精辟的班级格言
1、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
2、人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。
3、甲有5套房，不上班，靠收房租生活；乙有1套房，上班赚工资……
4、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
5、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
6、 良好的班规可以形成良好的学习氛围。在制定班规之前，我先组织学生学习《弟子规》，通过一段时间边读边学习边讨论，《弟子规》中许多行为规范自然而然地在孩子们的心里播下了种子。
7、 接下来在微观上，我让我的学生写日记写作文，一般写作有两个题目，第一篇是从天外遥望地球很渺小。第二篇是体内细查心域极宽。
8、(12)家族一代旺过一代的秘密(相见恨晚)
9、三：召开以传统文化为内容的主题班会 以“诚实守信，以诚相待”“文明以孝开端”等为主题的感恩教育班会。选择“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承”“凡出言、信为先；诈与妄、奚可焉”“奸巧语、秽污词；市井气、切戒之”“见人善、即思行；纵去远、以渐跻；见人恶、即内省；有则改、无加警”“读书法、有三到；心跟口、信皆要”“勿自暴、勿自弃；圣与贤、可驯致”等精辟警示语装裱上墙；面对转瞬即逝的时间，见缝插针，组织安排《弟子规》全文读诵、条文讲解、开展弟子规系列主题班会等等。四：重视班级文化，激励学生扬帆远航 班级文化是一个班集体共同的价值观，信念和奋斗目标，是一个班级的精神风貌，它是班主任的必修课。班主任要重视班级文化建设，积极为班级营造良好的精神氛围和积极向上的学习环境。
10、人为什么要喝茶，为什么要喝酒，看完就懂了…
11、不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。
12、博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。
13、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
14、 我们只是偶然被孕育出来，也就活个一百来年，100年对于人类历史上是短暂的一瞬，那么更应该善待宇宙，善待国家，善待他人，善待父母，善待自己。
15、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
16、 我说就光数学你有好多题能算，你小学的题就能算，你算小学的题也比在这呆着强，你说你坐在这儿纠结痛苦，难受自卑，谁能瞧得起啊！
17、确认过眼神，我觉得他应该是个瘦(pang)子
18、才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。
19、不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路(深度好文)
20、左手指引方向，右手面向希望，双手紧握有力量。
21、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
22、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
23、(10)印光大师鉴定：观世音菩萨传授的调节眼病的方法
24、人生格言——走走停停，蛮好的，路上风景很美
25、 孩子，要继续享受学习的快乐，脚踏实地认认真真算题，写文研究，哪有时间骄傲。
26、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
27、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
28、 在采访期间，忽听到外面广播喇叭在放音乐，原来是学生举行“大课间”活动，从上午9点30分到10点10分，是全校学生阳光运动40分钟，据说这是从番禹一所学校学来的。内容有跑操，武术操等内容，都有老师带队。武术操必须老师要先学会，然后才能教学生。“大课间”活动体现了让学生在德智体几方面都得到发展的主旨。学生只有做到身体好，学习才会有精神，难道不是吗？
29、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
30、班主任还应根据班级、学生特点，增加体现班级特色的个性化布置。
31、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
32、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
