忐忑不安的心理描写
1、从旁叙述中采用第三人称的方式描写人物心理。在这种写法中，作，作者可以是“全知全能”的。因此，这种方式较少受到时间和空间的约束，作者可以根据自己想法的需要叙述。
2、寂静的教室里所有同学都在埋头写试卷，可就在这时，人群中却有一个人显得格外扎眼，他头往上看，鼻子上夹着黑笔。没错，这个人就是我。我正在与一道选择题斗智斗勇，我快速出招，把两个选项排除了，可剩下两个选项却让我焦头烂额。“你俩不会是双胞胎吧？”我心里无数次发出了这样的感叹。我本想看我同桌是怎么写的，可一转头他正在看我怎么写的，得，没戏。我抓耳挠腮，到底选A还是C啊！我要是选错了，三分就没了，那这张试卷我就凉了呀！我看着时间一点一点地溜走，终于抬起了笔，就决定是你了——A！
3、心心念念的想，却没有什么头绪，欲语还休，不知道怎么办，想来想去就是一团乱麻，不知如何是好，天啊，这是怎样的折磨，为什么不知道怎么办了呢，又是一阵胡思乱想。
4、唉，考试考砸了，也只能对自己说、“下回好好的考，这次的考试代表你这段时间没有努力或者学习方法不对。嗯，下次努力！”为自己加油！
5、老人像突遭雷击般僵死地站住了，浑身不停地颤抖起来。(忐忑不安的心理描写)。
6、路灯亮了，糟了，出去玩又忘了时间，no！我干嘛又要出去玩，我像乌龟一样慢慢的挪着步子。天哪！我干嘛又晚了点，唉，只好认错，但万一老爸还要揍我怎么办？唉，先回家吧。
7、一个人走路，总觉得后边有人跟随，这可能是每一个女孩子小时候都有的经历，想象着各种不好的遭遇，真是越想越害怕，小陆同学的片段，让我想起了小时候。
8、他听见他的动脉在两边太阳穴里如同两只铁锤似地打着，胸中出来的气也好像是来自山洞的风声。
9、他吓得脸色苍白，拿着试卷的手颤抖着，眼睛直勾勾地盯着卷子的右上角，嘴里不停地嘟囔着，头上大滴大滴的汗水滚落下来，打在卷子上。天哪，又没及格，回家后一定会挨揍的，要不把卷子藏在学校。不行不行......老师让家长签名......怎么办？怎么办？他把自己的头发抓得像个鸡窝，好像恨不得把卷子撕成碎片。
10、 他会打我吗？我才考了83分。会？不会？会……我忐忑不安，总觉得后背发凉。(林梓浩)
11、 有的同学，一写心理活动，就是“我想”“我想”，如果文中写几次心理活动，就几次用“我想”，会显得很单调、呆板。
12、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里就像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
13、好作文并不是看长度，而是看内容的展开程度，一味的长却脱离心理描写的同学要注意写作要求。
14、听了法官对自己的判决，她面如土色，双眼呆滞。心像被一把铁钳子夹得紧紧的，周身的血液都要凝固了。
15、我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了……”
16、他心惊肉跳，无外躲藏，脸上一会儿白，一会儿红，一会儿紫，好像变色龙。
17、出去玩，忘了和家长约定的回家时间，硬着头皮往家走的复杂心里，在奥奥的笔下栩栩如生。
18、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。(沉重)
19、我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”
20、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
21、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
22、我脸色苍白，心绷得紧紧的，生怕妈妈会从楼上掉下去，想喊一声，但又怕把擦玻璃的妈妈吓到，一下子掉下去可怎么办？但是还是忍不住喊了一声：“小心妈妈。”我盼着妈妈快点擦完。
23、那姑娘一听，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的，使劲儿搓着。
24、我失魂落魄，如痴似醉，一会儿我觉得自己还不够漂亮，不够富有，不够潇洒一忽儿，我为自己能够占有她而沾沾自喜，得意洋洋。
25、 唉，终究“暴风雨会来临——一定会来的。不过，这样倒也好，过去了，便不再会发生了，迟早会出这样的事!
26、时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
27、要么是文本并没吃透，南郭先生还知道自己的问题，他们是自欺欺人认为自己懂了。上课时跟着大家说懂了，操作起来不知道自己可以从示范文本中学到什么。
28、点评：没有想到，你的心理活动能写得这么好！其中采用了比喻的修辞手法，让文字更具艺术性了！为你点个大大的赞呀！
29、 啥？给他抄答案？不行不行！被老师抓住就惨了。
30、读完这些孩子对考完试后的心理描写，大家作何感想呢？在留言区留下大家的思考吧！
31、“发试卷了！”老师拿着试卷走了进来。不要呀！怎么老师这么快就批完了！这个分数将决定我这个周末是否快乐。“钟珩语”不会吧？她英语那么好怎么只考了92分，是试卷太难了？还是她失误了？她只考92分，我还有希望吗？“韩政洋”这怎么一个比一个少，韩政洋英语也不错呀！这次怎么回事？怎么只考了91分？我还有没有希望？老师一个一个报了过去，可迟迟没有听见我的分数，“王思月……”我手心的汗都出来了，涨红了脸，生怕自己考差了，耳朵也在慢慢发红发烫。“王思月，”唉，总算松了口气，发个试卷跟坐过山车没什么区别。——王思月
32、看着爷爷被推进了手术室，一家人的心像拉满的弓弦。谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来似的。
33、期末考完试了，我的心一直忐忑不安，久久不能平静，万一考不了98分怎么办？这样妈妈会骂我的，如果会的题错了怎么办？父亲一定又会说我马马虎虎，完了，完了。数学卷上的那道题是选a还是选b呀？选错了我的屁股就开花了，语文作文题目前空五格还是空四格，错了就惨了，英语是do还是did?唉呀，我忘了，怕父母问我考的怎么样，我又该如何回答呢?
34、由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
35、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！
36、 这题怎么这么难？这真是六年级的题目吗？不是吧？我都没见过。(林梓浩)
37、 选择 提笔，却迟迟未落。 选哪个？嗯，都像是对的，可哪个才是正确的？奇了！说错，我也不敢笃定；说对……..好像不无几分道理，磨死人哩！哪来这般刁钻的题目！我怎么知道哪个错哩！说不准，我蒙一个，嘿！没准就对了！这点直觉我还是有的；可错的时候又不在少数，怎么那么巧就对呢？五个选项，对的几率可谓是微乎其微，偏偏我就碰上“大红勾”了？这风险也太大了，没准“叉”都来不及，等等，会不会是多选题？……怎么偏是单项选择？真实和我过不去！一题几分？……五分！妈呀！简直是对我步步紧逼！就算只错这一道题，也够我看几个月的脸色了。 算了算了，选D吧。……咦？C又像是对的……A和B......暂且排除……E呢？……错，的，吧———。且算它是错的。哎哎哎呀呀呀！到底选哪个？咝———好像选C，语文课本上有这样一句来着，那啥“一直探索的宇宙之谜”么，是不是呀？怎么一想又忘了呢？真烦，连这都想不起来，让分数见鬼去吧！ 早知道就应该再多看几眼语文课本，可我哪知道会考这个点？鬼知道他(她)会出这种题目！且不说这，倒是我没复习好……快点想啊！后边还有要做的题目哦———一堆哩，还有一道“勾命题”———作文！怎么我偏就忘了复习这个点了呢？真是自己给自己挖个坑然后掉了进去。活该……哎呀，选C还是D，C？D？都不是？妈呀！谁来帮帮我！到底是C还是D？五分题呀，到底选哪个？ 我看着奔走的秒针，呆呆地想着…… 分数 试卷，静躺在讲桌上。 扣了多少分？那道题是对的吗？别人呢？有人分数比我考得高吗？不会吧？可我这次并没有好好复习，要是有人超过我了怎么办？要是没拿到理想的成绩，我该怎么交代呢？ 试卷哗哗响。 怎么？九十五分都没拿到？不会吧或许，老师漏掉了我？那么巧？老师偏漏了我？我肯定比他们考得更好！可为什么九十分以上的名字里却没有我？完了完了，都怪我没好好复习！妈呀！我该怎么向妈妈解释“奇分”呢？怎么还没念到我的名字呢？老天爷！将我的名字往前推一点，哪怕挤牙膏般挪一点也好些，到底是“成王”还是“败寇”你倒是快点揭晓啊！ 这都在及格线这里徘徊了，我就是用脚也写不出这么烂的试卷吧！怎么说？学习态度不好？没认真审题？瞒着她？她会发现吗？……怎么还没念到我的名字？说不定，老师想给我一个“惊喜”？见鬼！我看是“惊吓”才对，不然也不会瞒这么久。我期望能听到自己的名字和分数，可，万一真的是低分呢？倒是快念啊！可我能面对即将到来的越来越不堪入耳的分数吗？不！我没有那么差劲的！可万一失误了呢？ 如果我真考得那么差，老师会向家长反映吗？一定会的！那我想瞒也瞒不住了，她会罚我的，一定会的！可，那也本是我应得的！可我不相信我真就那么差！快念我，快念我，让我做好面对“风暴”的准备！ “你的试卷在我办公室，帮我拿过来。” 我猛然一惊，走出教室，走廊上，阳光洒满……
38、接下来写出自己的担心；然后写不敢看，却忍不住不看，这样矛盾的心理。后“心如刀绞一般”“泪水模糊双眼”。写出了那份心痛。
39、可是这种忐忑不安的感觉，真难受啊！学习还是得踏踏实实呀！躲得过初躲不过十五！这次没抽到，不代表下次也不会抽到。这种不安的感觉，我再也不想尝试了，再也不能抱有侥幸的心理了。
40、 家长会怎样……数落一顿，再惩罚，后衣服自己洗?
