小学数学教师名言警句
1、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
3、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
4、笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
5、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海
6、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
7、 忌“统一”宜“分层”，要有差异性。(小学数学教师名言警句)。
8、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、数学科学近的进步帮助我们提高预测气象的能力，估计环境危险的影响的能力，研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。——哈尔莫斯
10、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
11、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U1-U3音频
12、1一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
13、学习任何新知的佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解深，也容易掌握内在的规律和联系。(小学数学教师名言警句)。
14、经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《将整个心灵献给孩子们》
15、只有担负起责任,才知道责任的艰巨;只有担负起责任,才能听清生命呼吸的声音;只有担负起责任,才对得起自己的良心.——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》p36
16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
19、现代数学主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
20、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭
21、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
22、20教师的职业是一种责任重大、光荣的职业。教师所从事的脑力劳动，是十分艰辛的劳动。劳动本身是光荣的。——克鲁普斯卡娅
23、1学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝.——别林斯基
24、10前后不一致是教育中严重错误之一。——(英)斯宾塞
25、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
26、1在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是高的教学技巧之所在。——苏霍姆林斯基
27、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
29、1我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
30、柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
31、6)一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
32、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
33、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金
34、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
35、教育部5答新时代中小学思政课教师队伍建设新举措
36、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(论语·子路)
37、2胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
38、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海
39、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚数学格言警句一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。——博歇
40、小学英语基础知识汇总，小学师生必备(收藏)
41、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。
42、古罗马塞内加:“我们受教育不是为了生活而是为了学习.”
43、80句诗词飞花令，“春”字篇，带孩子领略春之美，赶紧收藏起来！
44、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯
45、(2)学习数学需要解决2个问题：具备知识和会解题。而本书将知识和解题步骤有机结合，需要的知识更容易查到，有了解题步骤做题时更容易上手(想到思路).
46、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
47、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改良物质生活，但数学却能够提供以上的一切。——克莱因．M
48、10学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——(美)爱因斯坦
49、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
50、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
51、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
52、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
53、 －高斯数学统治着宇宙。
54、1如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克〈教育漫话〉
55、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切、——克莱因(ChristianFelixKlein)
56、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。——波雅妮
57、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的高本领。——(德)爱因斯坦
58、小学语文反义词：单字类、词语类、四字类汇总
59、部编版语文四年级(下)课堂笔记丨可下载打印
60、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
61、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
62、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
63、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
64、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)
65、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
66、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
67、2教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
68、3)每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿
69、人民日报：练字全攻略！(强烈推荐家长收藏)
