五年级数学
1、两个因数相乘，所得的积()其中一个因数。①一定大于②一定小于③可能大于、小于或等于
2、 三年级下册语文 三年级下册数学(五年级数学)。
3、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的2倍。男、女生各有多少人
4、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里，每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖。当水果糖用去5千克时，用去奶糖多少千克？
5、0.25除以0.当商是6时，余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。
6、⑴请你在图中画一个面积相等的三角形。(2分)
7、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是(0.42)平方分米。(解析：注意面积单位的转化。)
8、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍
9、在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的基本数学知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过“找次品”这一探索性操作活动为载体，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化策略解决问题的有效性，感受数学的魅力，培养观察、分析、推理以及解决问题的能力。
10、(解析：正确。如3这组数里，2是中位数，也是平均数，是相等的。)
11、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍
12、(1)任务落实预习法：即家长布置预习任务，孩子带着明确的预习任务去进行预习。
13、(0.1－0.1×0.1)÷0.1=0.()
14、总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.
15、4五年级上册数学《组合图形的面积》，附答案
16、第吃透数学经典应用题，五年级有好多经典应用题型，孩子们一定要吃透理解掌握这些经典的应用题，以后考试就会得心应手，每次考试都会取得好成绩。
17、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等。(×)
18、一个两位数，它的个位上的数字是b，十位上的数字是a，那么这个两位数可写成()。
19、4百分数(率比号折成浓度.........12个)
20、小数乘法的意义：(原有老教材是分开的,供参考)
21、11统计图表(单复条折扇...........7个)
22、第要指导孩子在学习新知识的时候一定要复习旧知识。经常复习旧的知识点，结合刚学的知识点。达到巩固知识的目的。平时要多总结学习经验。不可骄傲自满，端正学习态度。
23、苏教版小学数学五年级下册第五单元测试卷及答案
24、农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?
25、1五年级上册数学《除数是整数的小数除法》，附答案
26、一个不为0的数乘以0.它的积比这个数()。一个自然数乘以0.0就是把这个自然数()。
27、四年级下册语文 四年级下册数学
28、89-0.11-0.79 36÷0.4×0.25
29、第七八单元都是比较简单的内容，找次品时候要尽可能平均分成3份。
30、单击对应的目录即可到对应的页面观看教学视频。
31、小明和小红在校门口分手后，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45米，小红平均每分钟走多少米？(列方程解)
32、一个数的3倍加上这个数的一半等于求这个数。
33、一堆圆木，顶层有5根，底层有14根。每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有()根。
34、两个都比1小的数(0除外)相乘，积一定小于其中的每一个因数。(√)
35、5×0.8= 15÷0.42=
36、工作效率×工作时间=工作总量工作总量:工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
37、解：设乙筐的苹果有x个，则甲筐的苹果有4x个。
38、解下面方程X÷5=2 24+5x=38 x-0.75x=16 5(x+2)=30
39、视频：1五年级上册《除数是小数的整数除法》
40、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。
41、视频：5五年级上册《“进一法”和“去尾法”解决小数除法估算问题》
42、0.21×4＝0.62÷0.62－1＝5＋2÷0.8＝5÷5×0＝
43、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段(如下图)，沿这条线段剪去一个角，剩下的(阴影部分)面积是()cm
