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津津乐道用情景表现出来【文案60句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-30 15:02 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

津津乐道用情景表现出来

1、(举例造句):他那风趣横生的言谈让她折服。

2、 古人刘邵说:“征神见貌,则情发于目”(《人物志》)。眼神是情感的意象表现,是意象活动的物态化。戏剧表演中的眼神运用,既含有表情性也含有表演性,也即是真实的内心体验与技巧表现的高度统一。人物画像、人物雕塑是瞬间的造型,其眼神也是静态的情状;而戏剧舞台表演是流动多变性的,是通过眼睛的运动表达情感的动态。即使是在静态的情状下,也要千方百计地通过细微的变移,传达出内部活动的信息。舞台表演的对象是观众,演员与观众之间的交流常是通过眼神传递出各种情感。在观众得到理解的同时进而达到沟通。如果说,口是人们交流的第一语言器官,那么眼是人与人之间进行交流的第二语言器官,有时它还能将只可意会不可言传的思想感情传达出来并相互感应。眼是传情达意精密、敏感的器官,因而也就是演员体现角色内在隐秘微妙有力的手段。

3、1936年10月19日,清晨5:55岁的鲁迅因肺结核病在上海虹国公去世。这一年的深秋,日本人发动了全面侵华战争。

4、1918年,37岁的周树人用“鲁迅”为笔名,在中国杂志《新青年》上发表中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的短篇白话文小说《狂人日记》,并成为白话文运动的领袖。至此,鲁迅先生从苦闷中重新开始战斗,一直到生命的后一刻。 

5、鲁迅童年生活如何?《朝花夕拾》中的哪一篇文章有所记述?

6、孑然一身:孤单一人,形容孤独。“独自”已含在其中。

7、   原名为《瀑布》。1982年我赴九寨沟深入生活,诺日朗瀑布的巨大音响在几公里以外就震耳欲聋,于是我在诺日朗瀑布上游找了一个招待所住了三天,每天都要去瀑布前聆听和欣赏那气势恢弘的诺日朗瀑布。如果你要问,瀑布除去震耳欲聋以外还有什么可听的吗?我现在可以告诉你,这种巨大的声音听久了,可以使你产生幻觉和联想:群山、森林、大海和日出,还可以感受到虫鸣鸟叫、虎啸狼嚎、女人的哭泣和战马的嘶鸣等等,有一种万物复苏、生机勃勃、排山倒海和天地共鸣的感觉。我花了整整一个暑假的时间才把这段音乐完成,但写完之后没有用,就一直放在抽屉里,没想到几年后,珠江电影制片厂要拍摄电影《孙中山》,丁荫楠导演请我为该片作曲,我立刻想到了《瀑布》这段音乐。

8、一直以来体育老师就饱受争议,每一位体育老师或多或少都会有心理包袱。所以当接到这个年底读书分享节目表演任务的时候我就一直抱着要不就不做,要做就做好的心态。

9、(4)白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景,从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是:“妇姑荷箪食,童稚携壶浆。”



10、有个好的心态也敌不过为难的情绪。期末事多事杂是每一位老师都要面对的,用什么样的形式来向全体老师来展示这本书也是头痛的问题。期末考试那天中午方主任叫回在外监考的学科组长再次开会,会议上大家都把自己组的节目大致想法说了出来,听到各位学科组长的节目构想后,我的内心忐忑,毫不夸张的说,感觉自己要犯心脏病,因为我感觉其他组的节目都相当的高大上。当校长问到我时,我说出了我的顾虑,我担心其他节目太高大上了,太有文化底蕴了,显得我们的节目会有点恶搞,从而带给我们的争议会越多。其实大家不知道,在确定表演情景剧之前,我们选的节目更加搞笑,完全符合年会的标准。但是考虑到学校会邀请校外人士和团拜会的中心思想,那个节目的想法被我们全体组员扼杀在摇篮里。在这里我感谢团拜会主持人罗丝老师,在听到我的顾虑后,罗丝一直在鼓励我。

11、鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村,鲁迅也就有了一批农民小朋友,一起在朦胧的月色下,划着白色的小航船,赶去看戏;回家的路上,肚子饿了,就“偷”自家地里的豆子煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里,发现了大自然的无穷趣味,正是这样自由的童年生活,才培养了鲁迅的创造力和想象力。在鲁迅后来的小说《社戏》里就写过他的童年趣事。比如《朝花夕拾》这本书里的两篇文章,《五猖会》和《无常》,就是以民间庙会、戏剧角色为题目的。

12、津津乐道:很感兴趣地谈论。“道”与“说”重复。

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14、穷凶极恶:形容极端残暴恶毒。“穷”“极”与“特别”重复。

15、   《瀑布》原本想借表现万物复苏、生机勃勃的自然景象,借表现江河、大海、群山、日出的宏大气势,讴歌人与地球、人与宇宙的自然和谐,这和清末民初中国如火如荼的革命形势,和历史巨人孙中山先生那飘忽不定、坚韧不拔、永不言败、轰轰烈烈的坚强性格吻合。于是,我就把这段音乐作为主题用到影片《孙中山》里面去了,改名《中山颂》。(津津乐道用情景表现出来)。

16、   下面请欣赏管弦乐《朱元璋还乡》。演奏:中国交响乐团,指挥:胡炳旭。

17、《锁记》这篇文章里,鲁迅主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。鲁迅记述了初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

18、不虞之誉:意料不到的赞扬。不虞:没有预料。与“没想到”重复。

19、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展盛行,形成风气。风,风尚,与“校风”的“风”重复。

20、那么当今所说的“文人树”到底是指有较高境界的“文人盆景”呢,还是指一种盆景的表现形式呢?看了近几年讨论文人树的相关文章,都是把细高瘦长的“文人树”当成“文人盆景”来讨论了,把“文人树”提到了一个超凡脱俗的高度,感觉把它当成了“文人盆景”的代名词。那么,凡是细高瘦长的“文人树”都称得上文人盆景吗?我看不然,唯有一些造诣颇深的盆景艺术家的作品才真正称得上文人盆景,大多数是空有形式的皮囊而已,只能称得上“文人式”,这些文章所讨论的也仅仅是“文人树”这么一种形式,那么,这种讨论也就以偏概全了。

21、    当代无论是艺术创作还是音乐创作,都不乏好的作品出现,但是本应该有更多的好作品出现,而我们却在创作意识等很多方面有所偏颇。中国音乐学院作为艺术教育单位,在学术上海纳百川,我们包容所有的学科、所有的艺术研究方式,但是我们倡导“中国乐派”,目的和方向却是明确的,就是中国的优秀传统音乐文化是中国音乐教育的根本,没有这个根本我们学校走不远,我们的育人工作也很难成功。

22、   影片《孙中山》音乐曾获第七届中国电影金鸡奖佳音乐奖,评委们在获奖证书上这样写到:“施万春同志在《孙中山》的创作中,出色地运用了近现代音乐的丰富技巧,体现了作曲家对于历史和人物精神风貌的深刻理解和独特感受,使音乐成为影片史诗风格的有机组成部分。”

23、成语(拼音:chéngyǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。

24、那么当今所说的“文人树”到底是指有较高境界的“文人盆景”呢,还是指一种盆景的表现形式呢?看了近几年讨论文人树的相关文章,都是把细高瘦长的“文人树”当成“文人盆景来”讨论了,把“文人树”提到了一个超凡脱俗的高度,感觉把它当成了“文人盆景”的代名词。那么,凡是细高瘦长的“文人树”都称得上文人盆景吗?我看不然,唯有一些造诣颇深的盆景艺术家的作品才真正称得上文人盆景,大多数是空有形式的皮囊而已,只能称得上“文人式”,这些文章所讨论的也仅仅是“文人树”这么一种形式,那么,这种讨论也就以偏概全了。

25、鲁迅在这本书的序言里写道:“带露折花,色相自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。”鲁迅的这十篇散文,是他对往昔的回忆,他怕自己忘记那些往事,怕自己后连回忆都没有了,他自己也说:“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得这样。”

26、方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。方,正在;艾,停止。“方”与“正”重复。

27、班主任老师给我辅导功课,总是不厌其烦,诲人不倦,使我很受感动。

28、(3)郦道元《三峡》中,渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是:“空谷传响,哀转久绝。”

29、当时,翻译外国的文学、科学,已经迫在眉睫,鲁迅和很多留学归来的作家都开始陆陆续续翻译。现代文学出了很多大作家,其中,著名的就是“鲁郭茅巴老曹”,分别是鲁迅、郭沫若、巴金、老舍、曹禺,还有沈从文、冰心等等。我们后面的系列讲座中会陆续讲。今天,我们先讲第一位:鲁迅。

30、感激涕零:因感激而流泪。形容感激。“涕零”与“流下了眼泪”重复。

31、感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁多?江州司马青衫湿。

32、真知灼见:正确而透辟的见解,不是人云亦云。“知”“见”与“意见”重复。

33、(译文):好的文章越读越觉得津津有味,可见善于推理立论的文章胜过令人感到美好的文章。

34、变本加厉:变得比原来更加严重。“加”与“更加”重复。

35、(3)白居易《琵琶行》中用“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”这两句,写出了琵琶女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。

36、 龚雪作为中国电影代表团的成员访问了美国,在好来坞看了曾获奥斯卡金像奖的女演员梅丽丝·斯特利浦主演的影片《索菲的选择》,激动得好几晚上睡不着觉,一直在想她那双眼睛。咋一看,她觉得这个演员并不起眼,看下去就觉得了不起,她几乎全用眼睛在演戏。在《秋海棠》中龚雪表演上一个很大特点,就是运用不同的眼神来表现罗湘漪和梅宝的性格特征。一个演员同时饰演两个性格反差较大的角色,在电影和戏剧中不乏成功的先例。龚雪饰演的罗湘漪和梅宝,性格反差小,共性多,两个角色都属文静内向、善良温柔型。为了演出她们母女俩相似性格中的不同点,龚雪作了很多努力。梅宝是个纯真而又富有同情心的女孩子;罗湘漪比较深沉,外柔内刚。梅宝的欢乐和痛苦感情都表现在外部,容易一泻千里;罗湘漪的痛苦却埋在心里,她惯于掩饰自己的感情。梅宝的眼睛,看什么都睁得大大的,带着一种好奇的眼光,她的眼睛比较光亮。罗湘漪就不一样,眼睛里有忧郁的东西。电影《大桥下面》秦楠这个角色,其遭遇、处境、心情、个性都决定了她“满腹心事难倾诉,唯见波澜在阿睹”。她在被查问“执照”时的惶恐,移机高门时的宽慰,被高母注视时的拘谨,对长舌妇们的厌恶,听父规劝时的隐忧,和肖云谈话时的感奋,以及在医院隔帘倾听冬冬与志华对话时的激动难抑……龚雪那眉敛睫动睑跳珠闪,无一不是情真意切,恰到好处。唯其真切,因而感人至深。让观众难忘的,是秦楠清晨悄然告别冬冬时的“回眸之顾”,先是吻别出门,临别依依再行返身,撩开门帘,深情一瞥,而后步入林中,似闻冬冬呼唤,转身穿雾而望,犹豫了片刻,眼睑一动,还是走吧!只不过走了两三步,复又于心不忍,回首伫立,凝目稍息,终于噙泪匆匆而去。真是“剪不断,理还乱”,“别有一番滋味在心头”。通过这“回眸之顾”,就把秦楠那种爱子却又不得不舍子而去的复杂心情,表现的有层次、有分寸、细致入微,而且富有韵味,堪称妙笔。

37、    我不知道今天来的有没有作曲系的同学?现在我们作曲系的同学都是90后,当年我们读书的时候跟你们一样,也是怀抱着成为作曲家、写出自己内心向往或高端的艺术作品来为社会服务的愿望。请我们的同学一定记住,创作不仅仅是技巧,也一定是来源于生活。

38、忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(20全国Ⅱ卷)弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志①。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺②》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

39、客人们津津有味地争看着画片,早已把还在头顶上横行肆威的雷电,全给忘掉了。

40、一些成语,虽然它作为一个固定的短语,其使用位置具有一定的灵活性,但不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份,有的只能做谓语或定语,有的虽然是动词性的,但却不能带宾语。这些,我们必须清楚。例如:

41、 《武松打虎》里武松看见老虎的眼神是“惊”,因为武松这时没有想到景阳岗上果真有虎,不免“惊”了起来;在《快活林》里武松看见蒋门神时是鄙视的眼神,因为武松不怕他,怕他就不会来找他打架;在《狮子楼》里武松看见西门庆,这是谋杀他亲兄长的仇人,眼神里露出压抑不住的仇恨,恨到骨髓里的仇恨。这是盖叫天对人物性格以及人物之间的关系和角色当时的心情做了深刻的揣摩后所选择的准确的眼神内容和表达力度。

42、(8)白居易在《琵琶行》中用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。

43、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

44、鲁迅的家庭遭遇怎样的变故?对鲁迅的影响是什么?

45、    《女人肖像》创作于1995年,为第四届世界妇女大会而作,意在表现女性的美和女性的伟大,曾获第四届世界妇女大会优秀歌曲第一名。下面请欣赏女高音独唱与女声小合唱《女人肖像》,作词:严倩虹,独唱:高磊,合唱:中国国家交响乐团合唱队,伴奏:中国国家交响乐团交响乐队。

46、 豆蔻年华——豆蔻,植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有“娉娉袅袅十三余,豆蔻稍头二月初”名句,句中把十三四岁的少女比作豆蔻,人们觉得此喻新颖、美妙,突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗,便抽象、凝练出“豆蔻”再加上“年华”为“豆蔻年华”四字,来特指十三四岁的少女。因而,此成语的对象是特指的:必须是女性,必须是十三四岁,否则即错。   举案齐眉——请看下面句子:“我跟大壮是同桌,他人虽然憨厚老实、拙于言辞,但头脑聪明且积极上进,每次考试不是他第就是我夺冠,我俩总是你追我赶、不相上下。我很庆幸在中学时能有这样一个互敬互助、举案齐眉的好同学。”“举案齐眉”,词典解释为:案,古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时,总是把端饭的盘子举得高高的。后泛用以形容夫妻相敬。可见,此成语只能用于夫妻之间,对象是特指的,同学间如此运用,闹出了笑话。

47、(出自):明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈,读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人词致美好也。”

48、后一个教学方法——跨学科知识提问法。我们需要将圆的知识扩展到其他的领域,这个环节我们也是绞尽了脑汁。秦胜兰老师和黄研老师,自己亲手制作了2张漂亮的用各种圆组成的画,邱满娟老师和肖小华老师准备了2张精美的PPT介绍轮胎为什么是圆的。邱燕娟老师和周佳棋老师准备了的树干为什么是圆的,易芬老师和我特意在办公室里翻找了2个圆形瓶盖。每一组老师都用心的准备了文字和道具。

49、暗中摸索、不衫不履、楚楚可怜、大模大样、独来独往、海阔天空、海枯石烂、苗而不秀、来者不拒、两袖清风、末路之难、昏天黑地、一日千里、没头没脑、东涂西抹、残山剩水、寸草不留等。

50、   《雁行》创作于1980年,是影片《太阳和人》的主题歌。影片讲述了画家凌晨光在“文革”中由于忍受不了非人的折磨,逃跑至深山野林,靠挖野菜,吃生鱼维生,后病死在冰天雪地里的故事。

51、成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。

52、京剧大师梅兰芳深黯眼神的奥秘,注重眼神的运用。他说:“演员们的眼睛,在五官当中,占着极重要的地位。观众常有这样的批评,说谁的脸上有表情,谁的脸上不会做戏。这中间的区别,就在眼睛的好坏。因为脸上只有一双眼睛是活动的,能够传神的。所以许多名演员都有一对神光四射、精气内涵的好眼睛”(《梅兰芳戏剧散论》)。京剧四大名旦之一的荀慧生也有同感。他说:“‘眼为心之苗’,眼睛灵活了,就便于把你心里的事给‘扩大’出来,戏也就做来了。但,重要的要内心里有‘事’,没有内心,没有事,眼睛里边是空的,瞪的再大也没有用”(《荀慧生的舞台艺术》)。川剧表演艺术家阳友鹤也对眼神给予应有的重视和强调,“每个动作,要是眼睛不到,眼神无力,那就好似泥塑木雕没有灵气。所以眼睛对于演员来说,它是刻画人物和表述人物思想感情重要的工具”(《略谈川剧旦角的基本训练与表演要求》)。

53、《范爱农》是鲁迅追叙他在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

54、我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头,张开嘴就要吃。

55、还有我们组的服装,女生白衣、黑裤,扎上马尾,系上红领巾,个个端端正正地坐着,活生生的还原了小学生的模样。

56、▲徐昊作品《风烟消尽秋色明》(老鸦柿,66×52cm)

57、▲徐昊作品《致远》(天目松,102×58cm)

58、 谈笑自若——成语例句:“入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。”“谈笑自若”,词典解释为:自若,跟平常一样。指在不平常的情况下,有说有笑,同平常一样。很明显,坐下月夜的树下,属于比较平常的情况、平常的环境。而成语“谈笑自若”是指在不平常的情况下,这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。   巧夺天工——成语例句:“翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。”“巧夺天工”,词典解释为:人工有精巧胜过天然。形容技艺巧妙。很明显,成语的意义范围所属是“人工”,即人文景观方面;而上文却是描述“如屏的苍山”、“如镜的洱海”,属于自然景观范畴,如此做“真是巧夺天工”的总结判断,实在是自相矛盾。

59、(注)①志:苏教版教材中为“意”。②六幺:苏教版教材中为“绿腰”。③服:苏教版教材中为“伏”。

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