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用冰天雪地造一个句子【文案77句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-31 14:42 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

用冰天雪地造一个句子

1、这本书(       )知识丰富,(       )很有趣味。

2、马上就要放暑假了,你的同桌想在假期看几本书,可是又不知道如何选择。现在请你为他推荐几本书,说清楚你推荐这本书的理由。

3、__________________________________________

4、                                                                                  

5、日日夜夜 点点滴滴 来来往往   红红火火 明明白白  多多少少

6、在这种冰天雪地的环境下士兵们还是坚持在训练。

7、(摊  稚)(  )拙 (  )位 (  )牌 幼(  )  

8、九九加一耕牛遍地走,九十九的时候,正是人们春耕时节。

9、                                                         



10、他画的山那么高,水那么清。     她画的平原那么平坦,那么宽广。

11、七九河开,八九雁来,是说,七九河水解冻,八九大雁回到北方。

12、《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的 。我知道里面著名的故事:     、     、     。 

13、这首词的语言凝练、贴切,极富表现力。全词仅114字,就清晰地勾画出一幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年的历史人物,抒发了诗人的抱负。一个“望”字,既准确地描绘了诗人观察景物的位置一一登高望远,又有力地领起以下各句的景物描写。写想象中的雪后天晴、红日高照的美好景象时用一个“看”字,把诗人欣然观赏之状、无限赞叹之情表达得细致入微。“千里”“”互文见义,表现祖国幅员的广大,也反映了诗人视野的辽阔。动词“封”“飘”“舞”“驰”,形容词“莽莽”“滔滔”,都极富形象感。以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”透迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了,赋静景以动态,使之生机勃勃。同是起修饰限制作用的副词,“惟”字强调了白茫茫的一片是的景象,其余什么也看不见了;“顿”字强调黄河上下一下子失去波涛滚滚的气势,突出天寒地冻、河水结冰之速。词中还巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。“山舞银蛇”“原驰蜡象”“红装素裹”等都是巧用比喻。“欲与天公试比高”,一个“欲”字把“山”“原”人格化,生动地写出它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。雪景以“白”为特征,词中却未写一个“白”字,而用“冰”“雪”“银”“蜡”“素”等,使一个为大雪所覆盖的洁白美丽的广阔世界尽现眼前。在下片的议论中,一开始就用“引”字把“江山”和“英雄”联系起来。接着用“惜”“略输”“稍逊”“只识”等词语,既不全盘肯定,又不一笔抹杀,把诗人对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的态度,委婉含蓄地表达出来。“竞折腰”“弯弓射大雕”,不仅使议论形象化,而且使人浮想联翩。“俱往矣”三字,将几千年封建社会历史及一系列封建帝王一笔带过,转而歌颂“今朝”的“风流人物”,笔力千钩,意味深长。这首词以“北国风光”起句,再先“望…”后“看……”,继而由“引…”至“惜……”,后以“俱往矣,数风流人物,还看今朝”收尾,一气呵成。上、下片分别以“望”字和“惜”字统领七个短句,一笔贯通,极有气势。词中又多短句,并以四字句为主,因而节奏鲜明,使全词在韵律上也颇显豪放。( 来源:人教版义务教育教科书教师教学用书九年级上册第一课)

14、(6)给需要帮助的人献上爱心,宛如在冰天雪地里为别人送去一片温暖,宛如在浩翰的大海里为别人指定航标,宛如在饥荒年代为别人送去一些粮食。

15、从选文中元元说的话,可以体会到他的心情是(多选)()

16、中午饭由炊事班送到地头来吃。炊事班长张锁柱也是河南1956年支边人员,年岁比较大点,大概有30多岁。他赶着一头毛驴车送饭,送到拉沙职工过称记成绩的地边上。那里始终有一堆明火,过称人怕冷,用周围捡来的野草、枯树枝树根烧起来用以取暖,在这里吃饭时,大家也可以抽空烤一下打湿的衣物鞋帽。送饭的车上有两个大木箱,箱子外面包着大棉被保温,以防饭菜变凉。有时炊事员把常做的玉米窩头改成叫“银包金”的刀把子馍,银包金其实就是一层白面一层玉米面做成数层来蒸的馍,因白黄相间故称银包金或金包银,这也是炊事班为改良职工伙食釆用的一种方式。为配合拉沙“放卫星”,炊事班特意多做了两个菜,一是水煮粉条大白菜,二是猪油炖洋芋片。在地里吃饭,职工们自带饭碗,有铝制饭盒、洋瓷缸子、大瓷碗或饭盆。没带家伙的就和相好的朋友共同在一起吃,少数没有带碗的人会把菜饭盛在使用的工具如铁锨、砍土曼上,怕菜凉了就直接放火上烧烤着吃。没有筷子用时就地取材,随手折两根草棒或树枝代替筷子。那时的人因卫生习惯及生活条件所迫,都信奉着“不干不净吃了没病”的民间民俗传言。吃饭也不闲着,文化教员会及时给大家读报,宣传时事政治及宣传本队的好人好事。

17、ABAC式的词语:各种各样  自由自在 自言自语 一心一意

18、雷锋叔叔总是竭力帮助有困难的人。(       )

19、5、她长得像她妈妈。           ( )

20、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、

21、(    ) (       ) (     )

22、我:________________________________________________

23、2                        

24、草长得又绿又密  觉得很奇怪  吓得闭上了眼睛  眼睛睁得大大的

25、2喜欢水仙,是因为那冰清玉洁的花朵和馥郁芬芳的清香,更喜欢那亭亭玉立的神韵。

26、捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天           。

27、示例:《命运交响曲》因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量,这与本词的意境情感相类似。   

28、学校和国外的小学举行联谊活动,将有国外的小朋友到你们学校来进行文化交流。作为一名中国的小学生,你会给国外的小朋友介绍哪些中国传统文化?把你想说的话写出来。

29、拔河  下象棋  看书 折马  打羽毛球  搭积木 踢毽子 甩绳子

30、  雪白雪白的棉花(浪花、 梨花、贝壳)      火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)  

31、4、这位老人好像在哪儿见过似的。    ( )

32、开始时,雪花依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人,漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。

33、(微课堂)统编版二年级语文上册口语交际《商量》教学视频+交际方法+交际范文+图文解读

34、(24)红军长征时,走过许多冰天雪地的地方。

35、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。   

36、弥漫——(       )   骄傲——(       )   极其——(       )

37、(选自《美的沉醉与生的执着一一中国文学研究》,光明日报出版社2015年版。有删节)

38、风吹雨打  有气无力  一穷二白  一日千里  半斤八两  一目十行

39、惭愧 惩罚 巍峨 糕饼 牲畜 敏捷 悬崖 历史

40、4、________爱_________。

41、关羽失荆州——               

42、(2)外面虽然是冰天雪地,教室里却温暖如春。

43、画画  开大会  伸舌头 做鬼脸 捶脑袋 吹气 起身 吃早饭

44、(3)画中的老翁披着斗笠在一片冰天雪地中垂钓。

45、(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。(      )

46、一丝不苟 马到成功 不可思议 调虎离山 全神贯注 若隐若现 

47、(28)前三节写负重的老马在冰天雪地里流汗行进。

48、ABAB式的词语:雪白雪白  碧绿碧绿  火红火红  金黄金黄

49、   啊,多美的夏夜呀!         这真是一个了不起的创举!

50、   cìxiù         xīgài        zhíxíng       fēixiáng 

51、愈近寒冬,要么向南行进,过几天温暖舒服的日子;或者直接向北,在冰天雪地中找到做一支冰棒的快乐。

52、鹅毛大雪:像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

53、皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里。李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。”

54、——————————————————————————————

55、而此时整个画面阴沉灰色,穿插着剧情内容的片断,时而是冰天雪地的大东北,时而是奔跑忙碌的饥民,又时而是兵火连天战斗场面。

56、雪, 一团团像松软的鹅毛,把白日里被搅得一片混乱的沙滩,又铺成平展展的。

57、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

58、(2)“汶川”大地震后,全国人民众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利!

59、拟人句:但它却不管你欣赏与否,它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。

60、北宋时期有一个著名画家叫文与可,他说:“每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我的心中出现了。”这句话是说文与可在画竹子之前心中已经有了竹子的形象,通过这个故事我们学到了一个成语:         。

61、王二小把敌人带进了埋伏圈。    敌人被王二小带进了埋伏圈。

62、《沁园春·雪》突出体现了词风的雄健、大气。作为领袖的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。

63、学校举办的“好人好事活动周”活动结束了,在活动期间,哪件事情给你留下的印象深刻?说出来和同学们分享一下吧!

64、小心地移入 小心地捧着 高兴地眨着眼 欢快地流淌  自由地成长 

65、(       )   (       )    (    )  (       )

66、温暖的春天        炎热的夏天          凉爽的秋天          寒冷的冬天

67、其熔写景、咏物、议论、抒情于一炉。上片写景、咏物,下片则议论、抒情、写景、咏物中又含有浓烈的感情。写景工丽而又阔大,咏物实是咏怀,写出了博大胸襟;议论既气雄千古,意气风发,又通过具体的人物(秦皇汉武等)、环境、事物(雪景、江山)与强烈的感情融为一体,生动形象而含蓄委婉。而写景咏物与议论、抒情又密切关联,互相映村,使描写与议论结合,情感与景物相生,气魄宏大,感人至深。 

68、尼(   )克看着这幅(   )构(   )思巧妙、栩(   )栩如生的图画,不禁竖(   )起了大拇(   )指。

69、闷热的天气    多彩的季节    亮晶晶的眼睛     绿油油的荷叶 

70、在北极地区由于太阳光照弱,地面和大气获得热量少,常年冰天雪地。

71、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分

72、____只有_________,才_______。

73、庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖(垒 叠)成桌子。李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,所以又叫金银花,可以解(暑署)消热。”

74、 望着窗外的大雨,奶奶心里很着急。 得造一杆有人提得起的大秤。

75、(18)我感冒之后觉得全世界都是冰天雪地的,没有一点温度。

76、红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。

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