读书十大好处简写
1、读书可以提高写作水平。读书让我们欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短。
2、读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”多读一些书，能通古今，通四方，很多事情都未卜先知。
3、都市不仅对我们的学习有着重要的作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。
4、读书可以提高写作水平。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短。
5、文化修养与道德品质养成：文化修养和道德品质的提高是我们愿意看到的结果。经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经，很容易就把孩子的道德层面提高。
6、阅读经典有利于学生夯实文化底蕴。因为经典作品都拥有丰富的内容，精炼的文字。通过阅读，不仅增加了阅读量，夯实了文化基础，更能培养学生的思考能力，使我们视野变得更宽广，语言变得更流畅，综合素质进一步提高了。(读书十大好处简写)。
7、 无论你在工作、人际关系或其他许多日常事务中面临多少压力，沉浸在一个好故事中时压力都一扫而光了。一个好小说可以带你走进另一个世界，而一个引人入胜的故事会分散你的注意力，让你活在当下，消除紧张感从而放松心情。
8、 你读的东西会丰富大脑中的信息，而你永远也不知道什么时候会派上用场。你拥有越多的知识就越能更好的应对未知的挑战。
9、孩子们的智力发展主要通过阅读、计算和写作三方面反映出来，而阅读在这方面尤为重要。持续不断的课外阅读，对锻炼思维能力、发展智力，无疑起着巨大作用，同时还可以提高记忆力。
10、回答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。
11、促进亲子关系——许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母(包括爷爷奶奶)和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
12、 (2)书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户(威尔逊)
13、读书能够长知识，明事理，修品性，脱俗气。古话说：“万般皆下品，唯有读书高。”一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭，一个不爱读书的民族是没有希望的民族，一个不爱读书的社会是没有发展的社会。难怪古今中外有见地的人常以书香门第为荣，饱学之士常说人世间第一美事还是读书。
14、对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维(右脑)获得全面的锻炼，从而为学习数学、物理、外语、化学等课程奠定坚实的基础，此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。
15、经典作品久经考验，内容精深，蕴含着许多富有哲理的道理。对我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有很重要的现实意义。提升素质
16、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
17、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；
18、读书就是一个打磨玉石的过程，为人父母者，就应该好好打磨我们手中的这块玉石，让孩子多读一些书，培养孩子们更好的学习和理解能力，增加孩子们的知识面，让孩子们博览群书，让孩子们以后变成一个博识的人。
19、 朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质；
20、 每天读一会儿书，出门时包里带有一本书，也许不一定有时间看，但带着书，就像心里装着一颗安心丸。正如毛爷所言：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，此言贴心。
21、 这一点正好与上面说过的呼应：你涉猎的越多，见到的词汇就越多，而这些词会不可避免的渗透到你的日常会话之中。口才好在任何领域都有很大帮助，并且和上级能自信地对谈会大大增强你的自信心。这甚至会影响你的职业生涯，那些阅读表达能力强，在各个方面都有所涉猎的人会比那些口才差、不了解文学、科技和时事的人更快(更常)得到升职的机会。
22、 人生无友则无味，人生无好友则无趣，为活得有滋有味，读书。
23、 如果你所在的地方没有图书馆，或你腿脚不便不适合出行，很多图书馆都提供电子书版本，你可以通过阅读器，ipad或电脑来阅读。网上也提供很多免费的电子书下载资源供你随时找寻新的阅读乐趣。
24、 丁真俄色活佛说：“一个人学会说话时必须同时学会听话，这两个结合起来才叫会说话。”一个会教学的老师必须同时学会学习，教与学结合起来才叫做教学。学习从阅读开始。
25、对经典的每一遍阅读，每一遍都是感知的过程。通过长时间的阅读，在阅读过程中诵读水平不断提高，个人的理解体会也层层加深。书读百遍，其义自现。
26、(1)人离开了书，如同离开空气一样不能生活(科洛廖夫)
27、(6)读过一本好书，像交了一个益友(藏克家)
28、读书是一个慢慢积累的过程，而课外阅读更是积累知识的过程，读的书越多，思考的也就越多，写东西也就越更加顺利更加如鱼得水。
29、 虽然价格不便宜，但很多人还是喜欢买纸质书，因为可以在书上作注解和折页以便之后回看。对于低预算的人群，可以在当地的图书馆里享受无数免费图书。图书馆里有任何方面的书籍，并且及时更新买进新书，你永远不用担心没书读。
30、 你有没有曾经在读完一本悬疑小说之前自己揭开谜底？如果是这样，你就具备了分析思考和通过细节来推断真凶的能力。
31、善读书者，“两脚踏东西文化，一心写宇宙文章”，会用开放的视野、宽阔的胸襟、敏锐的眼光，自觉地跟踪当今世界的新发展与变化，头脑清醒，意气风发，朝气蓬勃。这样的人经邦济世，必定“不唯上，不唯书，只唯实”，解放思想，实事求是，大胆开拓，敢于创新，使整个社会充满创新活力。
32、读书可以陶冶情操。当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐。
33、通过读书，我们可以看见更大的世界，而不只是我们的眼睛所能见到的事物。通过读书，可以丰富我们的心灵，让我们可以感知世界之大。
34、长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚；
35、 研究表明锻炼脑力可减缓(甚至防止)老年痴呆症和失智症的发生，因为保持大脑活跃使它不致失去动力。就像身体中的其他肌肉一样，大脑也需要锻炼来保持健康和强壮，所以‘非用即失’这个词来形容脑力是恰当的。拼拼图和玩象棋之类的游戏也被证明对认知刺激是有帮助的。
36、大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感；
37、阅读的越多，掌握的知识也就越多，对于将来所面临的各种挑战，也就准备的越充分，所有其他的一切我们都可能失去，但唯独知识永远不会失去。
38、“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”
39、“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。”
40、学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”
41、 当评论情节的时候这种分析细节的能力也会派上用场，判断小说是否完整，人物性格是否合理，情节推展是否顺畅。如果你有机会跟别人讨论这本书，你就可以提出自己的观点，因为你已经花时间思考过各方面了。
42、拓宽灵魂的广度和宽度，能在跌宕起伏的生活中拥有处变不惊的内心。
43、 * 文中图片未注明来源的均由作者提供
44、我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
45、 不读书无以立学，为谋生的工作着想，读书。
46、读一本好书，寂寞的时候可以读书，失落的时候也可以读书，从小养成了阅读的习惯，孩子会受益终生的。只要付出，就会有收获，也许等待的时间会久一点儿，也许就在明天。一个人要学有所成，重要的就是养成读书学习的好习惯。从小培养孩子好读书、读好书的习惯，会让孩子受益终身的。
47、古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。那么，读书有哪些好处呢？
48、第阅读可以锻炼思维能力，发展智力，提高记忆力
49、 这与你词汇量的扩充相辅相成。阅读优秀的出版物对一个人的写作有显著作用，因为学习其他写作者的节奏，流利度以及写作风格都会影响到自己。与音乐家互相影响和画家借鉴前人的画风一样，作家也通过阅读别人的作品来形成自己的文风。
50、必须多读书，读好书，良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
51、(4)立身以立学为先，立学以读书为本(欧阳修)
52、 读书时，你学要记住大量人物、他们的背景、企图、历史和各种细节，以及改变他们命运的各种小事件。这些是在很难记忆，但大脑的神奇之处在于它可以相对轻松地记住这些事。更神奇的是，每一个新的记忆会创造新的神经键(大脑通路)从而加强现有的短期记忆并稳定情绪。是不是很酷？
53、所谓“无知无畏”，那是一种愚昧的莽撞和盲目的自负。有识才有胆。艺高才胆大。建立在掌握科学知识、把握客观规律、拥有丰富经验、集中群众智慧基础上的胆识，才是科学的可敬的。
54、正气不扬，邪气必涨；邪气嚣张，百姓遭殃。中国传统文化讲究礼义廉耻，要求读书人都要做品行端正、品德高尚的正人君子。君子要“治国平天下”，匡扶正义，弘扬正气，首先自己必须行得直，走得正，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
55、记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
56、大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。
57、书的世界，腹有诗书气自华，读书，可以让精神变得更加丰满，可以让我们孩子们的生活变得更有情趣、更有品质，更美好，可以让我们孩子走进另一个美妙无比的世界，让我们孩子的生活变得更加的丰富多彩。
58、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
59、 大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质；
60、画面效果更流畅。对于硬件要求高的游戏、软件，转速快的硬盘显示的效果更好、更流畅。
61、一本好的书籍，那些正能量的，积极向上的书籍，那些有着光辉的形象书籍，那些主人公有着美好品格的书籍，很容易打动我们读者的心灵，很容易和我们心里达成共振。
62、8有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。
63、静可观变，静能制动。而烦躁则失态，躁动则生乱。静是一门真功夫。对读书学习来讲，“板凳要坐十年冷”，特别要注意静心研读，不怕坐冷板凳。读书要求环境安静、心理平静、内心清静，心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是读不进书的。
64、读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。
65、人们读书学习，说到底，就是为了摆脱愚昧、野蛮与落后，追求文明、进步与自由，更好地与人类和平共处，与自然和谐相处。人和事业旺，家和万事兴，国和享太平。
66、读书可以陶冶情操。当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐。
67、脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
68、语文能力增强——背熟经典后，孩子的识字量大大增加。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。
69、我想，我们的坚持是为了，就算终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养。
70、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。
71、课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
72、“因循”就是惰性太大、懒懒散散、得过且过，就是常说的混日子。人都有好逸恶劳、贪图安逸的惰性，但“玉不琢，不成器”，管不住自己哪能成就事业、造就人才？越是志存高远，勤于读书，越会发现自己知之甚少，就会越发努力学习，那种求知进取的力量真可谓锐气十足，即使天大的困难也锐不可当。
73、读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的 知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
74、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；
75、 学生对诗词文章大声朗诵，从中品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，感受诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。从而领略中国语言文字和语言艺术的魅力所在；
76、一夜好睡，早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识；
77、“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”
78、大声读书可以加深对文章的理解。学生在学习语言时，声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要，可以帮助学生记忆和理解语言。
79、大声读书可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意，变得昏昏欲睡，而大声读书则在某种程度上可以克服倦意，振作精神。默读也极易让人游离于读书的内容之外，心游万仞，把小差开到十万八千里，而大声读书就可以聚精会神，专心于读书内容。
