目不窥园的故事
1、某一天，他无意间走到窗前，发现风光绚丽，很是惊诧，忙问家人，这是何处。家人说是自家花园，已经修筑三年。他不由感叹，时间之短暂，三年中专注于学习都忘了向外看一眼。(目不窥园的故事)。
2、 (解释)：窥，观赏。园，花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
3、并且在信中劝弟弟：“从此反求诸己，切实做去，安知大堑之后无大伸之日耶？”(目不窥园的故事)。
4、选择一句做你的座右铭吧，别忘了感谢祖宗，我的座右铭是第一句：
5、.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随-韩愈。
6、黄帝四七一七年|岁在庚子|己丑月 | 己巳日
7、东晋时期，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。每天睡到凌晨，一听到公鸡打鸣，就立即起来舞剑。经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神，现代的意思是形容立志为国效力的人奋发自励。
8、骆宾王：七岁能诗-比如咏鹅诗，我那时只知道吃鹅块火锅...
9、(鲜素材主题提示)奉献，无私，淡泊，悲悯，境界。
10、运用互联网等资源，归纳、整理、概括和提炼目不窥园的出处，相关人物简历，故事及近义成语故事专心致志等，学习古人专心治学的精神，积累语言经验；
11、仰屋著书映月读书勇猛精进折节读书坐薪悬胆不敢旁鹜
12、没有一件事既能让你做得很有成就感，又没有风险。
13、一言九鼎退避三舍如火如荼请君入瓮洛阳纸贵望梅止渴高山流水鸡鸣狗盗草木皆兵探骊得珠胸有成竹势如破竹望洋兴叹唇亡齿寒卧薪尝胆破釜沉舟后来居上指鹿为马邯郸学步东施效颦围魏救赵,怒发冲冠四面楚歌背水一战入木三分围魏救赵风声鹤唳瓮中捉鳖钟鼓之乐篝火狐鸣鱼腹丹书揭竿斩木揭竿为旗斩木为兵
14、“没有一件事既能让你做得很有成就感，又没有风险。”企业平稳上升时他离开，企业急转直下时他回来，这是一个喜欢挑战，喜欢追求成就感的人。
15、周利民，响水县实验初级中学教师。盐城市英语学科教学能手。曾获盐城市优质课竞赛二等奖，盐城市青年教师教学能力竞赛二等奖。
16、(举例造句)：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
17、王勃：醉酒赋诗，技惊四座-人家喝醉了写了一首滕王阁序，我当年背起滕王阁序来就跟喝醉了似的。
18、同学们在学习上互相帮助，各有所长。我记得有一道力学题我绞尽脑汁也没想出答案。课外活动时我仍坐在教室思考，这时突然看见蔡荣生从门边过，就急忙叫他请他帮忙。荣生坐下来认真思考，和我讨论，仍然没有眉目。他又叫来刘永波一起研究。永波皱着眉头一声不吭，约莫十几分钟，他抬起头慢悠悠地说：“我看这样，用重心的位置来计算就可以解这道题了。”就这一句话马上让我们顿开茅塞！我的同桌李冬冬，尤其擅长数学与物理，他经常用数学原理去解决电学问题。记得数学老师上着课，我们都在记笔记，他直愣愣地坐在那儿，指着黑板：“老师，你那里不对哦！”黑板挺大，老师一时看不到，冬冬直接指了上去，老师赶快改了过来。老师曾对冬冬说过：“你都不用来听课了！”对于古文我也在行，基本不用看注释直接阅读就可以了，有时冬冬问我一些这方面的问题，不用看注释我也能直接解释。我们班长黄伟涛是全能选手，我根本不知道他还有什么不会的。我佩服他的就是对枯燥的政治课，比如哲学、政治经济学他也能倒背如流，那些令人生畏的政治选择题他居然能一个不错地做下来。我曾想他是不是晚上不睡觉背政治课本啊？
19、西安八仙宫官方网站：www.baxiangong.cn
20、 其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。
21、拔尖的成绩绝不是凭空而来，每晚九点半后老师们有一个任务就是赶同学们回宿舍早点睡觉。当然也有很牛皮的同学从不熬夜超时读书的，冬冬就是这样，他说根本没必要熬夜，只要上课认真听讲足够了！我可绝不敢这样，每晚我都在外婆的厢房里就着昏暗的白炽灯一刻不停地背诵、练习，不敢浪费一丁点时间。在高考前的半年，几乎都是一两点才睡觉，我不敢躺下去，只要一躺随时就睡着了。每天早上还要六点就起床，高三下半学期把初中、高中的所有英语课本的单词全部背了一遍。我们几乎所有同学都是这样，努力再努力，目标只有一个，就是考上大学，改变人生！
22、在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
23、AboutNevertakeapeepintothegarden
24、那只小的猕猴问：“潭那么深，我们怎么捞月亮呢?”
25、Boysandgirls,doyouknowthesecretofDongZhongshu’ssuccessfromabovestory?It’sbecauseofhisconcentrationonstudy.Ifyoucanconcentrateonstudy,youcandoanythingyouwant.TherearemanysimilarChineseidioms.Nowlet’slearnmorestoryaboutconcentration(专心致志).
26、泰豆氏检查了造父的学习成绩后，不禁赞叹道：“你是多么机敏灵活啊，竟能这样快地掌握快行技巧！凡是想学习驾车的人都应当像你这样。从前你走路是得力于脚，同时受着心的支配；现在你要用这个原理去驾车，为了使6匹马走得整齐划就必须掌握好缰绳和嚼口，使马走得缓急适度，互相配合，恰到好处。你只有在内心真正领会和掌握了这个原理，同时通过调试适应了马的脾性，才能做到在驾车时进退合乎标准，转弯合乎规矩，即使跑很远的路也尚有余力。真正掌握了驾车技术的人，应当是双手熟练地握紧缰绳，全靠心的指挥，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子赶；内心悠闲放松，身体端坐正直，6根缰绳不乱，24只马蹄落地不差分毫，进退旋转样样合于节拍，如果驾车达到了这样的境界，车道的宽窄只要能容下车轮和马蹄也就够了，无论道路险峻与平坦，对驾车人来说已经没有什么区别了。这些，就是我的全部驾车技术，你可要好好地记住它！”
27、清·文康《儿女英雄传》第33回：“那公子却也真是足不出户，目不窥园，日就月将，功夫大进。”
28、(鲜素材主题提示)宽容大度，胸襟宽广，求同存异
29、邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。
30、竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。
31、2022年4月23日是第27个世界读书日，为促进孩子们深刻了解读书日活动由来，激发自愿读书、热爱读书的浓厚氛围，恩施市实验小学102班小组学生们齐聚一堂，在恩施一初书店开展主题为“牛角挂书，勤求知•目不窥园，正当时”的读书日活动，通过阅读了解世界，认知世界。活动由蔡在玥妈妈主持。
32、高考珍藏：吃透数学17个必考题型，必定可以考130！
33、匡衡字稚圭，他勤奋好学，但家中没有灯烛照明。邻居家有灯烛，光亮却照不到他家，匡衡就在墙上打了一个洞，邻居家的烛光照过来，他便把书凑过去，借着微光读书。
34、董仲舒年轻时喜欢读书。因为一些客人的到来可能会打扰他，所以他搬到了一个遥远的书房。他经常昼夜看书，直到天亮才睡觉。公鸡一叫，他就又起身学习。他每天睡不到3个小时。虽然他的书房靠近五颜六色的花园，但他已经三年没去过花园了，甚至连一眼也没看进去。他父亲的一位密友经常参观房子和花园，但董仲舒从未见过他。一些人建议他出去散步。他回答说：“比起玩耍，我更喜欢读书。即使我出去，我也愿意和别人讨论诗歌和书籍”。年复一年，他的门徒遍布全国。后，董仲舒成为了历史上伟大的哲学大师。
35、10个古人勤学的成语故事概括，成语一般都是出自于一些寓言故事，而成语中有多是描述古人勤奋读书的内容，有几篇是大家在课本中会学到的知识，下面来看10个古人勤学的成语故事概括。10个古人勤学的成语故事概括凿壁偷光
36、春天来了，米米终于放下了书本。他想好好地看看美丽的景色，但是他的眼睛却近视了。米米把脑袋探进一朵迎春花的花瓣里说：“哟，你是一片米黄色的叶子吗？”迎春花说：“不，我是迎春花儿。”
37、董仲舒是西汉大儒，董家搬迁到广川县(今河北景县)西边，房屋还在修整期间，他就入住了书房，专治经典。家人为了让他读书之余心情愉悦，便在书房修了一座花园，四季姹紫嫣红，芳香不断。而他却不一直不曾抬头看过，甚至没踏进花园一步。
38、董仲舒(公元前179年-公元前104年)是西汉时期的现代思想家、儒家、哲学家。作为汉景帝时期的一名导师，他教授《公羊传》(又称《公羊春秋》)。他建议罢黜百家，独尊儒术，这统一了当时人们的思想。时至今日，他的思想体系和家乡文化仍然是学者们感兴趣的话题。他的思想可以在《春秋繁露》一书中找到，该书是汉代重要的哲学著作之一。
39、其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
40、第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他动也不动低着头，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。
41、严酷的竞争也是我们的动力。学校有末位淘汰制，成绩排名后几名的同学要被淘汰到一班去。高三的每次模拟考都是我们心理的重大挑战。记得有一次模拟考后，觉得很不理想，那天早上来到学校，来到座位上，我战战兢兢地问冬冬：“我还在这班上吧？”“放心啦、放心啦，还在还在！”冬冬把课本往我面前一扔，“我给你把座位都霸好了！”我摸着自己的胸口，真是庆幸啊，因为又有几个同学给搞出去了！
42、古时候有个有名的将军祖逖是一个有志向的人。可是，他小时候却是一个淘气的孩子。
43、形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；
44、造父赶紧说：“我一切按老师的教导去做。”
45、注：梵文称象为那先，据说那先和一头大象同日出生，他的父母便替他取名为那先，当他成为佛教徒之后，有人说他是象王转世。那先和国王的一些辩论集结而成为《那先比丘经》。
46、切不可废寝忘食,目不窥园!徐正阳心感奇怪,从小父母就教导自己读书要用功,莫要偷懒。
47、在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。
48、韩流，盐城高新区实验初中教师。曾获盐城市优质课竞赛二等奖，盐城市青年教师基本功大赛二等奖。
49、方仲永：小时了了，大未必佳-关键是我小时候也不了了...
50、大臣回答说：“他是已经去世的蒲山公李宽的儿子，名叫李密。”
51、有人劝他出去走走，不要老呆在家里读书。他却说：“我不读书，只顾去玩，就算我出去，也只是和其他人讨论诗书。”后来他长大了，是有名的高等博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
52、苏曼殊是近代诗人、翻译家。他说的“三年不窥园”和儒学大师董仲舒有关，人们常用“目不窥园”形容专心致志，埋头苦读。董仲舒提出过天人感应、三纲五常等重要儒家理论。
53、第七组戴语希、段亦好、罗艺馨、李骁策、肖力洋、梁辰佑、周煜家、彭柯瑞为大家带来“惜时”主题的朗诵《长歌行》。
54、(本期部分视频及图片来源于网络，仅用于教学交流，不作商业用途)
55、他搞这些研究已经很久了，目不窥园，终于成功了。
56、(鲜素材主题提示)得与失，进与退，永不止步，学无止境，承担使命，迎接挑战，公心无私
57、匡衡是西汉的经学家、大臣，以讲解《诗经》著称。匡家世代务农，但匡衡十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾跟当时的博士学习《诗经》，由于学习勤奋，他对《诗经》的理解十分独特透彻。当时的儒生盛传：听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅。当时还是太子的汉元帝对匡衡深有好感。
58、这就是有名的闻鸡起舞的故事。小朋友们从这个故事中收获到了什么呢？
59、蔡在玥妈妈为大家讲述了《牛角挂书》《目不窥园》的故事，引出本次读书日活动的主题。
60、“大王，我们赶紧去把月亮捞上来，放在原来的地方去吧。”
61、董仲舒自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常废寝忘食。其父董太公担心他读书太过沉溺，特意差人修筑一个后花园准备让他来休闲之用。
62、在平时的学习生活中，我经常认为课堂上的小测验无关紧要，粗心大意，所以通常取得的成绩都不太理想，只有大的考试我才会加以重视，认真复习。读过了这则寓言使我懂得了一个道理：为什么每次大考我的成绩还算不错，但是平时的小测验成绩却难得夸奖?今后，我一定吸取蚊子失败的教训，仔细地对待每一次小测验，争取更大的进步!关于寓言故事11(寡妇与母鸡)
63、妈妈说：“那时，你害了一场病，错过了机会。不过，春天很快又来啦。”
64、它面临的只有两种不幸的结局：成为主人的棒下鬼，或是饿死在米缸中。
65、像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久孔丘又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。
66、没过多久，鲁迅离开仙台，回到东京，与志同道合的朋友一起筹办文艺杂志，开始文学创作。
67、TheidiomcomesfromtheBiographyofDongZhongshuinTheannalsofTheHanDynasty.DongZhongshudevotedhimselftotheSpringsandAutumnswhenhewasyoung.TheEmperorLiuqiappointedhimastheerudite(ascholarofwidelearning).Hetaughtbehindacurtain.Lotsofpeopleaskedhimtoteach,buthewasunabletoteachthemhimselfonebyone.Thushisolderstudentsvolunteeredtoteachthenewstudents.Asaresult,manyofstudentshadneverseenhim.Althoughhisstudywasclosetothecolorfulgarden,hehadneverbeentothegardenforthreeyears,andhedidnoteventakeapeepintoit.Thisstoryshowshislearningspirit.
