家庭教育理念100字以内
1、为了切实提升学生语文“写”的能力，五年级语文组在平时的教学设计中尤其注重读写结合，让学生在大量“写”的训练中，书面表达能力与语文素养得到实实在在提升。
2、征文结束后，本刊将组织专家评奖，授予获奖者证书和奖品。(家庭教育理念100字以内)。
3、心理：关注教师心理健康，选刊文章能帮助教师正确面对工作、学习、生活、心理上的压力和挫折，提高自我评价，自我调控的能力。
4、艺品：影视、音乐、美术等作品的鉴赏文字，发现美，启迪人。(2000-3000字)
5、教育的误区是：把孩子交给学校，以为学校可以全包了。
6、要从自己孩子的实际出发，不能盲目比较。有些家长总爱拿别人的高分与自己孩子的低分比，想以此激励孩子。实际上这种做法是不科学的。因为客观上每个孩子的实际情况都不一样，家长应从自己孩子原有的素质水平出发，来看待孩子取得的成绩，鼓励孩子进步。家庭教育中的重要理念3从小培养责任感
7、▲带班心得：班级管理过程，每位班主任都有自己的好经验、好做法，将之推而广之，帮助大家共同提高。(1200字)
8、爸爸在大连一家公司做水电工.每当爸爸接到一项新任务,总要先仔细看图纸,做到胸有成竹才开始工作,他还向公司领导提出许多合理的建议,因而为公司节省了许多资金.由于他工作认真踏实,深得公司领导的赏识和同事的信任,几乎每年都被评为“先进工作者”.提起我爸爸的名字,熟悉他的人都说他是个能干的人.
9、任何生命都是过程，任何过程都有开始。生命发展是轨迹式，人的命运取决于早期。人的成长大致有三个时期，即1～6岁、6～12岁、12—18岁。12～18岁时人已经进入青春期，其独立意识与逆反心态就决定了这一时期已经不是家庭教育的优势时期。所以，家教的佳时期是12岁之前，即依恋期。
10、征文对象：全国各级各类学校教师和其他教育工作者(家庭教育理念100字以内)。
11、父母爱孩子，大多体现在物质上，买名牌、报私教、国外游……但这些都抵不过“心理抚养”。心理学里有一个试验叫做“感觉剥夺试验”，说的是把试验对象囚禁在一个房间里，然后满足他所有物质需求，但禁止他交流，也不给他阅读权，结果没有一个人挺过一周，出来后纷纷表示快要疯了。这说明，当人被剥夺“感觉”之后，会出现严重的心理疾病。所以，心理抚养重要的就是要给予孩子情感，要给他感觉，不要只靠丰富物质生活。
12、课题研究：中小学课题研究方法、课题研究动态、典型课题展示等类型文章。重点对课题的运作进行解构。每篇文章2500－4500字左右。责任编辑：周瑜芽405956706@qq.com
13、校园风采：全省中小学校开展的大型重要活动的图文报道，以及学校先进教研教学经验的图文报道。文字介绍800字左右，反映各方面内容的图片5-6张。责任编辑：王慧729628267@qq.com
14、文苑：精美的文学作品，包括散文、随笔、诗词、小小说等。(2000字左右)
15、匾额上也有讲究，一院的跨院写着“会芳”，“会”就是聚集，“芳”的意思就是说有贤德美名的人，连在一起就是广聚贤才。这个匾额是莲叶形状，寓意着君子会芳。
16、父母爱孩子，大多体现在物质上，买名牌、报私教、国外游……但这些都抵不过“心理抚养”。心理学里有一个试验叫做“感觉剥夺试验”，说的是把试验对象囚禁在一个房间里，然后满足他所有物质需求，但禁止他交流，也不给他阅读权，结果没有一个人挺过一周，出来后纷纷表示快要疯了。
17、◆侯巍致读者暨河南省侯巍名班主任工作室招新公告
18、一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
19、孔子说“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”这就说明以身作则的重要性，同时也证明身教重于言教，只有长篇大论的说教总是及不上家长的表率作用。家长的说服教育要有力、要对孩子产生影响，家长就应该做孩子的表率，成为孩子的榜样。比如：要孩子努力学习，可家长却在自己的工作中拖拖拉拉、敷衍塞责，对工作不负责任，这怎么能让孩子相信你说的有道理?家长要求孩子不抽烟、不喝酒、不，道理讲了一大堆，可家长却天天打牌到通宵、经常喝得烂醉如泥，回到家里还要发发酒疯。。。诸如此类，家长说的一套做的一套。怎么能在孩子心中树立威信呢?怎么能让孩子按照你的教育方法去做呢?
20、孩子的问题大人造就。当孩子出现问题时，家长要先考虑自己在哪些问题上能调整。很多教育问题看似在孩子身上，但根在大人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育应讲究“同进步”，学会跟孩子一起成长，改正错误。
21、世上没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。
22、有些家庭，夫妇双方有矛盾，为了扩大势力，都想拉拢孩子，想让孩子站在自己一边，而手段多数是贿赂。也有一些家庭，为了孩子能够取得好成绩，或者实现别的什么目标，就采取许诺、贿赂的办法。比如“你如果做得怎样，我就给你什么奖励”，以此刺激作为动力。但这的确不是个好办法。
23、自从孩子升入一年级开始，我就注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
24、在美国，一般来说，孩子完成了高中学业，不管他们是进大学深造，还是走上工作岗位，就是他们离开家庭去独立生活的时候了。因此，绝大多数美国青年在很小的时候(至少在别的国家的大人看来还小)就离开家而走上了自我奋斗的道路。他们之所以这样年轻就走上了独立这条路，在很大程度上是与他们很小的时候所接受的家庭教育有关，与他们的家长的家教观念有关。美国人的独立性是从小就培养出来的，美国家长绝大部分都鼓励自己的孩子去干一些自己想干的事情，尤其鼓励他们去独立完成。正因为如此，美国孩子很小的时候就有了强烈的独立意识，同样，他们也很早就具备了独立生活的能力。
25、◆温暖的老班当做有温度的教育——参加河南省第四批名班主任工作室授牌仪式有感
26、深入海旺开放式教育，进一步弘扬中华民族传统文化，感受茶文化蕴藏的美好瞬间，六一班师生们带来了一场生动的茶艺课。活动现场，林烨同学讲到了茶的起源、种类以及茶文化的有关知识，同学们通过聆听讲座，领悟了茶文化的魅力，进行了线上茶艺展示，更是将活动推向高潮。
27、去年新闻里还在播报某母亲发动全家排队，一天带娃赶考3家民办，这盛况估计今年是看不到了，转而需要面对的是，拥有优质公办学区房的孩子，还到底要不要孤注一掷去考民办的压力。
28、◆懂规矩，守底线，知敬畏——疫情下的线上家长会(讲稿+课件可下载)
29、当年幼儿园没有择校，去了一个对口的普通幼儿园。在幼儿园阶段我们主要是培养孩子的兴趣和习惯。参加了各种兴趣班，试图从中培养孩子某一方面的兴趣特长。低幼阶段是语言能力发育关键期，陪孩子阅读、听读了大量经典图书；也纯粹为了培养英语兴趣，让孩子上了大约半年好玩一点儿的外教口语班。直到幼儿园大班的第一学期和幼升小之前那段时间，才在家教了孩子的拼音和100以内加减法，也做了一些逻辑狗的游戏。回想起来，这样的准备无法应对当时的民办小学升学。曾报名参加了民办小学的幼升小活动，孩子从未见过思维训练的游戏，答不出来，后也就一无所获。那时还是缺乏准备。
30、这堂生动精彩的科学课燃起了孩子们对深海和自然界的兴趣，同时也实现了科学与英语的学科融合，让孩子们能在纯正的语言环境中使用英语，培养了学生的核心素养，开拓了学生的眼界，让学习不再局限于课本，而是带领着孩子们走出课本看到世界的奥秘，孩子们都受益良多。让我们一起来看看孩子们的学习成果吧！
31、乔氏家族通过三代人的努力，那又是如何在乔致庸身上形成了汇通天下的大格局的呢？
32、▲ 人物：宣传在基础教育领域有一定影响力的教育局领导、学校管理者、优秀教师，让榜样引领教师成长。来稿需附人物简短介绍。(3000字)
33、克服家长和孩子之间的代沟。家庭教育的大问题便是代沟，如果家长不能很好的与孩子沟通，很可能会增加孩子的叛逆心理。
34、你知道哪些优秀家长家庭教育理念吗？要知道，一个优秀的孩子与他的家庭教育理念分不开，我已经为大家搜集和整理好了优秀家长家庭教育理念的相关信息，一起来了解一下吧，欢迎大家与我交流讨论。优秀家长家庭教育理念以人为本，儿童优先，保护教育，维护权益。
35、我是一个爱画画的人,画起画来可认真了.我的身边总是带着一个小本子,一有空就拿出笔涂鸦一番,什么天上飘着的朵朵白云啦、自由自在飞翔的小鸟啦；地上生长的小草啦、水里的鱼儿……,我都爱画.我把这本子称为“绘画素材选”.由于我勤于画画,已多次在市级绘画比赛中获奖,在班上,我是大家心目中的小画家,在家里,大家也称我是个小画家,可我并不满足,长大了我还要当大画家呢﹗
36、对于一心坚定走民办路线的人来说，做好孩子和家庭的前期规划是重要的。是打算让孩子走国内的教育路线，选择双语教育；还是打算初中送孩子出国而选择国际班的，这都是需要列在每个家庭的前期规划里的。
37、海旺的老师们，在这段特殊的时期里，在开放式配方课程的引领下，除了正常进行的网课外，也为大家准备了多门好课，我们看到的是孩子们在运动中矫健的身姿，是孩子们在泡制功夫茶时的自信怡然，是孩子们在手工中表现出的聪慧灵动，是孩子们在做读书分享时展示的落落大方，是孩子们从书本中获得知识后脸上绽放出的甜美笑容……孩子们的笑脸，穿越了疫情，披上了生命的色彩、文化的斑斓。
38、家庭是社会的细胞，孩子是社会的希望。我们的孩子出生在家庭，并且由父母抚养长大。但是，不可否认孩子是祖国的花朵、未来的栋梁。孩子教育得好，就等于为祖国建设添砖加瓦；教育得不好，孩子走向了犯罪的道路，不仅危害他人，也影响社会的稳定。
39、情绪控制力差的孩子，在幼儿园、小学阶段往往表现为不分场合的大哭大闹、对家长依赖性过强、跟小朋友矛盾多。初中之后，情绪管理能力仍然低的孩子，问题相对更加严重，他们对家长、老师的叛逆心比正常孩子强很多，更容易厌学、逃学、打架、结交不良社会青年。
40、名家书画(封三)：选登当代书画名家的书画作品。
41、比如一个胆小、见了生人不爱说话的孩子，家长不是表扬他的大方、勇敢，而是一遇到生人就说：“我这孩子胆小，不爱说话。”家长已经给孩子下结论了，还怎么让孩子开口说话？还有就是，有的家长不停地说自己的孩子贪玩、调皮、不爱学习。时间一长，孩子真的不爱学习了。为什么呀？因为你已经给孩子贴上不爱学习的标签了。
42、封三艺术窗：教师的书法、绘画或摄影作品展示。(高清图片5张以上)
43、在孩子的兴趣点上做文章。兴趣是好的老师！
44、小学阶段的体能训练也是重要性和学科知识能力比肩的环节，几乎每所学校都有跳绳、拍球，跑步测试上的体能要求，可不能只抓学习而放松体能哟，带孩子参加一些篮球，足球，跳绳等体育锻炼不但释放了孩子爱玩的天性，重要的是有助长高哦！
45、技能和知识的掌握程度可以依靠后天努力弥补。例如学习英语这件事，疯狂英语创始人李阳，他上中学时学习状况不是很理想，高三期间甚至因对学习失去兴趣曾几欲退学，后面勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语，后面的事大家都知道，依靠疯狂的口语锻炼成就一段佳话。
46、都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，(励志一生http://)过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
47、博览人语：教育感悟，要求观点鲜明、角度新颖、短小精悍。(1200字左右)
48、建议3：培养兴趣，挖掘潜能，做自己特长的发现者。
49、看着幼升小话题逐渐上升成群内妈妈们关注的刚需话题，瞬间我感觉到了自己佛系的很不淡定.....
50、孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令；
51、既要教育孩子感恩父母，同时这里重点强调的是，家长也应该以感恩的心态去教育孩子。现在许多独生子女已经成为父母，可是他们本身心理年龄还不成熟。
52、◆郑州一中省级名班主任工作室盛大启动(海量现场图，欢迎围观)
53、家庭关系应体现为三个维度：亲密度、适应性和沟通。
54、人际智能的培养是在特定文化背景下进行的一个长期的教育和学习过程。我们在不同课程环境中培养和增强学生智能有两种不同的侧重方法。一是情境式：这种模式侧重于表现学生个性。二是文化熏陶式：这种模式侧重于文化认识和促进学生人格发展。
55、相信很多人被孩子作业支配过的家长在拍桌大笑后一定是深有共鸣，不做作业，母慈子孝，一做作业，鸡飞狗跳！其实，为了孩子的幼小衔接能更加顺利，很多聪明的家长都懂得早做准备。
56、心理抚养比物质抚养更重要。父母爱孩子，大多体现在物质上，买名牌、报私教、国外游……但这些都抵不过“心理抚养”。心理学里有一个试验叫做“感觉剥夺试验”，说的是把试验对象囚禁在一个房间里，然后满足他所有物质需求，但禁止他交流，也不给他阅读权，结果没有一个人挺过一周，出来后纷纷表示快要疯了。这说明，当人被剥夺“感觉”之后，会出现严重的心理疾病。所以，心理抚养重要的就是要给予孩子情感，要给他感觉，不要只靠丰富物质生活。
57、性格才决定孩子的命运。这是一个全世界都公认的观点。培养孩子的责任感、坚韧的性格，助他日后走向社会成为一个有规矩的人。这些性格品质是生存、为人处世、赢得机遇的基石。
58、点评：发育正常的孩子在五六岁时会对某一方面表现出极特殊的敏感和强烈的好奇心。父母要及时捕捉孩子的“敏感区”，顺势予以引导，为孩子的成才打开通道。
59、“我们小时候都没人管，现在不都挺好？”这是我听过多的话，可当孩子真遇到问题，可能已经晚了。举个简单的例子，我们都知道糖尿病、心血管病、癌症这些病不是在确诊前一周里罹患，一旦确诊，也不可能短时间治好。
60、教育典范：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的笔下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学和代数，培养他的数学才能。
61、让孩子尝试做某一件事，不畏艰难险阻，也不怕失败。毫无疑问，很多学生家长都希望自己的孩子在学习和成长的道路上一帆风顺、不走弯路，甚至有的家长要求孩子在考试中“只许成功，不许失败”。当孩子决定做某一件事，而这个决定在父母看来是注定要失败的，这时，父母往往就沉不住气，急于上来阻止孩子做事。其实，失败也是孩子的权利，家长要把尝试和体验的机会交给孩子。
62、孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！家庭教育中的重要理念2现在，每个家庭都只有一个孩子，可以说是家中的小皇帝，一家人的中心，使孩子养成了自私、以自我为中心、怕吃苦等等坏毛病，家长们走到一起，关注的话题就是孩子的教育问题，那如何教育自己的孩子呢?我就我平时的一些经验和大家交流、探讨一下
63、◆郑州一中的读书报告展演有多火，看看其《简爱》推介展演就知道了！
64、黑板上有若干个不同颜色的圆圈，圆圈里有不同数量的圆点，记忆后，老师把黑板上的圆圈遮住，任意说出一个颜色的圆圈，小朋友跳进地上相应颜色的圆圈，并说出有几个圆点。(20锦绣育才)
65、名师讲坛:课程专家或全国知名中小学教师对教研教学工作的新成果和新思考，或者是名师介绍课改的经验和做法等的文章。每篇4500字左右。责任编辑：雷开云(语文)1216435570@qq.com 周瑜芽(数学)405956706@qq.com
66、淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。在一个优秀的父母眼里，世上没有坏孩子，只有渴望被大人们认可、鼓励、赏识的孩子。
67、果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
68、不少父母看到孩子成绩好时往往很高兴，一旦孩子成绩稍差就大动肝火，轻者动口重者动手，这些都是不可取的。那么，应如何看待孩子的成绩呢?
69、在民办小学的面试中，小朋友的表达能力，展示能力是重要的一个环节，面谈的时间很短，很多时候往往只是很多小朋友聚在一起玩一个游戏，并不可能每个孩子都能获得展示的机会。
70、诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
71、有些家长在教育孩子方面，随意性很强，没有原则、没有规矩，或者父母凭自己的喜怒随意设立规矩。孩子同样的行为，有时遭到处罚，有时得到表扬，有时则任由他去。这样就会使孩子感到困惑，不知道究竟怎么做是对的，怎么做是错的。长此以往，不但使家长在孩子心目中的威信丧失，而且会使孩子养成没有是非标准、凡事可以随自己情绪而改变的无赖习气。
72、插图来自instagram@cindy_wume
73、人在幼年时，重要的需要之一是安全感。对一个幼小的孩子来说，熟悉的环境、亲切的伙伴比富有的房屋、汽车更容易让孩子形成阳光与健康的心理。如果做父母的能够了解这些道理，就不应该以自己的意志去生活。这一案例告诉我们，父母要了解孩子的心理;否则，父母的一切努力都会成为泡影。
74、校长论坛：校长从看到、听到、遇到的一起教育事件说起，由此铺开，展现自己对教育本质的认识和理解，阐述对治校、管理、育人的想法。(1500字)
75、很多孩子中班开始就已经开始学习口算了，厉害的100以内的加减也运算自如，但有些孩子10以内的还会有点磕磕绊绊，你娃还在抓耳挠腮的时候，你大约就能抓狂的感受到支配了自己整个学生生涯的数学魔咒现在开始支配起了自己的娃的恐惧。
76、◆冬已尽，春可期，戮力同心共战疫！郑州一中24届致学生及家长
77、要求：对本刊的意见、建议，对本刊已发文章的思考或不同观点，阅读本刊后的感悟等
78、其父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
79、为什么有的孩子很受同学们欢迎，而有的孩子却被同学们评价为“自私”“不合群”?就是因为有些孩子还没有同理心，从来不会站在别人的立场上考虑问题，也从不体会别人的感受；
