潜心贯注的意思
1、 接下来，年级组长赵文静老师一方面对前段时间的备考工作进行了简要回顾；另一方面，向家长阐明了近期的工作安排。
2、潜心贯注：( qián xīn guàn zhù )
3、树立正确的终身学习观至关重要。当今社会是个学习型社会，知识更新快，竞争越来越激烈，留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的时间很少。如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。唯有学习，学习，再学习，才能适应新刑势，做到与时俱进。所以很感谢这次学习的机会，洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习。真正做一名研究型的教师。(潜心贯注的意思)。
4、神仙上厕所(打一成语)典故钱钟书《围城》：“人事太忙，不许我们全神贯注，无间断地专怀念一个人。”
5、7月12日—7月16日，历城区进行了第一期暑期培训，为期5天。历城初中语文人，在素老师的带领下，开展了一些列教研活动。分组教研和大教研交错进行，说课与评课结合，我个人也是收获颇丰。
6、近义词：潜心贯注、专心致志、一心一意，心会凝神
7、7月12日，一场大雨拉开了我们暑期培训的序幕。接下来的五天，我们观看老师们精彩的说课表演，记前辈后辈老师专家们精辟的评论，然后创作修改自己的说课课件。每一天都是那么忙碌，每一天都是那么充实。作为一名语文教师，边吸收着同仁前辈的先进教学理念，实用的教学方法，边思考自己的教学，五五天下来，满满的收获。
8、阴晴多变炎雨凉，历城教师聚一堂，绿树浓阴夏日长，如切如磋促成长。经过了忙碌又充实的五天培训生活，2021年7月16日，历城区初中语文教师暑期培训第一期在历城二中圆满落下帷幕。
9、 今年的培训是去年培训的深化与升华，可能这是大部分老师的感受。参与活动的教师，特别是第一阶段又说课任务的教师，为大家呈现了科学的课堂教学设计和精彩的教学过程的展示，当然不同教师在同一课题的设计上，对同一问题的理解也不尽相同，也有不同的见解与认识，大家畅所欲言，在探讨交流中找寻平衡点和相同点。在教研室王老师的引导下，我们的培训继续以：“小切口”形式开展，从小处入手，以学习目标的如何设计、如何操作和如何检测为研讨的重点，对十几年来我们固封思想中不是问题的问题反复推敲、反复揣摩，然后再静下心来，认真考虑、潜心研究，我们每节课的教学如何设计，如何科学地设计，才能实现我们的目标教学。这本该就是我们不断追求的教学本质，做好了这一环节，坚持下去，我们每个人都是一位成功的教育工作者。
10、文物修复其实是一个枯燥的过程，看似简单的修复过程却需要十足的细心和耐心。老师首先会用一堂主题课，为我们讲述文物修复工作的真谛，我们也将一睹精美文物的修复过程。
11、188 平易近人：态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。
12、潜心：专心 潜：通"全",整个. 心会神凝 (释义)：指精神高度集中,用心专而深. 慷慨淋漓 (释义)：慷慨，充满正气，情绪激昂；淋漓，充盛，畅快。
13、我们2班5组的小伙伴有镇组之宝、稼轩中学的商国伟老师，王舍人中学的李福亮老师，凤鸣学校的李俊老师，唐王中学的张瑞莲老师，里仁学校的岳才惠老师，还有一个我。可以说老中青三代搭配适宜，稳重与活泼同在，经验与创新并进。本是来自于不同学校，只是相识并不熟悉，这次培训我们相互交流，畅所欲言，加深了认识，增进了感情。交流就会有进步。经验丰富、知识渊博的商老师为我们答疑解惑，不仅仅是关于本次培训内容的，不管我们问到什么问题，他总是微笑着为我们耐心细致地解答。他告诉我们问学生三个问题：知识你学会了吗？你会拓展了吗？你会运用了吗？如果学生都会了，我们的教学目的也就达到了，学生也就学好了。感激商老师，他不仅仅传授我们许多突破重难点的方法，他专注的学习态度、严谨的工作作风也激励着我们更加认真的学习、培训，让我们更认真地对待我们的工作。
14、我的研修感悟: 走过的路很长，回首一下，却很短! 吃过的苦很多，回首一下，却很甜!
15、297 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
16、306 哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
17、第对新教师的期盼。希望新教师能够做到“五个读”——读理论，通过读理论寻找教育教学的规律和意义；读情怀，教育是需要情怀的事业，常读名家大家的著作，常怀悲悯之心；读生活，教师不仅要走进孩子，更要走进周边有孩子的家庭，很多时候，家庭才是学生心中郁结的“解铃人”；读细节，教师要善于观察学生学习、生活的细节，如此才能让教育教学工作进行得更有效；读同事，每位同事是一本书，读同事能够取人之长，实现成长。
18、219 纷至沓来:形容纷纷到来，连续不断地到来。
19、醉舞狂歌 ( zuì wǔ kuáng gē )
20、众人拾柴火焰高，集所有历城老师的智慧，来引导老师们的教学，是历城教育领导的高瞻远瞩，是历城孩子的幸运，是老师们快速成长的捷径，为历城的教育点赞。
21、汉王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章。” 原指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。
22、(4)深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
23、第一阶段为期五天的历城区全员教师培训虽然是短暂的，可每天的感觉却是幸福而充实的，因为每一天都要面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的说课，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往自己教学中的不足。虽然这五天每天下大雨，顶着雨来，冒着雨走，还正处于三伏天，但我依然坚持着，毫无怨言。这次培训，每三个老师说课结束后，都进行分组讨论，每次讨论都很激烈，通过研讨争辩，互动交流，使我对教材挖掘的更透彻，理解更到位。
24、11 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。
25、明确：第一部分(1—7段)记述闻一多先生作为学者方面的“说”和“做”。
26、本次培训与交流中，看到了一些老教师的宝刀未老(李传静、马淑艳、韩爱芝、杨志勇、李庆秀老师等)，基本功扎实，教学设计合理、教学流程环环相扣，循序渐进；也见到了一些青年教师的在线锋芒(曹遵霞、江玉婉、任良涛、杨健老师等)，观点新颖、材料丰富，整合巧妙，浑然一体。这都是我们历城历史教育界的宝贵财富。
27、高考结束后填报志愿时，不要把自己的意愿强加给孩子，替孩子决定上哪所大学，一定要和孩子充分交流，综合考虑。
28、293 狂妄自大：指及其放肆，自高自大，目中无人。狂妄，极端的自高自大。
29、经过这次培训，我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习才有不断的提升。期待第二期暑期培训，期待自己有更大的提升！
30、92 悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的
31、我们对人的第一印象大概都是从笑容和外在形象开始的。颜正民本就是从事服装行业，对时尚的敏锐度自然是比常人来的前卫。深蓝色条纹西服套装显得有些正式，那就搭配上一条绿底红花的口袋巾，蓝色衬衫可以搭配一条浅色细格裤子……这些时尚讲究在我的印象里，可不是很多大叔级的实业企业家可以做到的事，应该是长年累月与服装打交道的经历练就了他独具时尚的眼力吧。面对镜头，他的笑容很温暖，充满阳光，由内而外散发出一种正能量。
32、通过本次研修学习，我们收获颇丰，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我们的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我们对英语教学有了更新的认识，让我们明白了，原来英语还可以这样教，让我们更加热爱我们对所忠诚的教育事业。
33、⑼无暇及此：没有时间顾及这件事。指十分忙碌。暇，悠闲。及，顾及。
34、这次短暂的学习让我开阔了眼界，更新了观念，结识了朋友。感谢区教育局提供了如此优越的平台和宝贵的机会，让大家群策群力，共商共建共享，与优秀同行，用匠心深耕，必笃行致远。
35、经过磨课，我深深的感觉到这种教研的必要性，它有助于我们每一个人快速成长起来。苏红老师说只要你有心，用心，足够热爱，我们都可以做到。不管什么阶段我们都要有一颗上进的心。＂一日无为三日不安＂＂学如不及犹恐失之＂。与优秀同行，用匠心深耕，必笃行致远。
36、303 栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
37、218 美不胜收:美好的东西很多，一时看不过来。
38、今年暑期培训继续延续精彩，道法学科目标教学进一步得到落实。具体来讲，一明确每一节课所要达成的教学目标，为达成该目标构建的课堂总体框架和具体活动设计;二创设情境，可以是视频、图片、漫画、展示本节课问题、时政播报、话题、生活片段再现等等，抓住孩子们的兴趣点;三探究过程中的学生主体地位，创设开放包容的良好氛围，生生、师生互动，教师主导作用体现在课堂总体框架的把握、活动进程的把控、疑点难点的突破等;四活动生成，我知道了，或我感受到，我的困惑。
39、168 不怀好意：没安好心，怀有恶意，有着不可告人的目的。
40、臧克家(1905－2004)，山东诸城人，诗人。是闻一多的学生，忠诚的爱国主义者。1932年开始发表新诗，以一首《老马》成名。1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。随着《老马》等诗的广泛流传，臧克家被誉为“农民诗人”。
41、爸爸潜心贯注的看着别人的宝车，自己也想买一辆汽车来。
42、曾参加广东海上丝绸之路博物馆“南海一号”出水瓷器修复，浙江省博物馆瓷器修复，成都金沙遗址博物馆出土瓷器修复等多项瓷器修复工作，参与过广富林遗址发掘出土瓷器修复，现为上海东八文物保护与修复基地陶瓷修复师。
43、91 如释重负：好像放下了沉重的负担。指紧张的心情过去后的轻松愉快。
44、130 不期而至：事先没有约定而意外到来。期，约定时日。
45、本次暑期培训发扬了地理学科踏实、勤奋、团结、进取的优良作风，将会更好地促进下学年的地理学科教学。港沟中学李俊华老师和张云霞老师进行了精彩的说课展示。周冉冉老师被委任为培训2班4组组长。
46、随着时代的进步，教育的改革，当今的形式向每一位教师提出严峻的挑战，因此在今后的工作中，我要树立终身学习的观点，通过不断学习，不断获取新知识增长自身的才干。
47、闻一多(1899—1946)，本名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”家庭。在清华大学读书时参加了“五四运动”。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是愤然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日被特务暗杀。
48、同学们都在全神贯注地听老师讲课，只有小刚还在独自在外闲荡。
49、151 入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
50、107 坚持不懈：坚决保持、维护或进行，不松懈。
51、整个空间内部以复古暗金色为主色调，宛如一条时光隧道，让大家直接穿越到考古现场。
52、弹指间，为期5天的第一阶段期培训已结束。这次培训使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在培训中倾听了教研员张金勇老师的指导和其他老师的精彩讲评，使我对物理二轮复习教学有了基本的框架和认识。这次培训犹如冬日里的暖阳，温暖着，照亮着我们的心，给了我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
53、感悟三：年老教师兢兢业业，底蕴深厚，不保留；中青年教师功力扎实，眼界高能力强有担当；新入职老师有冲劲，素质高，未来可期。
54、59 潜心贯注：形容专心致志，高度集中精力，用心专而深。
55、老师们的课堂规范流畅，目标明确，内容准确，结构合理，方法恰当，板书有序。由衷敬佩！
56、这些外贸行业的从业人员正是用实际行动践行着国家的“一带一路”政策和文化交流。每一位创业者都是值得敬佩的，尤其是像颜正民这样白手起家，靠自己一点一滴打拼创造成绩的异乡人来说，更是不易。不过值得庆幸的是，他们的努力和付出终究得到了回报。当他们站在自己理想巅峰的时候，会继续酝酿下一个目标吗？但愿每一份心驰神往的想象都能成为无法忘却的现实，每一个努力的梦想都能融入星辰大海。
57、收获关注学情是我们有效教学的首要条件。学习目标的设定，教学方法的选择，都离不开学情的分析。别人的教学设计，课件再好，也不能拿过来就用，必须要根据自己的学情进行再加工。
58、⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
59、⒁潜心贯注：潜心：用心专一。潜：通"全"，整个。专心致志，高度集中。
60、站在学生的角度，让学生愿意张口说，让学生参与进来，让学生当小老师，让学生之间、学生与老师之间建立畅通的学习机制。虽然老师在讲桌前，但不要忘了，学生永远是这堂课的主角，解决他们的疑惑，帮助他们解决困难，才是我们当老师的职责所在。
61、广富林•小小研学系列，作为蚂蚁亲子与广富林联合举办的人文科普活动，已推出『小小考古家』、『小小地质家』、『小小文物修复师』三项活动。这些研学活动，贴合广富林遗址气质而生，推进青少年更好地认识源远流长博大精深的中华文明，直面九峰三泖人类文明的历史变迁。
62、小摄影师里的摄影师潜心贯注的打量着高尔基。
63、此次集体备课活动程序跟去年一样分为四步：同课异构说设计——小组讨论研究课——小组发言提建议——专家团点评定方案。备课教师将精心准备的演示文稿以说课的形式展示给大家，主备教师课件设计精美，备课内容重点突出，环节设计合理。看得出每位教师为之付出的心血与汗水。不少教师灵活运用多媒体教学，将微课、几何画板融入课件，突破教学的重点和难点。每个小组的交流讨论都是如火如荼，思维不断碰撞。每一个环节，每一道习题，是否紧扣目标，是否围绕重难点，老师们都一一研讨。各学习小组依次轮流发言，每次每个学习小组推荐一位主发言人，轮流坐庄主发言;主发言人发言一轮完毕，其他人员进行补充发言，阐述教学观点认识，或举例具体典型案例说明，提出困惑进行讨论交流。代表小组展示的教师珍惜上台的机会，将自己小组的讨论的结果淋漓尽致地展示出来。专家团的老师归纳总结老师们的建议，提出明确的修改意见，解答了很多老师心中的疑惑，为备课的定稿指明了方向。主备教师在讨论中作好了记录，会后将依据大家的研讨结果修改完善教学设计和PPT，形成教学集体备课稿。
64、2002年，在大型央企的国外分公司担任项目经理的颜正民，回国以后放弃了国营企业的铁饭碗来到了宁波。三年的驻外经历再加上对服装行业的热爱，颜正民从五十名候选人中脱颖而出，被宁波一家知名的纺织服装企业所录用。当时的老东家还只是单纯做面料的国内销售，并没有涉及外贸的业务。从2002年到2008年的六年间，可以说颜正民就是从一个“光杆司令”，硬是凭着过硬的实力和过于常人的魄力，一步步带着培养的外贸小团队创造了年出口额超过两亿人民币的惊人成绩。
65、287 望眼欲穿：意思是指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。
66、示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；大丈夫敢作敢当；言出必行；言必信，行必果；不要做口头上的巨人，行动上的矮子。
67、27 参差不齐：形容很不整齐或水平不一。参差：长短、高低、大小不齐。
68、其次，醉了。本次培训的教研氛围特别浓厚，比去年暑假的培训有了进一步的提升，在培训过程无论是在课上还是课下、不管是年轻教师还是老教师都沉浸在对说课的修改、对评课的讨论之中。以至于很多老师中午不休息，有指导的、有修改课件的，在忙碌中度过了充实的一天。
69、(2)“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。
70、143 抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
71、142 深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。
72、去年的暑期培训转变了教师的工作作风，提高了教师的教学能力，培训效果显著，今年的中考成绩比去年成绩提高了20多分。培训转变了工作作风，改变了教学态度，广大教师全身心的投入到教学工作中。今年培训是在去年的基础之上要求更高，参与人员更广的培训，目的是要打造全区内高素质的教师，培养更优秀的学生。
