我和书的故事作文600字
1、书就是人生的方向盘，引导我们像正确的道路行驶！书，我爱你，我会一直将爱看书的爱好发扬下去！我和书的故事六年级作文13书，是一个小天使，为我带来许多知识，是一朵朵飘浮的云彩，每一朵云彩中都蕴含着知识，是一盏盏灯，为我照亮人生的路。
2、我喜欢读书，无论是什么书，只要它内容健康，我能读懂的，我就爱读。
3、这一次看书，打开了我读书的旅程。我和书的故事作文10我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中多的，还是我和书的故事。
4、 以前歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。(我和书的故事作文600字)。
5、 好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，必须会忘却时光，不由自主的和他谈话。我也有一段和书的故事。
6、现在，我又不满足只看一般的故事书了。那古今中外的大部头小说，使我如醉如痴。这时我养成了做笔记的习惯：记文中的优美词语，记描写的精彩段落。
7、 随着时光的流逝，那本书已经不在了。但我的读书热还在。《百科传说》，《十万个为什么》，中国的四大名著我都看过。书已经成为我生命中的一部分，我爱你，我喜爱你书。
8、哎，书啊，你真是让我欢喜让我忧啊我和书的故事作文14高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书籍可以为我们带来许多知识。而我与书，则有一个个不为人知的故事。
9、在我的记忆中，我读的第一本书是：《“虫它”的故事》。姥爷以前是图书馆的老师，他在我6岁的时候，给了我一本书，名叫《蛇的故事》。于是，我就开始读了起来：《“虫它”的故事》。有一天，虫它……”我心想：咦？虫它？虫它是什么东西？于是，我就去问姥爷。姥爷听了，很奇怪，问：“哪儿有‘虫它’？”我拿着书，指了指“蛇”，说：“就是这个！”姥爷一看，不禁哈哈大笑起来，一边笑一边说：“这是蛇的故事。”我吐了吐舌头，不禁脸红了。
10、这不，刚开学没几天，老师就给我送了一份大礼，发了几本《中学生文萃》这样的书。整本书无一处不透露着文艺气息。于是，我便翻看着前几页的目录以及简洁，就被新颖的文体深深地吸引住了，于是，我就对此时爱不释手了。就在拿到书的同一天晚上，放学一到家，我便急不可耐地跳到了床上，阅读《中学生文萃》。当我从目录看到正文时，我更是两眼放光，如饥似渴地汲取着书中的经典古韵。
11、我笑了笑说：“我的《一千零一夜》可算干了。”可我心想：“我的书会不会粘在一起了吧。”我打开书，暗喜我的书没有被粘在一起。后我回到我的房间，心想：：“这下继续把《一千零一夜》读下去了。”这就是我和书的故事。
12、《三国演义》，之所以深受我喜爱，是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里，这本《三国演义》就像“无字天书”一样，根本看不懂；可在我眼里，只要在这本书上下功夫，就一定会读懂的。
13、小时候，每天睡觉以前，总会拉着妈妈给我讲故事，还闹着要自己看书。记得妈妈当时给我买了一本《看图识字》，令我爱不释手。
14、 在您的作品里，狼已经变成了人。它有人的经历；有人的感情；有人的行为，更有人一样宝贵的生命。读过您的作品后，我对狼产生了深深的敬意，它们有人间的兄弟情，有人的团结意识，有人类纯洁的爱情，更有人的恩情！
15、 像泉水滋养小草，像阳光抚摸大地，书无时无刻地滋润着我。小时候，初识文字的我个性爱看一些故事小说。那时，我只注重书中的故事，那些情节常常弄得我又哭又笑，时而开怀大笑，时而眼泪花花；时而为之感叹，时而低头沉思，好像我不是一个旁观者，而是书中的人物。读书给我带来了天马行空的想象和许多搞笑的想法，这使我总能写出一波三折、于总不一样的文章。这些作文常被作为范文当着全班同学朗读，这无疑是读书给我送来的好处。
16、寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了，就像哥伦布发现新大陆一样高兴，毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”，我抱着它，就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候，我都要抱着这本书才能安然入睡。
17、"咔～"一辆面包车停在书店门口，一个个临时搬运工跑出来，将一箱箱的书抬向书店。
18、 在一年级时，我迷上了彩色的它，每天我都陶醉于其中，它成了我无声的朋友。每天晚上，我让妈妈读给我听，不知不觉，我闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡，只要手里有它，即使妈妈不在身边，我也不哭不闹。读二年级时，我喜欢上了语言幽默、生动有趣的它，它就像一块磁石，让我爱不释手，每天阅读它，成了一种习惯。它就像蜜罐一样浸泡着我，我尝到了知识的甜蜜。转眼到了高段，我又接触到了不少“大部头”，认识了不少闻名遐迩的人物。只要有闲暇时间，我便像老鼠见了大米似的扑了过去，尽管作业多，可我总要挤出时间阅读它，它丰富了我的业余生活，让我这个对写作望而却步的孩子写作水平突飞猛进。
19、到年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。
20、 没错，它就是书，与它与伴我甘之如饴，在我成长的岁月里与它相伴是我幸福的时刻。
21、 读书破万卷，下笔如有神黑发不知勤学早，白首方悔读书迟书即是人类进步的阶梯这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
22、 那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，五一过后就进行总复习了。她要我这段时光不要看书，担心影响我的学习。
23、父母从小鼓励孩子写作并发表和分享，则会给孩子的学习带来十足的动力和自信，甚至会改变孩子的一生。
24、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
25、我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
26、我渐渐长大了，已经不满足与《童话世界》了，我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象深。使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢?回答就是四个字“顽强?勇敢!”以前学习的时候，我一遇到难题就退缩，可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后，我明白了不管在生活还是学习上遇到困难，都应该尽全力去“战胜它!”
27、 晚上，当我读《城南旧事》读得津津有味时。“哐当”一声，门被踹开了。呀完了，我爸来了，我赶紧把书藏到语文练习册底下。爸爸说：“你怎么还没写完作业?!”“写上，马上，还有几道阅读题。”“快点啊，别磨蹭!”爸爸出去了。我来到门口，看着爸爸走了，于是立马跑到桌子前，捧起书，又看了起来，有一段很搞笑,我不禁笑了一声。这时，我才意识到门忘锁了!正准备锁，完了，妈妈进来了，把我的书没收了，我一点儿也不伤心，把妈妈送到远方。锁了门，从书包里掏出四本一套的《中华上下五千年》。捧起一本，又看了起来，毫无时间观念。看到一页的底下，无意中发现阅读题还没写！我赶紧放下书，拿起钢笔，马上写了起来。
28、开始我总是看得津津有味，天长日久这种书我就觉得没有意思了。后来，我又喜欢上了连环画哥哥送了我几册《三国》，我为孔明和刘备的阵亡感到惋惜，《水浒》中我为高俅下毒残害忠良而感到愤怒……
29、 哎！今天只能到此为止了。第二天，我不想起床，不是因为贪睡，而是想看书。我把自己蒙在被子里津津有味地看着，这书真得劲儿，实在太好看了，让人爱不释手。妈妈叫我起床，吃完饭去逛街。我求妈妈把我放图书馆，她逛完回来接我。妈妈居然同意了，把我放图书馆走了。我在图书馆里如鱼得水般自在，找来想看的书接着看，我仿佛走进了主人公的世界，分享着他的喜怒哀乐，我小小的心仿佛都被融化了，从此图书馆成了我休闲必去的地方了。
30、突然，客厅里传来一阵匆忙的脚步声，我一惊，急忙关上灯，纵身翻入被窝里，假装入睡。可只是虚惊一场，那是爸爸踱步到卫生间的脚步声罢了。
31、我和书的故事有千千万万个，让我深刻，难忘的便是这。我和书的故事初中作文6如果让我对书说三个字，我会对它说：我恨你。如果要在这份恨上加一个期限，我希望是一万年。其实，对于书，我真的是又爱又恨！
32、 四岁的时候，一直住在乡下的姥爷家里。姥爷读过书，晚年也坚持阅读。夏天，他常常在葡萄树架下一边乘凉一边给我读唐诗、宋词。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”这些脍炙人口的古诗伴我一天天长大。小时候姥爷给我读的唐诗宋词，在我幼小的心里埋下了一颗读书的种子。
33、岁月流逝，时间转眼即逝，越到高年级，读书时间越少，我吸取着书中的知识，囫囵吞枣，恨不得时间慢一点，我可以读更多的书，学更多的知识，时间是悬在我头上的一把剑，《堂吉诃德》《伊丽莎白》我如饥似渴地阅读着，直到这些知识永恒保存在我的记忆里。时间是永恒不变的，一小时六十分，一分钟六十秒，我们不能改变这些，我们也不能祈求上天让时间过得慢，再慢一些，岁月没有尽头，读书也没有尽头，读书文化还会再传承下去，历史文学的长河是无止境的，它会一直流传下去，演绎着我们中国文学，在一代代优秀文学人士逝去的同时，另一批文学人士蜂拥至上，纷沓至来。
34、我喜欢看书，那是的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。
35、 随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。透过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；透过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。透过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自我的奋斗，有了自我独立的见解。
36、我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
37、 从此以后，书就成了我形影不离的朋友，它陪我一起成长。
38、我们应该：好读书，读书好，读好书。”书就像止渴的泉水，也像美味大餐像饥饿的人扑在前头，首先囫囵吞枣，然后大口大口地“吃”，后，慢慢品尝。我和书的故事作文14小时候，我总是一边搭积木，一边听妈妈给我讲故事，一边睡觉一边听妈妈给我读书。后来是爷爷陪着我读书，一直读，一直读。现在，我对读书产生了浓厚的兴趣，常常独自一人遨游在书的海洋里。
39、书是我亲密的朋友，是我无声的老师，它给我知识，给我力量。书，就像大海，无边无际，在我的生命里，书好似一条船，载我寻找胜利的彼岸。今天，我在书山
40、 我和书的情缘会随着时间的流逝，时间的推移越来越有趣，也会越来越难忘。你肯定期待着，对吗？
41、 原先总听别人说三国中的曹操这不好，那不好，我想：耳听为虚，我要亲自看看《三国演义》。于是我拿起了书架上顶层，已经占满灰尘的一本《三国演义》，这是明代罗贯中写的，当时，心中就充满了疑虑，从三国到明朝要一千四百多年，这一千多年前的事情，罗贯中能明白吗？打开书，我迫不及待地打开了第一章。打开之后，我傻眼了，一篇有好多不认识的字(当时我才上幼儿园大班)，我结结巴巴的念：话说天下大----大什么，分久必合---行了，妈妈说。那里有很多字你不认识，我给你读吧。妈妈选了几段，耐心的给我读了起来，可是玄德都是一些关于刘备的片断，像什么桃园三结义呀，什么破官兵三英战吕布呀，对我研究曹操没有什么好处和帮忙。
42、 突然，同桌碰了碰我。我抬起头，呀！周老师正虎视眈眈地瞪着我呢！我吐了吐舌头，识趣地把书放了回去。可能念我美术挺好，周老师没说什么，扭过头去继续讲课了。听了几分钟，我又开始坐立不安了：小妖怪的头发烧着了，之后怎样样了？我又一次不自觉地打开书看了起来。
43、有一天，我在图书馆里遇到一个小天使——书，它了解很多知识，我喜欢它，我邀请它去我家做客，它高兴地答应了。走到了家，小天使说：“这里有好多我的朋友啊！”我说：“如果你不介意的话，你就在我家住下吧！”小天使说“好吧！”
44、后来，为了躲避妈妈唠叨我看书总是耽误学习，我就躲在被窝里打着手电偷偷的看。但是俗话说“道高一尺，魔高一长”，我仍然没有逃出妈妈的手掌心，我在被窝里哗啦哗啦的翻书声被妈妈听见了，于是偷看书的生活又被妈妈给扼杀在萌芽状态。
45、小时候，当我看见书店那一本本有着精美图画的幼儿读物时，我便会缠着妈妈给我买。起初，我只是翻翻画，渐渐地我便认其字来，看见有认识的字再将它们连起来，再猜猜意思。
46、渐渐地，我发现了一块“宝地”----新华书店，每天我都要待上一段时间。书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。
47、无聊的时候，我就会翻开《安徒生童话》这本著名的童话书。当我看到《卖火柴的小女孩》这篇悲伤的故事时，不禁地在书上留下了“水珠”；又当我看见《皇帝的新装》时，也忍不住哈哈大笑；我在读《丑小鸭》这篇童话时，看到丑陋的小鸭子变成美丽的天鹅，见到的结局，我也很高兴。不过我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特别是从中我感受到玛雅她心地善良，她自己还在艰难的生活中，还去帮助受困的田鼠与鼹鼠。她的个头那么小，却去帮助一只很大的燕子，她在害怕和恐惧之中，终解救了燕子，这种勇敢的行为值得我们敬佩、学习。
48、还有一次，我正在看《西游记》中的三打白骨精，妈妈让我去超市买盐，并承诺剩下的钱归我。去超市的路上，我边走边想书中的故事情节，结果，到了超市，我竟然忘了该买什么。算了，买袋糖吧！回到家后，妈妈不但收回了剩下的零钱，还扣了我的零花钱去买盐。
49、在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。
50、7岁，我上二年级，我受到了姐姐的熏陶，与书结缘。我捧起姐姐的《安徒生童话》看到是津津有味。看着看着我觉得不过瘾了。
51、 读书，总让我的心随着情节跌宕起伏，沉浸在那朦胧的世界里，会忘却一切的烦恼。每当手指滑过书脊时，那份快乐便是我独特的精神享受。
52、 有一次，我去朋友家玩，朋友向我推荐了一本搞笑的书，那本书就是淘气包马小跳，就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现，于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店，在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。啊，找到了，我激动的说，急忙打开书，一页、二页。。。我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。你们是不是很想明白我为什么如此迷恋这本书呢？而我会毫不犹豫地回答：因为这本书的主人公马小跳天真，烂漫，顽皮，勇敢呀！还有他的那群铁哥们：唐飞。张达，毛超。他们在故事中乐于助人，舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。
53、 因为看书，我的作文也好了。近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我十分高兴。
54、在回想起，但是奶奶阅读书的过程就足以让我感动。
55、有一天，妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画，我一到家就看，几天就看完了。在学校时老师让我们写作文，题目是《一件有趣的事》，我又把漫画上的有趣事件用来写作文，老师在全班同学面前念我的作文。
56、因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
57、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这句话说得对极了，虽然书里没有真的黄金、玉，但所带给我们的知识、见解，难道不是比黄金还可贵吗？读小学时的我，阅读胃口越来越大，小小的童话故事已经不能满足我的野心了，我开始看散文，开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够，还要更多些。因为，我看的书是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。书，在我孤独的时候，她是我的朋友；在我遇到困难的时候，她是我的导师。对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。
58、这本书看完，接着下一本看，就这样我都忘记吃饭了，到晚上要睡觉了，我才依依不舍的放下书，去睡觉。我要把书柜的每本书都读上一百遍，一千遍，多到可以把每本书都背下来。书上的知识可是数不胜数喔！每本书都让我回味无穷！我和书的故事作文8它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站；它是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。你知道它是谁吗？对，他就是我的好朋友----书，我们之间发生了许多有趣的`故事书，给我的生活带来了无穷无尽的快乐。
59、书——你是开启智慧大门的钥匙，带我进入智慧世界;书——你是一位值得我尊敬的老师，带我去追寻人世的真理;书——你是智慧的源泉，而我，则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼……啊!书，你带给了我无穷的快乐;啊!书，我爱你!
