以宽容为话题的议论文题目
1、 善于展开联想。看清题目要求后，还要想想有没有见过类似的好文章；再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急，先放松一下，不妨从材料里跳出来，以一个旁观者的身份，想一想材料作者写出这段材料想说什么，或者说，他想告诉人们什么？他对材料中的人或事是一种什么态度，是肯定还是否定？这么一想，你也许就能领会材料的含义了。
2、人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
3、就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的魅力。
4、回复：阅卷组长，看《作文用文言文写好吗？高考语文阅卷组长问答第1期》；
5、1986年：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)
6、从顺丰集团及王卫的角度讲，作为老大的王卫无疑是好样的。在事件第二天，顺丰总裁王卫声明表示，“如果这事不追究到底，我不再配做顺丰总裁！”，在关键时刻，作为总裁的王卫挺身而出，给予员工关怀、帮助和支持，让员工感到莫大的欣慰。难怪马云在私下里或公众场合总说自己佩服王卫，由此事看来王卫确实值得敬佩。当老大就应该有老大的担当和风范，敢保护自己的员工，毕竟员工才是公司大的财富。
7、宽容像是天上的细雨滋润着大地。学会宽容，世界会变得更加广阔，忘却计较，人生才会永远快乐。(以宽容为话题的议论文题目)。
8、宽容是高山，收容每一块岩石，无论大小，所以雄壮无比。
9、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。(中考满分作文《歌声与微笑》)
10、处事让一步为高，待人宽一分是福。(李珊珊)
11、 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是草书书法，切忌字迹潦草。
12、对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。可分为直接引用和化用。
13、“生命必须有裂缝，阳光才照得进来。”所谓大丈夫能屈能伸，韩信忍胯下之辱，处于劣势之际忍耐，得以自保，才有后来的成功之路，才有后来的大将风范。你身上便有宝贵的忍耐，有一段未来在等你。因此我希望你能继续对生活、对明天充满希望。
14、我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。(中考满分作文《责任》)
15、过了一会儿，我忍住笑，想拿张毛巾给他擦擦，他却一把拦住我，说道：“你……你不能……进去！”“你怎么了，你是不是有事瞒着我！”不等他回答，我就推开他，走进去。我一眼就看见了书桌底下有一团黑乎乎的东西。我奇怪地凑上前，仔细看了看：原来不仅地被弄脏了，墙上也涂满了墨汁！不用想，我就知道是谁干的好事。我像个警察似的压着“疑犯”前往“犯罪现场”。“说！这是不是你干的！……”在“警察”严厉地“拷问”下，“疑犯”终于承认了错误。他可怜巴巴地望着我，眼泪在眼眶里打转。我本来装着一肚子怒火，但看他这样子，我心软了：“好吧！下不为例！”他如释重负地走出房间，又退了回来，把我推了出去，关上了门。搞什么？我丈二和尚摸不着头脑，迷迷糊糊地等在门口。过了好久，他才开门，兴冲冲地跑了出来。我走进门，出现在我眼前的是焕然一新的房间：墨汁被擦干净了，床整整齐齐，原先墨汁的怪味也消失了。房间清清爽爽，看上去舒服极了。我不紧呆住了，心里涌上一股暖意，对表弟的怨恨也一扫而光。
16、五年级:刘珊以宽容为话题的作文7我的棋艺不错，在班上也是数一数二的。一次学校举办象棋比赛，我便颇有兴致地去报名。不巧，老师把记录名额的工作交给了一个心胸狭隘的同学。他也对象棋感兴趣，就也为他自己报了名。可名额是有限的，每班只有一个能上。偏偏他棋艺不如我，为了他私人的目的，他便暗中使坏，没给我上报。结果是我雄心壮志待发之时，入棋场却吃了闭门羹。我脸上挂不住，退出棋场。回教室后，我百思不得其解。一周后，比赛结果公布，那个家伙得了第一名。我不服气，有位朋友告诉我了前因后果，我更是火冒三丈。人为了他的私心，就可以如此作为吗？
17、例“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)
18、在一个风和日丽的下午，温暖的阳光正抚摸着鲜艳的花朵。我急匆匆地去同学家。突然，“砰——”的一声在我耳旁响起，我一看，原来是发生了车祸。一个喝醉酒的小伙子走错路线驾驶摩托车不小心撞倒了一个正在开着摩托车的中年人。当我看到这一幕时，我眼前不禁浮现出每当车祸的一幕：被撞者一定会把撞人者数落一顿，然后就让撞人者赔医药费，而因为撞人者不服气，两个人就会在马路上大吵大闹。后，还是要交警来处理这件事。
19、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？
20、 从半命题本身来看，“我的心因 而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。
21、这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗等。话题材料一是则寓言故事，从国马的角度来审视，它具有宽容博
22、与人为善就是善于宽谅。(美)弗罗斯特《新罕布什尔》
23、(文段借苏轼的《赤壁赋》揭示生命的节奏与自然的节奏的关系。但应该论明，到底什么是自然的节奏，什么是生命的节奏，“密不可分”到底是怎样的一种逻辑内联，是节奏的自然启发了节奏的生命，还是生命的节奏就是自然的节奏。局部的分析更显论理的功夫，讲透了方见论理之趣。)
24、1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头；风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的；然而屋中无人，只有街道上围着成群人——那就是德国士兵。
25、在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。
26、宽容仿佛金秋的一片黄叶，轻轻的回归大地的怀抱。
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28、苏子早在《赤壁赋》中就阐述了自然和生命的节奏：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。古时候的人们日出而作，日落而息,随自然的晦明变化繁生息 ，无疑是这节奏的重要体现。生命的节奏与自然的节奏是密不可分的。(以苏轼名言来论证“生命的节奏与自然节奏是密不可分的”，本段论据选择欠考虑，苏轼的话只能说明自然的节奏时刻处于变化之中，与生命的节奏联系不是太紧密。幸好小作者在此之后接了“人们日出而作，日落而息”的句子，否则就无法论证“生命节奏与自然节奏”两者的关系。)
29、宽容也更是一份博大的精神。常言道成大事者不拘小节。所以——何必为了一滴不小心沾到衣服上的墨水而咄咄逼人？为一个可有可无的公车座位和陌生人当街对骂？为一次意外的剐蹭而对别人拳脚相加？生活是公平公正的，当你把目光放在小事上，对它斤斤计较，就难以成就生命的辉煌。所以，这位驾驶员叔叔，把心放宽容些吧！放过那些不和谐的人和事，不要总是把自己放在受害者的一边。
30、为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
31、宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然
32、你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷.因为你知道,正是你的力量让对手恐慌.你更要知道,石缝里长出的草能经受风雨.风凉话,正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力.睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的"牙齿"很快要脱落了;血脉贲张,容易引发"高血压病"."一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕."安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话
33、(提示)“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
34、鲁迅《伤逝》中的子涓发出的宣言：“我是我自己的，别人没有干涉我的权利。”
