如果就造句感叹号
1、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。(如果就造句感叹号)。
2、⒍先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“ＸＸ增添了”然后再造句就方便多了。
3、老师既是授予我们知识的使者，也是我们人生道路上的引路人。
4、例如：Careful！(小心！) Quickly！(快点吧！)
5、 解放军叔叔训练时，神情显得格外严肃，态度显得格外认真。
6、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
7、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
8、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
9、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
10、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
11、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
12、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
13、(暑期预习)人教版三年级数学上册重点知识导引，提前掌握轻松学习
14、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
15、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
16、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
17、感叹号向一只催人振奋的鼓槌，等待我们去擂响时代强音。
18、 (如果)还你是一个七八岁的孩子，我(就)为你等待十年。
19、这三个词都在一个语境中，那我们怎么把它联系起来成为一个句子呢？
20、校门口的树在风雨的吹打下显得格外笔直，显得格外苍翠。
21、◆因暑假作业，12岁男孩离家出走躲藏山中！网友：还知道带上蚊香被子，机智！
22、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
23、例句2：Let&#xs see a film tonight.
24、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
25、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一(多品小学教育张老师分享)件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
26、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
27、例2：Listen!(听。) Look!(瞧！看！)
28、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来，就没有翱翔的空间。
29、例句：Don&#xt run in the street.(不要在大街上乱跑。)
30、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
31、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
32、他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。
33、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
34、这条路的交通位置重要,第天的车辆川流不息。
35、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复句，也没啥难的。就是平时我们在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
36、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
37、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
38、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
39、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
40、如果想得到收获，我们就需要奋斗，就需要更加的努力。
41、数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
42、在万星璀璨的银河系，做一颗不太引人注目的星星，点缀着夜空把世间的永恒尽收眼底！也许只有夜的黑静，才能反衬星光的明亮，就算只能做一颗渺小的星星，我也要把灿烂的星光与光明的温暖传递给您！
43、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
44、如果不努力学习，就不会取得好成绩，就不会让自己满意。
45、多品教育声明：(一年级语文下册造句的方法(给孩子收藏学习参考！))来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。
46、比如，我们找到带有“连忙”这个词语的句子，那“连忙”是什么意思？就是很快的意思。我们看看刚刚这个例句，回顾一下课文小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。
47、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
48、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
49、◆“妈妈，我就睡10分钟”，8岁女孩的离开，家长应该反思
50、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
51、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
52、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
53、如果你孩子的体温上升，就用海绵蘸上温水轻轻地擦拭她的身体。
54、例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，刻苦。
55、然后我们再进一步拓展它，同学们，你们可以告诉我湖水是什么颜色？( 碧绿 )湖水是什么样子( 平静 )，那我们把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
56、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
57、4龟兔赛跑中兔子如果不骄傲认真对待比赛就不会输给乌龟。
58、例3：Open the door lightly,please.(请轻轻地打开门。)
