关于读书的成语有哪些词语
1、钝学累功：指愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
2、(出处)：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
3、青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、
4、夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕
5、书通二酉 穿壁引光 以夜继日 读书种子 五行并下 学识渊博 硕学通儒(关于读书的成语有哪些词语)。
6、元 无名氏《陈州粜米》：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
7、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
8、闻鸡起舞(wén jī qǐ wǔ)，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。
9、书包乃学子求学库府，书案为书家笔耕沃土。人类进步阶梯，高尔基之名言；开智化愚，吾先贤之古训。领航思想之海为灯塔，温暖灵魂湿冷为阳光。苦作轻舟，可渡无涯学海；以勤为径，可攀万仞书山。大器晚成，始于半生苦读；弱冠入仕，多是骄子精英。笔力雄健，须读万卷之书；口若悬河，胸中贮藏锦绣。此乃人生伴侣，因其有黄金屋、颜如玉；所以读书为高，缘其含千钟粟、万担谷。
10、 读书种子(dúshūzhǒngzǐ)
11、合情合理 环环相扣 妙趣横生 妙语如珠 回味无穷
12、http://www.tjl.tj.cn/
13、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
14、今天，我们更要通过下苦功夫读书学习，努力吸收中国传统文化的优秀遗产以及人类所创造的一切文明成果，既读好有字之书，又读好无字之书，努力增加知识储备，提高文化素养，培养良好作风，善养浩然之气：去躁气，养静气；去俗气，养雅气；去迂气，养才气；去暮气，养朝气；去惰气，养锐气；去小气，养大气；去霸气，养和气；去怯气，养胆气；去邪气，养正气。
15、囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)
16、 (出自)：五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
17、(出处)：老舍《鼓书艺人》十七：“你越是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。”
18、一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
19、译文：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
21、读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用囫囵吞枣
22、成语用法：联合式；作宾语、状语、定语；含贬义
23、南朝时期，有一个叫顾欢的孩子，好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。经过多年勤奋自学，顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载，唐代李琪为母亲守墓期间，点燃稻糠或柴禾取光，在夜间苦读，竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。
24、娓娓动听( wěi wěi dòng tīng )
25、出处：唐·褚亮《临高台》诗：“浮光随日度；漾影逐波深”。
26、清袁枚《新齐谐·韩宗琦》：“揭榜后，名落孙山。”
27、闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，
28、 (解释)：比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。
29、出处：元·刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”
30、书声琅琅( shū shēng láng láng )
31、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。
32、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
33、(解释)：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
34、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
35、出自匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
36、口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
37、欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问;读书全在自用心，老师不过引路人。
38、 (解释)：比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。
39、身临其境：临：到;境：境界，地方。亲自到了那个境地。
40、教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、
41、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
42、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他的刺激很大。他下定决心，发愤读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子在自己的大腿上刺一下，剧烈的疼痛使他很快清醒起来，再坚持读书。
43、锲而不舍、坚持不懈、滴水穿石、博览群书、学而不厌、
44、 (出自)：五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
45、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
46、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
47、举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
48、临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
49、空空如下 空洞无物 漏洞百出 顿开茅塞 错误百出
50、清蒲松龄《聊斋志异·冷生》：“言未已，驴已蹶然伏道上，屡试不爽。”
51、贫士市瓜：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
52、书是生命——别林斯基说：“书是我们时代的生命。”
53、(读书破万卷)：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
54、事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
55、 (解释)：形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。
56、(出处)清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
57、吕蒙勤奋好学，手不释卷；苏秦坚韧夜读，悬梁刺股。倪宽带经而锄，韩愈焚膏继晷。凿壁偷光，匡衡苦读；江泌少贫，月下翻书。囊萤映雪，车胤攻读不倦；牛角挂书，李密嗜学田间。负薪带册，买臣讴歌山中；洞中苦读，屈原终成英杰。隔篱偷学，贾逵聆听师讲；吹火辩字，苏廷学于马厩。三余废读，浪费光阴；戏耍无度，撕咬人生。读书种子遍撒，可开文明进步之花；阅览风气不立，社会道德难以举正。
58、七行俱下：读书，同时读七行。比喻聪明。
59、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”孙权说："时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"
60、数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。——刘禹锡
61、通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
62、http://www.fzlib.org/index
63、浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
