所以经典正在于此,我们能从中不断挖掘出新的东西,能不断品读出新的意义,取之不尽,用之不竭,正如卡尔维诺在《为什么读经典》(Perché leggere i classici)中所说 “经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书”(D’un classico ogni rilettura è una lettura di scoperta come la prima)。

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