仿佛造句一年级
1、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……
2、 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
3、 ★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。(仿佛造句一年级)。
4、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
5、我喜欢春天五颜六色的花朵，喜欢夏天的凉风，尤其喜欢冬天漫天飞舞的白雪。
6、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。(仿佛造句一年级)。
7、我的家乡春天百花齐放，五颜六色的花朵的好看。
8、 (38)磨盘粗细的激光束，仿佛不属于这个世界的可怖力量，仿佛来自宇宙深处的可怕神明，断裂虚空，斩破天地。
9、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
10、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！
11、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
12、 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
13、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
14、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
15、 (14)墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。那淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！
16、望着这座雕像，就仿佛看到了孔子当年授课时的风采，仿佛听到了那严厉明朗的声音。
17、 ★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
18、天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。
19、朋友说，岂止是游人，我们本地人也是经常来看夜景的，毕竟家乡总是在发生变化的嘛。绕开忙着留影的人群，我们来到观景台的汉白玉栏杆前，果然，这是一个的观景地点，放眼一望，就已经被深深地震撼了——这还是城市的夜景么？只觉得火树银花，星汉灿烂，宛似天上人间！
20、在春暖花开的日子里，看，蝴蝶飞来了。它们在和煦的春风里翩翩起舞，在芳香的花丛里追逐嬉戏。它们是那样轻盈灵气，多彩多姿，宛如那些花瓣儿、花朵儿，忽地离开了枝叶，自由自在地飘飞起来了。难怪人们把蝴蝶比作会飞的鲜花呢！
21、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊！
22、这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。
23、它们总是翩翩地跟随着我，这些美丽而又坚强的蝴蝶。有时它们在我前面引路，有时它们在我身后盘旋说它们美丽，这也许是没有什么疑义的。可惜我对昆虫没有什么研究，不能叫出它们的名字，然而它们奇妙的姿态和绚烂的色彩，使我惊呆了。有些彩蝶大如玉兰树叶，黑色的翅膀上，点缀着五彩缤纷的小圆点，有金黄的，雪白的，桔红的，淡紫的，它们使我想起国色天香的牡丹。有些蝴蝶小似指甲片，色彩也朴素得多，或土黄，或灰白，或雪青，飞在绿草丛中，真像是一些朴实无华的小野花，惹人爱怜。伏虎寺附近，据说有一种世所罕见的枯叶蝶，酷似枯黄的树叶，遗憾的是未能亲眼目睹。不过我想，珍贵的枯叶蝶其实倒未必美，只是稀少罢了。那些到处可见的普通蝴蝶，才是真有魅力的，有时，它们翩然飞落在我前面的石阶上，仿佛从石缝里开出来的奇花，微微地颤动着美妙的花瓣。
24、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
25、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
26、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
27、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。
28、乡村的夜晚，静得出奇。不像城里这样嘈杂，一切都是那样安静。没有人们走路的踏踏声，没有汽车引擎的轰鸣声，更没有人群传来的喧闹。在这种境界中，人总是那么昏昏沉沉，所以生活在乡村中，人一定是身体很好的。如果觉得有些太安静了，倒不妨试试静下心，去聆听大自然的旋律。听，风儿吹动野草，沙沙的小调是多么引人入胜。再听那高树传来的巨大声响，一阵阵地传来，好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。
29、思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。
30、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
31、一阵微风吹来，桃花的花瓣就会一片一片的落下来，在空中翩翩起舞，像一位位芭蕾女孩在跳着美丽的舞蹈，又像一只只漂亮的蝴蝶，在空中飞来飞去。
32、像春风一样袭来，像细雨一般飘散，她，仿佛一位仙女一般突然显现！
33、她像个天使一样守护着身边的孩子们，又像个天神保护着这些脆弱的心灵。
34、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
35、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
36、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
37、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
38、剩云残日弄阴晴。晚山明。 小溪 横。枝上绵蛮，休作断肠声。但是青山山下路，春到处，总堪行。当年彩笔赋芜城。忆平生。若为情。试取灵槎，归路问君平。花底夜深寒色重，须拼却，玉山倾。
39、渐渐的，渐渐的太阳从东方升起，晨雾一片一片的消失了，太阳公公露出欣喜的笑容，花朵也绽开了，那娇小的花瓣。小草叶子的露珠像一块块宝石，又像一颗颗星星，更像一粒粒金沙，这场景真是太美妙了！
40、一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。
41、对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
42、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
43、 (42)在一阵迷糊中，我仿佛看到庄周梦蝶的迷离，又仿佛看见梁祝化蝶的悲惨，我快乐的记忆仍停留在有大皇蜂的戏蝶游蜂，我还记得在初雪时的莺歌蝶舞。
44、深圳，这座新兴的一线城市充满无限活力，一座座摩天大楼把城市装扮的美轮美奂。
45、 (35)沉默数秒后，一声充斥着愤怒的吼叫声仿佛狼嚎般从空地中传出，凄厉得仿佛是孤魂野鬼在哭泣，歇斯底里。
46、远远看去，一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。
47、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
48、远看月季花，它像阳光中的一团熊熊烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。
49、 (27)这个区域主要作为皇后皇妃们的游乐场所，她们在这里可以感觉到仿佛漫步在商业街，就仿佛外面的世界。
50、只见这片枫叶火红火红的像一团火焰，又像一朵花，悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状与众不同，一片叶子分成了5份哪！像一个婴儿的小手，细嫩爽滑柔软。它的根茎细小，不突出，要想看清它，还真不容易！
51、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
52、五彩缤纷的城市夜啊，是灯光照亮了你，照亮了人们对美好生活向往的心。
53、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
54、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
55、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
56、 (4)这陡峻的岩石耸立着，仿佛在无声地叙述着什么，又仿佛在期待着什么，沉思着什么。
57、美丽的白云好像是一座座连绵起伏的高山，又像是一个个甜滋滋的棉花糖。
58、人们对股市的热衷，好像对自由的渴望，好像对金钱的贪婪，又好像是被一种莫名的力量吸引，让社会陷入了疯狂！
59、火红的枫叶像一枚枚邮票，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊！
60、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
61、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？
62、一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。
63、化装舞会里的许多跳舞的人戴著五颜六色的面具。
64、眼睛告诉了我春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!
65、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
66、不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。
67、站在桥面上向前望去，整个城市亮得像白天一样。我情不自禁地伸开双手，放开喉咙大声喊：哇！好美啊！
68、峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的、而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
69、我家有株含羞草，我把手伸过去轻轻一碰，她就合拢起来，像个害羞的姑娘，又像高贵的女神，不容侵犯。时间转瞬即逝，很久就过了几分钟，含羞草她就慢慢的又重新开了，又在默默的受着风吹和雨打。
70、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
71、画廊的灯泡都充了气态的氖，这使得灯光五颜六色。
72、桂花树的叶子可茂盛了。舒展开像一把撑开的伞，又像一个大蘑菇，还像一列列士兵守着我门的校园。
73、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
