关于劳动的三个分论点
1、心有灵巧画笔，绘就波澜壮阔的梦想宏图；手握精密刻刀，雕出气吞的锦绣河山。(语言典雅，学会即用)在这个属于劳动者的节日里，我们向全国工人阶级和广大劳动群众致以诚挚的节日祝贺！
2、(2)分节语的出现是，人类童年的主要成就。
3、(1)风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么)；
4、这篇作文其实还是存在不小的难度的，下面我一一解析。
5、纵观上述特点，新闻评论其实是一篇具有政策性，针对性和准确性的议论文，应具有一定的说理性和说服力，语言的运用及论据的引用对新闻评论的独特性奠定了坚实的基础，这样的基础往往能够面向广大群众，令广大群众喜爱。新闻评论是新闻体裁中重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论，既反映作者认识问题、把握新闻的能力，也反映其通过大众传播媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力，是一个新闻工作者应具备的，也应该是现代公民素质的一部分。
6、劳动并不像有些人说的那样可以花钱雇人，因为自己劳动是有成就感的。记得有一次，我一个人把家里打扫得干干净净、一尘不染；虽然很累，但是值得，因为家里每个角落都雪亮雪亮的。有一次过年，我在屋子里挂上气球，家里显得更热闹了。还有一次，爸爸加班，我在办公室等他。闲来无事，我便把爸爸抽屉里的东西摆放得整整齐齐，得到了爸爸的表扬。
7、辩证式论证，即运用唯物辩证法的基本定律进行分析和论证，一分为二地看问题，联系地看问题，发展地看问题。如此论证，往往能使文章全面、深刻、理性，闪耀思辨色彩。当下，高考作文命题的一个突出特征就是考查学生的思辨能力，作文若呈现出思辨色彩，往往能获得阅卷老师的青睐。
8、在节假日，让我们走进社区，走进敬老院，走进幼儿园，帮助他们做一些力所能及的事情，义务宣讲，打扫卫生，帮忙布置活动现场等等，我想，你会收获来自他们的满满感动。(关于劳动的三个分论点)。
9、世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
10、根据课下注释自学本课字词、文学常识。理解“工匠精神”的含义，及一些相关论述(如文章或著作)。了解一些著名的劳动模范的事迹，如大国工匠等。
11、也有同学想，我有钱啊，我可以雇佣人来替我干活。我要告诉这些同学，金钱不是的，事事依靠金钱你将成为金钱的奴隶。李嘉诚教育孩子是成功的，他家里雇佣了很多菲佣，但他常常要求自己的两个儿子帮助佣人人做事，以此来培养他们的吃苦耐劳的精神。也在教育儿子职业平等，不存在高低贵贱之分，人在社会，任何职业地位的人都应该值得尊敬。李嘉诚是多么的高瞻远瞩，他居安思危，懂得劳动的价值，也懂得尊敬劳动者的意义所在。拿钱去做任何事情，难以保有金钱也难以得到人们的尊重。
12、课前搜集整理并自学“新闻评论”的相关写作学知识，阅读1-2篇课外新闻评论(如《人民日报》的“人民时评”)。
13、 追问内容法——即问一个“关涉哪些方面” 追问内容法，就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的宾语可涉及到哪些人(事，物)，然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。 例1：江西高考，话题“脸” 提炼：将话题扩展为一个句子：三国戏是一部“脸”戏(中心论点)，再对宾语“脸”戏，进行具体分解，即得到三个分论点：⑴三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”的戏；⑵三国戏是一部关于“智绝”诸葛亮的“脸”的戏；⑶三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”的戏。 例2：《拒绝窝囊废》文题 提炼：题目即为中心论点。对“窝囊废”进行具体分解，可以形成三个分论点：(1)拒绝平庸无能者(提倡德才兼备)；(2)拒绝怯懦无聊者(提倡敢作敢为)；(3)拒绝鼠目寸光者(提倡志存高远)。
14、③“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。著名教育家陶行知先生曾倡导，“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。对学生来说，在劳动实践中，不仅可以掌握一些劳动知识、收获一些生活技能，而且能够培养一种新的生活态度与生活方式；不仅能深刻体会劳动创造美好生活的真谛，而且能够涵养热爱劳动、勤俭节约、团结协作的优良品质；不仅可以磨炼顽强意志、吃苦耐劳精神，而且能够增强自身的创新能力和实践能力；不仅更加自信快乐地面对当下的学习与生活，而且更有能力、更有勇气开启今后的幸福人生。(重要性分析。论述劳动对于青少年的重要意义。)
15、分层式论证，即从不同角度、不同方面证明观点，可以由浅入深、由表及里、由远到近、由个体到集体等，层层递进，对问题的关键或要害之处集中笔力,做到揭示有力、论证充分。分层式论证的关键在于“分层”，要根据论点或中心句的特征和内涵来确定如何分层。
16、(2)学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
17、我是复兴中学高三(1)班的学生。暖意融融，春风拂面。再过几天，我们将迎来五一劳动节。劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽可爱的世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦。
18、《增强d的团结，继承d的传统》：团结全d，团结国内外一切可以团结的力量，为建设伟大的社会主义中国而奋斗。
19、 追问结果法——即问一个“会怎样” 追问结果法，就是把由话题(标题)确定的中心论点作为前提，去推想在这个前提下将会产生的结果(意义、价值、影响)。 例1：话题“答案是丰富多彩的” 提炼：以“答案是丰富多彩的”为前提，可以去阐发“答案是丰富多彩”的意义(结果)。这样我们可以想到：⑴在思维领域，正因为答案的丰富多彩，才有那么多发明创造，才有“百家争鸣”的局面；⑵在文学艺术领域，正因为答案的丰富多彩，才有风格的多样、创作方法的多样，才有“百花齐放”的绚丽多彩；⑶在经济领域，正因为答案丰富多彩，我们经济才繁荣，社会生活才丰富多彩。 例2：以“拥抱生活”为话题 提炼：话题“拥抱生活”即为中心论点，无须扩展成句子，用推想结果的方法提炼：⑴拥抱生活，热爱生活，就会乐于为生活付出；⑵拥抱生活，热爱生活，就会有奋斗的力量；⑶拥抱生活，热爱生活，就会创造美好的生活。(这三个分论点不在一个层面上，是(1)和(2)导致了即乐于为生活付出，有奋斗的力量，才能创造美好的生活。可以修改为：⑴拥抱生活，热爱生活，才能体会生活的美好，有发现美的能力；⑵拥抱生活，热爱生活，才能直面生活的丑陋，有改变恶的力量；⑶拥抱生活，热爱生活，才能超越生活的平庸，有创造新生活的信心。)例3：题目《这山望着那山高》 提炼：题目《这山望着那山高》即为中心论点，无须扩展成句子，用推想结果的方法提炼：①这山望着那山高，人就会永不满足；②这山望着那山高，人就会精益求精；③这山望着那山高，人就会进取开拓。
20、“一个更加注重精细品质和独特体验的时代。”——文章主旨的时代大背景
21、有一些环卫工人要刷洗厕所，他们这样的劳动多么辛苦啊，却给我们带来了干净卫生的环境。有一些小饭桌的阿姨每天要做几十盘菜，还要帮小孩子们补习功课，这样的劳动多么劳累啊，却让孩子们健康成长。而科学家的劳动就是研究发明和一次一次的实验。他们每天只要劳动一点点，祖国的科技就会进步一大步。
22、 用劳动者的本色书写强军事业的壮美篇章，用优异成绩向d和人民交一份合格答卷。
23、 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
24、 第论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
25、也许有人会说“木秀于林，风必摧之”。历史上因为种种原因，行高于人而遭受非议的不乏其人，例如屈原、贾谊等。但我要说行高之人，哪怕一时受到不公平对待，也终将被后世仰视，历史终会给他们以公道，他们的光辉必将照亮千秋万代。(《行高于人，众必仰之》)
26、自7月8日上映一周以来，动画电影《大鱼海棠》让国产动画再次成为热点话题。“赴你十二年之约”“希望我们的下一代有好作品可以看”——在片方的“情怀”式宣传之下，《大鱼海棠》被寄予厚望。然而，在其正式搬上大银幕后，票房可观，口碑却毁誉参半。一半是期待，一半是失望，落差之间，《大鱼海棠》与“优秀国产动画电影”这一称号失之交臂。即便如此，《大鱼海棠》所引发的种种讨论却引人深思。
27、时间过得快，秧插得比较快，当然是插得宽，不整齐，不然真呆在田里那味真难受。
28、地方政府在劳动关系的协调和劳资矛盾的处置中，偏向资本，忽略劳动
29、 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬
30、新闻评论怎么写https://wenku.baidu.com/view/b53ffa3ab4daa58da0114ahtml；
31、淄博市教学研究室 语文教研员 正高级教师 陈鲁峰
32、具体而又针对性，思辨性强，逻辑严密。注意关联词和副词的准确使用。
33、选择你喜欢的具有工匠精神的人物或2020年共和国勋章获得者，写一则新闻人物评论。
