趣味数学题图片
1、通过故事讲了很多数学思维：移多补少，分类，单双数问题，钟面的学问，用钱策划，迷宫问题，一半问题，图形算式迷，等量代换，重叠问题，图形推理等等。
2、采用画树棍的方法进行学习：事先拿笔在纸上画一些孩子比较感兴趣的树棍形状，使之看起来清晰明了。这样孩子也比较容易听的懂。
3、现在好多家长和孩子都很恐惧数学，感觉数学很难学，或者没办法跟生活实际接轨。其实数学是一个挑战智慧的学科，当你的思维比较迟钝或者思考问题不严谨时，学习数学可以很好的锻炼这方面的能力。
4、题目问的事还剩下几盏灯，并不是问还剩下几盏灯亮着，所以原来有9盏，现在还有9盏。
5、4道题你都解出来了吗？接下来就是揭晓答案的时候了。
6、趣味智力题：据说这道题小学生20秒做出，中学生10分钟做出！
7、这套书是按照年级编写，所以难度和小学很匹配。以故事的形式来解答数学题目，每个故事都是一道有趣的数学题，还配有简单的图片，能让孩子从故事中学到很多的解题方法，是一本提高孩子学数学兴趣的书。
8、“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦?”
9、门上有一把密码锁，必须在右边4个图形中选出正确的一个放入打问号的格子中，才能打开这道门。你知道是哪个图形吗？
10、很多人会把答案误算为5其实正确答案是4不信的话自己用计算器算一遍。
11、《三思数学》紧密结合九年义务制教育所用的教科书及教学大纲，分年级编写，与日常教学同步，丰富和拓展学生所学知识，提高学生分析问题的技能技巧和解决生活中实际问题的能力，使不同层次的学生都能得到相应提高。以形象的趣味的多媒体教学，激发学生的兴趣及求知欲;以清晰的多角度的解题思路，提高学生分析问题的能力;以严密的灵活的逻辑推理，提高学生解答问题的能力。全面提高孩子的数学思维及运用能力。
12、小明和妈妈买了8个苹果，妈妈让小明把这些苹果装进5个口袋，每个口袋里都得是双数，小明是怎么做到的呢？
13、本期趣味数学题你会吗？快来留言告诉小编你们的答案，我们将在下期趣味数学题中公布正确答案哦！
14、充分利用孩子的手指进行学习：让孩子在学习的过程中，尤其是对数学进行计算的过程中，可以使用自己的手指进行数数。比如：需要计算9+8是多少的问题，可以让孩子在心里记住然后伸出双手，数够8个手指头，就可以得到正确的答案了。
15、三个人三天喝三瓶水，即一个人一天喝1/3瓶水，九个人九天即喝1/3*9*9=27瓶水。
16、问题不困难，不过还真需要一点大胆的想法呢。
17、题目配图来自《趣题大师的才智挑战》上海科技教育出版社
18、从所给的四个选项中，选择恰当的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
19、图形上线段的端点可以分成两类：奇点和偶点。一个点，以它为端点的线段数目是奇数的话，就称为奇点，如图中的C、B、E、F；一个点，以它为端点的线段数目是偶数的话，就称为偶点，如图中的A、D。
20、上图中右下角的小丑正在拉绳子。对于挂在绳子上的7个杂技演员来说，会发生什么事?他们当中哪些会上升，哪些会下降?
21、“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
