现代谦让的故事
1、《两只羊》是《伊索寓言》这本书中的一个寓言.
2、完,他们就奔向需要他们的地方帮助人们解除各种困境.不久,大地又恢复了平静,一个美丽、祥和、幸福的家园又展现在眼前,大家都笑了.
3、不知大家是否留意在中山广场等地都有献血车停在那里，每一天都有人排队等候献血，有学生、有小伙子、还有中年人。他们无偿地献出自己那殷红的鲜血，这其中饱含着人们浓浓的真情。
4、但是，小羊因为常听到关于狼的可怕事情，所以说：“狼伯伯，谢谢你的好意，但是，我们下不去。如果我们下去了，在还没有吃到嫩草之前，可能就被伯伯给吃到了！”(现代谦让的故事)。
5、这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”
6、突然，朵朵推开房门走进来说：“刚才的一切，我都听到了。你们中的每一位我都珍惜，你们应该学会谦让。”谦让的故事15狭偌.帕蒂(现代谦让的故事)。
7、“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。
8、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。
9、古人说：“父母之爱子，则为之计深远。”深沉的爱，是以清白的家风涵养向上的气质、以质朴的家风培育刚健的品格，让子女们更好地成长成才。造财不如造才、留钱莫若留贤。教会他们堂堂正正做人的道理、老老实实干事的本领是给孩子好的馈赠，而家风正是这份馈赠的传承。
10、我们说说笑笑得回到了班里。我真得很感激李众，可他却对我说：“这是我应该做的。”听了他的话，我想：我们每个人都是很愿意做帮助他人的事的，并从中得到快乐。我身边的美德故事5一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德，既是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。
11、“怎么啦，去你的，好大的老爷架子！”另一只羊回答说。“你往后退！我是先上桥的。”
12、家和万事兴。家庭的和睦离不开良好的家风和家训，我们家的家风主要体现在孝道上。爷爷奶奶年纪大，习惯了农村的生活，一直不愿来城里和我们一起过。爸妈担心他们年纪大，照顾不好自己，就每个周末带我回老家看望他们。每次回去都要买上许多吃的、用的。以前老家的地没有被全部被人承包时，一到农忙，爸爸就请假回家干活。周末回到老家，爸妈总是争着干活，让爷爷奶奶歇歇。看到爸妈如此孝敬爷爷奶奶，我也想孝敬一下爷爷奶奶。前几天，我在一家蛋糕店里，看到了一个好看的蛋糕，这个蛋糕大约十寸，上面有一个桃子，卡片上写了个寿字。我想奶奶一生中从来没过过一次生日，今年九月我要给她过一次生日，这个蛋糕不正好可以祝奶奶长寿吗？等到奶奶生日那天，我就会用我的零花钱买下这个蛋糕送给奶奶。我把这个计划告诉爸爸妈妈，爸妈都夸我是个孝顺的好孩子。
13、走着走着，我看见了一丛盛开的鲜花。有红的、黄的、紫的……漂亮极了。我用手指着说：“爸爸，您看这花多漂亮啊！”这时，爸爸皱起眉头，向花丛走去。我以为爸爸去摘花。连忙上前扯住他的衣服，说：“爸爸，不能摘，千万不能摘……”爸爸没有理会我的劝阻，我在旁边急的直蹦……
14、我背着水壶，蹦蹦跳地走在前面。妈妈在后面紧着说：“儿子，慢点走。”我装着没听见，嘴里还不停地唱着歌儿。
15、晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。
16、我读了一本书叫《亲爱的笨笨猪》。它是现代中国童话故事家杨红樱写的一本书。
17、陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。
18、但是，小羊因为常听到关于狼的可怕事情，所以说：“狼伯伯，谢谢你的好意，但是，我们下不去。如果我们下去了，在还没有吃到嫩草之前，可能就被伯伯给吃到了！”
19、故事是这样的：笨笨猪很笨，但它过得比谁都快活。在乖乖熊的生日聚会上，它因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日聚会的所有动物；它睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；它见市场上的咸蛋好卖，就让鸭妈妈天天喝咸水生蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；一次发生了旱灾，它到三山外的仙树那取回了秘诀。把石板打开了，使哪里恢复了原来的模样……
20、“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因.人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害.”
21、第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，恰巧又碰到昨天那三位妇女，她们正交头接耳不知在讨论些什么。那三个英国妇女看到了他，便朝他走过来，问他："先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方？"
22、前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。
23、有人会说了：“安徽桐城真的有一个‘六尺巷’保存下来啊，这还不能证明这个故事就是发生在安徽桐城？”我可以负责任的告诉你，真的保存下来的“六尺巷”，哪儿都有！两个大宅子中间一条小巷，这样的架构哪个有历史的城镇找不到？有的叫“五尺巷”，有的叫“五步巷”，还有叫“礼让巷”的——哪儿都有一个相应的谦让故事。
24、一节课很快就过去了。老师一宣布下课，我就让我好朋友李众陪我出去交钱。说完之后我就着急得跑出去了，我一边跑一边打开包钱的包。到了总务处后，我把钱交给老师，老师数了一下钱，突然对我说：“孩子，你的钱不够。应该交580元钱，可你只有480元。”我听了一愣。怎么可能少100元钱呢?在家的时候妈妈明明给我包了580元啊!
25、龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步.做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功.
26、翻开书本，找到目录，分为学习篇、修身篇、治家篇、处事篇、爱国篇。这些目录里的主题都分为三个古代故事和一个现代故事。那一则则小故事体现出了中华民族的文化与精神，钱三强从书中找到人生观，热爱祖国，用自己的实力来回报祖国，从此有了《钱氏家训》；诸葛梁为了救病治人烧掉自己用血汗钱买来的假药，体现他为病人着想宁可牺牲自己的品格；陆陇其用自己的办法“无声胜有声，无招胜有招”巧妙的教育了不孝子。捧起书，一幅幅流光溢彩的画页就在我眼前闪过，仿佛我也在其中看到了实景。
27、行走在西安的街头，时不时的会看到历史留下的痕迹，轻轻走进，细细聆听，总能听到一段可歌可泣、荡气回肠的故事。街头巷尾人文艺术也比比皆是，夜间的街灯，古朴的钟楼以及高大的城墙根下，总会时不时传来美妙的歌声，大唐不夜城里艺术氛围更是浓烈，只有当你亲身经历时，你才能感受其中的美妙。
28、有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
29、学校期末考试时，因为是打乱顺序分考场，我也不害怕别人抄袭了，便放松了警惕。我来到考场时，坐在前面的男生说:“大姐啊，我知道您的语文成绩好，总是第您……让我看看行吗?”我想:“这个人怎么这么神通呢，啥都知道，先假装许诺，不让他看!”我说:“行吧，你可别让老师发现了!”他说:“谁我不敢抄啊?”我心想:得，这回碰到个能抄的主，真惨!
30、《中国青年报》(2015年07月18日01版)7月17日,童学馆的孩子通过体验“孔融让梨”的故事,感知谦让美德。
31、从此以后,五兄弟齐心协力干每一件事,和和睦睦,快乐乐.
32、许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。
33、孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。
34、在人生的道路中，总会遇到各种的不如意，但是如果我们换种态度去对待，那么我们的社会就会更加和谐。 谦让是做人的美德，是一种明智的处事原则，是一种超脱，是以清风明月的态度，从从容容地对待一切，待到郭勤云雾，必定是柳暗花明。
35、“我看你是干脆连眼都没长吧，要不，怎么会挡我的道？”西岸的羊反唇相讥。
36、则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,
37、不由的回头望了望捡钱的地方，只见那个小学生正在那哭。我转身急速向他走去，不知是什么，使我改变了决定，是英雄?是道德?是良心?我说不清，但显然我的脚步变得快多了。
38、她的第二种美德是勤劳。每次她来到我家，连一口气也没喘，马上投入到工作里。她做事不但快，而且好。每次都把我家整理得又干净又亮堂，一尘不染。今年，她回老家给儿子办婚礼，回来的路上，因为晕车，吐得厉害，可她只休息了一天，就又来我家工作了。
39、一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
40、一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保.
41、而现在，大家不往本地附会了会怎么样呢？会附会成历史名人。“张英”是谁没人知道，“文华殿大学士”是个什么官大家也不熟悉。京城的大官，大家能想起来的也就是宰相了，于是有人编出了张九龄版本、王安石版本——你能马上想到的有名的做过宰相的还有谁？刘罗锅？张居正？曾国藩？你把他们的名字和“六尺巷”放一起在百度一搜，保管能搜出相应的版本来。
42、读后感 “六尺巷”故事的流传，重要的因素是那首打油诗。“长城今犹在，不见当年秦始皇”，看一遍就记住了，谁不知道秦始皇和长城啊！不重要的就是主角和发生地点——所以以前的老百姓为了好记和有说服力，都会把主角附会成各种本地名人，只需要找一个两边都是大宅院的巷子来印证即可。
43、大使说：“每个以色列公民，全世界每个犹太人都在期待你呢！”
44、这件事发生在西安利之星4s店，车主的身份目前还不清楚，只知道她是研究生毕业，说话有理有据，思路清晰，有着很高的修养。在这里我不想去讨论事件种种前因后果，而是通过这件事，我们来看看西安的人文文化，有着怎样的内涵。
45、贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说："不敢当，我就是贝罗尼。"
46、孔融(153～208)，东汉文学家。字文举。鲁国(今山东曲阜)人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185),举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎,出至黄巾军盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。孔融让梨典故篇4〔原文〕兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。
47、董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。
48、五个兄弟在那吵了老半天,也没有定下谁的功劳、用途大,他们去请教爸爸.手爸爸说：“我先不下结论,我给你们一个小球,谁拿起它,谁
49、“明白了吧?你们五兄弟只有齐心协力,才会力量大,你们五兄弟,缺一不可!”
50、于是，贫道陷入了沉思。此时正好发现一本《霸州民间故事卷》，这套书说的正是贫道的家乡——河北霸州的民间故事。翻开第二页《郝天官的故事》，又发现了另外一个版本。
51、春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。
52、西安是历史文化古都，十三朝古都，原为镐京，长安，后改名西安。这个本来沉寂已久的城市，近几年却频频出现在大众的眼中，“一带一路——丝绸之路”的起点，国家第九个中心城市，幸福感排名前列的城市，去年也被陈为“网红城市”，大唐不夜城也是被人们津津乐道。
53、五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第；
54、在现代文明的社会里，讲文明，懂礼貌这种美德是应当更加得到大力弘扬。从我做起，从身边的小事做起，让我们都做讲文明，懂礼貌的人吧！我身边的美德故事2我们都明白，中国不仅仅是礼仪之邦，还是礼貌古国，但是，我觉得我们班也是一个讲礼貌、树新风的礼仪班。
55、有一件事至今使我记忆犹新。那是去年春节期间，爸爸在家里请客，中午家里要来许多客人，妈妈天不亮就开始忙活，她要为客人准备一桌色香味俱全的大餐，爸爸的主要任务准备好茶水以及精心布置好他的茶具，我呢，主要是洗好水果，摆好吃饭用具。客人来了，他们盛赞我家的热情待客，夸我的礼貌，爸爸的茶艺，更夸赞妈妈的好才厨艺。
56、“六尺巷”，据称是安徽桐城宽六尺，长约一百来步的小巷子。关于这个巷子的由来，桐城派作家姚永朴《旧闻随笔》及《桐城县志》有记载：
57、尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定会尊重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……孔融让梨的故事4孔融让梨的故事告诉我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人。
58、我看到网上有人说该女子“撒泼闹事”，我不知道他们是怎么定义这个词的，如果非要用这个词来形容她，我请求给这几个字加上双引号。
59、有一个童话 说的是两只小毛驴过小路 个不相让 都歪了脚。
60、考让座之风之所以如此盛行，其故有二。第让来让去，每人总有一个位置，所以一面谦让，一面稳有把握。假如主人宣布，位置只有十二个，客人却有十四位，那便没有让座之事了。第所让者是个虚荣，本来无关宏旨，凡半径都是一般长(假如是圆桌)，所以坐在任何位置都可以享受同样的利益。假如明文规定，凡坐过首席若干次者，在铨叙上特别有利，我想让座的事情也就少了。我从不曾看见，在长途公共汽车站售票处，如果没有木制的长栅栏还能够保留一点谦让之风的！因此我发现了一般人处世的一个道理：可以无需让的时候，则无妨谦让一番，于人无利，于己无损；在该让的时候，则不谦让，以免损己；在应该不让的时候，则必定谦让，于己有利，于人无损。
61、还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。
62、叔叔开车时，总是能礼貌的让着行人，还会向路边的行人举手示意让他们先行。有行人不走斑马线，他也会适时的打开窗户，友好的提醒他们主意安全，过马路要走斑马线。
63、西岸的羊和东岸的羊都想到对岸去。某日，两只羊同时上了桥，到了桥中心，彼此挡住了，谁也走不过去。它们谁也不让谁。
64、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲喜爱他。
65、杨翥咏侵地界诗云：“余地无多莫较量，一条分作两家墙。普天之下皆王土，再过些儿也不妨。”
66、中羊也上去吃草，它“踢托、踢托”地走上山，大灰狼听见了中羊的脚步声，就问：“谁呀？”中羊说：“我是中羊。大灰狼问：“你来干什么？”中羊说：“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”中羊听了很害怕，吓得逃到山下去了。
67、与此同时，因为社会各阶层耻于谈“利”，妨碍了中国走向近现代工商业文明。
68、“好学知礼”是培养孩子的能力，提高孩子修养的重要手段。在王麒舒牙牙学语的时候我们就注意培养她养成广泛阅读、自主学习的好习惯。笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，在孩子成长的过程中，书籍成为了她好的朋友，从一开始读给她听的画本故事到现在自己能够独立阅读的大部头的原著，书已经成为孩子生活中不可或缺的一部分。共同读书学习是我们一起营造的一种家庭氛围，常见的场景是我和孩子的妈妈在学习备课，而孩子则在一旁安静地读书，大家都忙完之后，讨论讨论孩子读的书里的内容，一起分享一下读书的心得，其乐融融。电视机似乎已经成为了家里的一件装饰品，9岁多的孩子还不知道怎么使用电视机的遥控器。大量的阅读让孩子很早就认识了很多字，在幼儿园的时候老师甚至分配给王麒舒为其他小朋友读画本的任务。读书也使孩子对写作产生了极大的兴趣，现在她和班里几个志同道合的同学成立了写作小组，在老师的鼓励下经常搞一些写作创作，学习的积极性和主动性大大提高了。“读万卷书不如行路”，除了培养孩子阅读的好习惯，我们还在寒暑假带着孩子出门去感受祖国的大好河山和领略异域的风土人情。每次出门旅行前我们都会跟孩子一起做旅行攻略，通过查阅资料，让孩子提前对旅行目的地的历史文化和民俗风情有所了解，增加旅行乐趣的同时也增长孩子的知识。每去一个地方，也会鼓励孩子做好旅行日记，为将来的创作收集素材。受广泛阅读的影响，孩子很小就仿照着书中读到的一些优秀人物做懂“礼”之人。比如：见到师长、客人时主动打招呼，走时主动道别；在学校尊敬师长、友爱同学；在公共场所不大声喧哗，不乱扔垃圾；在得到帮助的时候会真诚地说声“谢谢！”，并一直想着能够为对方做些什么等等。中国是个礼仪之邦，“礼”之一字在生活之中处处可以体现。希望孩子将来能够读更多的书，从身边生活中的小事做起，将“礼”之一字内化于心，外化于行，将来成为一个高雅有修养的人。
69、通过这个故事，我懂得了：做人要懂得谦让，不能自私，尊师重教。这样才会向孔融一样成为大家学习的好榜样。孔融让梨的故事8这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。
70、文帝有些不高兴，脸色沉下来说道：“既然什么事都各有主管，那么丞相应该管什么呢?”
71、太阳说：“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,害的别人感冒打喷嚏.”“你、你……好,我们就来比试比试,看看谁的本领大.”风生气地说.“好啊,比就比,难道我还怕你不.”
72、“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指导了我们的行为。一次，班长对我们大家说，我们总觉得没什么好事做，这是我们没有留意身边的人和事。现在，村子里青壮的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年岁的老人行动不便，洗衣被手没有力，搞清洁不能爬高爬低，沉重家具一个人挪不动，我们去帮助他(她)们啊，这好比雪中送炭呀，于是，我们班的同学分成几个小组，利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被，还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有，卫生清洁也需要时时搞，我们不怕辛苦，坚持不懈，越干越欢。“老吾老，以及人之老??”，中华民族传统美德又在我们的心田里开花。我身边的美德故事8有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾，给人愉悦。更有人说美德是一枚奖章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。
73、忽然，远方一个身影映入我的眼帘，那是清洁工人。我向他慢慢走去，于是，他那忙碌的样子便在我眼前清晰地呈现了。只见他满身灰尘，汗水早已浸湿了他的衣服，密密的汗珠布满了他的额头，他也没来得及擦一下，而是不断地忙碌着。
74、在一座山脚下，有三只羊。一只是大羊，一只是中羊，还有一只是小羊。它们上山去吃青草。
75、每个孩子都不是的，正如我们自己一样，但每个孩子一定有他自己的特点。作为家长，要仔细观察、认真分析自己孩子的特点，并正确引导。于昊文语言能力相对强，记性好，但动手能力相对差。所以从小我就教他背唐诗宋词。我用精美的书法纸抄了诗词，贴在书房的墙上、衣橱的门上，有零碎时间就可以一起背。而且诗词里边有好多历史典故，背诗和读史相辅相成。《中国诗词大会》每期节目我们都一起看，我们还像节目里一样，在家里三个人一起玩“飞花令”。不知不觉中孩子就能背上百首诗，甚至像《琵琶行》、《长恨歌》这种较长的诗都能背下来。我还鼓励他在学校的“金秋艺术节”上表演诗朗诵，配合老师选素材、配乐、准备演出服。他看到我这么重视，准备地更自信、更有底气了。
76、天地之大，让人三分何妨；人生苦短，争强好胜无益。所以老子说：自知不自见，自爱不自贵。我虽称不上是谦谦君子，也没有修炼到拥有温良恭俭让的高尚德行，但我在战友、朋友、同乡中，人缘是相当好的。在部队数次精减、整顿、变革中，我从未受到过质疑与非难。如今退休了，自由创作，广交朋友，乐于助人，从不抱怨，胸襟天宽海阔。
77、沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠！沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
78、男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不后一个去拿呢？”
79、过了郑国，重耳一行来到楚国。现在楚国国君是雄才大略的楚成王。为什么说他雄才大略呢？他先后灭亡了弦国、黄国、英国、夔(kuí)国，可谓拓土千里啊。而且当年齐桓公召集联合国军讨伐楚国时，他也应对得很好。后来齐桓公死了，齐国衰弱，宋襄公想称霸，但楚成王在泓水大败宋军，称雄中原，除了宋齐秦晋四国，其他国家基本都是他的小弟。
80、“不行呀,我一走,人们要是走出家门,那就什么也看不见,很容易出事的,且老天爷也会撤掉我的职务的.”风得意地说：“真是个胆小怕事的家伙.你看我,想
81、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲喜爱他。
82、鲁迅小时候淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。
83、“不行呀,我一走,人们要是走出家门,那就什么也看不见,很容易出事的,且老天爷也会撤掉我的职务的.”风得意地说：“真是个胆小怕事的家伙.你看我,想
