写出三个带有谐音的歇后语
1、小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一六国后得到推行，成为我国早的统一的文字。小算字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。
2、有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
3、老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。
4、形符：也称形旁或义符(意符),是合体字的一个部分,与声旁相对。(写出三个带有谐音的歇后语)。
5、 卖布不带尺——存心不良。(存心不量)。
6、小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会闹出笑话。
7、老九的兄弟----------老实。(老十)。
8、琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。
9、老和尚住山洞--------没事。(没寺)。
10、☞部编语文1-6年级(下)第2单元作业本，预习必备！
11、磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有。(什麼仁都有)。
12、为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？(3分)
13、 近两个星期，我们开展了语文第三单元的综合性学习--遨游汉字王国。
14、孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。
15、 楷书产生于魏晋以后,南北朝之后成为占统治地位的字体,一直沿用到今天。
16、 我们对这一单元进行了综合性学习。每个小组要出一份与汉字有关的手抄报，里面可以有与汉字有关的歇后语、对联、古诗、故事、字谜等。每组都需要分工协作，群策群力，才能出好作品。
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