关于勤奋的论点
1、③也有人凭借先天优势,富裕的家庭,更上一层楼获得成功。李嘉诚的儿子李泽锴从小家庭环境优越,但父亲对他教导严格,在八九岁时,李嘉诚召开董事会,让他坐在特制的椅子上列席,储备商业知识。枯燥乏味,一坐几小时,但年幼的他学到了父亲顽强拼搏的精神,一直坚持列席会议,直到考入斯坦福大学,终继承父业,取得成功。因此,优势与背景决定成功。
2、我认为努力是一个不断的克服生命中出现的各种矛盾的过程。
3、分论点③:________________________________________
4、答案 中心论点一:分论点①:保护弱小,尊重女性是我们人人都应具备的素质,做暖心之人是我们人格魅力的体现。(关于勤奋的论点)。
5、而一个没经过高度逻辑训练的人,可能只能熟悉前两层的逻辑,于是要解决这个问题,他可能就要占用极大的工作记忆空间,经历无数次试错,承受大量不熟悉逻辑的痛苦,才能HOLD住那高达五层的逻辑树。于是解不出来就是很正常的事了。
6、二渡赤水,打乱敌人部署,寻得红军修整的机会,为三渡赤水创造条件;
7、任务驱动的目标与范围“钱红艳的事迹,带给你哪些思考与感悟?请你结合生活实际,阐述你的看法和理由”明白这些要求,才能将作文按照要求提升到一定的高度。否则,头重脚轻,说人家的多,联系自己的少,夸夸其谈,缺少自己的感悟与思考,这正是审题应规避的问题。
8、⑥我们是四肢健全的,我们是健康的,但我们又在做些什么,我们挥霍父母的血汗钱,议论嘲笑那些努力的人,每次失败都为自己找借口,搪塞老师,漠视父母,我们的境界是不是低了呢?
9、老师告诉他:鸡蛋虽然痹通,但天下没有一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。(关于勤奋的论点)。
10、一个热爱阅读小说新闻的孩子,在早期可能就通过阅读这种可以快提升自己经验丰富度的途径,拥有了远超其他同龄人的早期经验积累,而人总有从已有经验归纳理论的倾向。
11、⑤有这样一群人,他们没有富裕的家境,没有所谓的幸运女神,甚至四肢都不健全,但他们凭借自己的努力一步一步的顽强地走下去,取得了成功。尼克胡哲是这样,断臂天使李智华是这样,“篮球女孩”钱艳红也是这样,正是这些人不甘于命运的曲折,笑着面对上天的捉弄,踏实坚定地赢得了自己的人生,他们也为我们阐述了努力与成功之间的密不可分,必不可少的联系!
12、这种思想,在今天的中国,自然也被资产阶级和上流人士所拥护,马云“996的福报论”和刘强东的“你不是我兄弟论”就是这种思想的表现形式。
13、事实论据,也就是“对客观事物的真实的描述和概括”,包括具体事例、概括事实(对现象的一般概述)、统计数字等等。
14、(2)人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。
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16、对比论证。对比论证则是一种求异的思维方式,它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。
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18、 (注:来自网络搜索信息。学习,合理使用。侵删。谢谢。)
19、①有人说,成功重在机遇;有人说,好运气铸造了成功;也有人说,成功有先天的因素;还有人认为,努力只是成功的一个因素。而我认为,努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。残疾女孩钱红艳的事例告诉我们:成功来自努力拼搏,因为没有谁是可以随便成功的。
20、那么我们是不是就应该以消极而悲观的观点来看待努力这件事呢?
21、伟大的文学家鲁迅先生曾经说过“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”先生对中国文学的贡献,在世界文坛的地位,无人能够抹杀。这样一位著作等身的伟人尚能如此谦虚地肯定勤奋的重要性,我们为何不能虚下心来,实事求是地承认勤奋比天赋更重要呢?
22、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。
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24、毕竟,让人痛苦的,不是“我不行”,而是“我本可以”。
25、习惯的作用是如此的隐蔽,以至于弥散渗透在了学习生活的每一个细节当中,控制着你绝大部分的学习行为,而又隐蔽得让不善思考的人不得不将其归因为“天赋”这个笼统的概念。
26、分论点②:奋而有为,争先才有可能。(怎么办一)(主)
27、并列式容易相互干扰、相互渗透,你中有我,我中有你,似分而未分。
28、那些名列前茅的学生,或是在天赋上突出,或是在习惯上突出,或是方法努力等突出,又或者平均而都不错。而在这个分布中右端的那些人,往往在所有变量上都至少做到了“优秀”这个层次。
29、我们对学习规律的洞察力越强,认知越深刻,就越能探明那些作用隐蔽的习惯来源,在我们的认知中天赋和习惯的分界线也就越靠左;
30、一代人完成一代人的事,一个阶段解决一个阶段的矛盾,这就是努力的意义。
31、(1)生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)
32、甚至在这个问题的很多回答下,有人居然认为“能够努力也是一种天赋”,这种荒谬的论点,已经趋于反智了。
33、 写作指导 审题方向相对集中,有核心关键词“仰望”。可以写人生需要仰望,向更高的目标奋进;也可以写人生不必仰望别人,自己亦是风景。佳立意应该是:人生需要仰望他人,但更要相信自己。可围绕“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度分解论点。
34、再举理论的例子,概率论讲到大数定律的章节,一个听说过价格回归价值定律的人可能可以秒懂,一个听说过“路遥知马力,日久见人心”的人可能理解起来会更容易些;
35、分析主要原因和次要原因。有时某种结果是由多种原因引起的,这时就必须分析和抓住其中的主要原因,提示引起结果的本质的核心的因素来论证论点。
36、王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生。
37、分论点④:面对女生,男生要适度关爱,不能宠坏女生,助长娇声嗲气。
38、以上种种的说明,只为了引出一个话题,人到底应该怎样努力?
39、另外更专业的测试,可以测出工作记忆,反应速度等等。
40、这是革命根据地可以建立并取得发展的内因,是由当时中国革命内部的矛盾决定的,也就是中华民族同帝国主义之间的矛盾,人民大众同封建主义之间的矛盾,这种内部矛盾决定了革命能够存在和发展的根据,没有这种内部根据,革命也就无法存在。
41、②成功重在机遇,运气铸就成功。但并不否认,确实有一些人通过这种方式获得成功。就像影星王宝强,他属于典型的北漂草根男,当年在北院门前混迹,终有一天大导演冯小刚选人,偶然发现。憨实的外表,善良的性格,加之少林武功。因参演红极一时的《天下无贼》而“一片走红”。试想,那么多表演系毕业生,他虽无专业知识,却凭功底机遇与运气,铸就成功。
42、美国弗吉尼亚州黑堡市Kipps小学五年级
43、我前面说道,数学家可以不借助纸笔来思考数学问题,这其实来源于他们高强度的数学计算,高斯是这方面的佼佼者。可能很多人会好奇,高斯的计算强度究竟有多大?
44、但是你要明白,在无数个变量产生的高斯分布中,越往极端靠近,短板效应就越严重。在的位置,习惯、天赋、努力,方法等已经是缺一不可。此时所有的高权重因素基本都会成为必要条件,天赋在其间并无什么不同之处。
45、是那些看尽了世态炎凉,道尽了悲观和绝望的人,就叫认清生活真相了吗?
46、还有一种观点认为,一个人的发展是取决于外部因素。
47、但是,你的工作记忆再强,也抵不上家教好的孩子轻易专注两个小时的好习惯;
48、如果一定要说的文艺和生动一些,那么我想到了《钢铁是怎样炼成》中的一句话,或许能够表达努力的意义:
49、所以说,所谓「天赋决定上限,努力决定下限」也是不准确的,所有的因素共同决定上下限。
50、第小论点之间的关系,在考场上应回避“并列式”,采用“递进式”。
51、所以,这就有了建立革命根据地需要的外部条件:
52、2022年高考作文热点话题,其实我认为本质相同,无非如何做人,如何做事
53、这里引用问题“智商高低是因为思维习惯不同造成的吗?”中张英锋的回答:
54、③ 努力是一个工具和手段,而不是我们的目的,所有的努力,需要建立在找出正确的内部矛盾的基础上,然后付诸在创造外部条件的实践之中。
55、分论点③:我们还需要周树人的真正的拳拳赤子之情!(或:将周树人的“爱国忧民”融入生命,我们才会让生命彰显不平凡的光彩!)
56、(2)符合人的本性(人具有多方面的精神需要);有利于人的全面发展,有益于身心健康;有利于充分调动人的积极性,形成生动活泼的局面。(为什么)
57、野外实测数据汇总后,全部计算工作由高斯负责,随便两个点都是用小二乘法通过冗长的计算获得,一般需要一个计算能力中等的人计算2~3天才能算完,共有3000多个坐标点,总计算量需要这个人一天不休的计算10年!
58、在他们看来,天赋完全是基因决定,生而有之,不可逾越,永久保留的。天赋低的人再怎么努力也无法弥补这种差距。天赋是勤奋的功率。
59、比如说,同样解决一道难题/理解一个难的概念,需要经过至少七层嵌套的逻辑。
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62、但是这还不够,因为上面还有一个问题,我并没有解释清楚,那就是如何看待一个人奋斗的终点,即是别人出身的起点?
63、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点。
64、然后,你可能会说,许多天才长于逻辑推理或数学计算这些比较先验的东西,这又如何解释?
65、运用比喻论证要注意几个问题:一是用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。二是比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把老师比喻成蜡烛、春蚕,说明他们无私地献出自己的一切,却不能将他们比喻成能使别人干净起来,可它们自己却像越来越脏的抹布、扫帚,这样运用比喻法,叫“引喻失义”。三是因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。
66、于是一个经过高度逻辑训练的人,可能前三层逻辑早已烂熟于心,第四五层逻辑又在他以前做过的题目/看过的书中熟悉过,剩下的工作只不过是推出剩下的两层逻辑而已。
67、a.进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。
68、●在擅长的事情上努力,你会越努力越幸运,在不擅长的事情上努力,你会越努力越迷茫。
69、“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
70、(1)风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);
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73、分论点①:生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)(次)
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75、达芬奇从此苦练基本功,天天画蛋。一年,二年,三年。他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
76、而对这种逻辑通路的熟悉,会迁移到我们未来遇到具有类似底层逻辑的问题中去,从而举一反三。换言之,做题好处的本质,就是熟悉逻辑范式,缩小推理的“可能性空间”,从而让自己的逻辑习惯能更好地拟合实际问题的路径。
77、尽管文笔尚显青涩,但已经能够在学识范围内很好地讲出自己的论点论据,条理清晰,逻辑顺畅,实属难得。
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79、⑦后希望大家以梦为马,不负韶华,通过努力铸就自己的无悔青春!
80、 ●梵高说过:创造美好的代价是努力、失望以及毅力,首先得到的是疼痛,然后才是快乐。思考一下现在的处境会给你什么样的未来,你就会发现现在主动去承受的痛苦跟你未来被迫接受的无奈相比根本不值一提。所以,为了那些你爱和爱你的人一定要努力去追,猛追,紧追,穷追不舍。
81、等你发觉这一切之时,高耸在普通人和学霸学神之间的,已是一道道无形而万难贯穿的壁垒,残酷地分隔出强弱有序,不可僭越。
82、分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中,以每一段都扣题。
83、(2)有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);
84、于是,同样是刷书遇到枯燥的章节,前者在低刺激的环境中更倾向于走神,花了两小时在随时袭来的走神中走走停停勉强推完了这个坎;而后者更倾向于专注下去,二十分钟就能推完。并且两人的印象深度天差地别;
85、中心极限定理告诉我们,由大量独立因素影响的变量将近似服从高斯分布,学生的成绩也应如此(虽然这些因素并非独立,但也可以近似为高斯分布)。无数的学生依据其从小到大的一个个习惯,积累下的一点点经验,纷繁复杂的成长环境,人尽不同的个人经历,高低不平的天赋和主观能动性,上上下下地分布在这个国家的每一个学生身上。
86、比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类:一类是类比法,另一类是对比法。
87、⑨引用论证:“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
88、●“我成绩没有身边的人好,妨碍我把一腔热血献给祖国海疆了吗?”
89、而对于这种思维习惯的获取,后天教育中一个作用相当大的途径就是阅读习惯的养成。