考核评语简短
1、 该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
2、x同学于20xx年xx月起在我单位实习，实习期为两个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
3、贯彻领导的思想，做好市场部的招投标日常工作。(考核评语简短)。
4、对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自我对安全第预防为主，综合治理为己要。
5、二年级采用口试，三年级以上采用笔答的形式。(考核评语简短)。
6、该同学工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
7、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
8、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在__年_月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。
9、初步学会运用强弱、快慢等音乐表现手段表现歌曲情感。
10、该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。
11、初步学会随着音乐有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作、学做音乐游戏、学习歌表演、集体舞等。
12、XX从不计较时间的早晚，总是严格的履行着自己的职责。完成了公司和部门交给的各项工作。他不仅认真学习业务知识，对自己不了解的，及时向主管部门人员请教，并及时的传达给业务员。对一些棘手的事情，他也积极的与管理部门协调，使业务能顺利进行。
13、学生在平时自己采集的体育摄影、漫画、新闻等以上五项是对学习过程积累部分内容及赋分的阐述，40分是后的折合分，学年末教师可以根据自己和小组长对平时各项成绩的记载和对每位学生的印象评定出每位学生的平时成绩。
14、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。
15、音乐与相关文化(按课标要求从音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科方面进行评价)。
16、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
17、王立斌在主持会议时，对贯彻落实会议精神提出要求。就如何做好相关工作，他强调，相关制度制定部门要质量，按时完成；牵头部门要承担好职责，做好协调工作。要通过考核与评价改革工作的扎实推进与落实，形成良好机制，真正起到导向作用、激发活力作用、聚集力量作用、持续推进事业发展作用，实现学校内涵发展、高质量发展。
18、该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
19、遵章守纪：3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；团结同事，共同努力、同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
20、10)经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
21、某某工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
22、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
23、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
24、工作认真刻苦，服务态度好，使经理在的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
25、某某同志在xxx年度中，服从xxd委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在：
26、工作认真刻苦，服务态度好，使经理在的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
27、在体育学习过程中，根据学生自己和同伴的评价以及教师的评价、
28、能主动参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯，每学年能有感情、自信地歌唱，并能背唱3—5首歌曲。
29、将平时积累、体能、技能、基础知识、特长等分数统计得出学生成绩，采用四级评定制予以表述。优秀(90分以上)、良好(76-～89)、及格(60～75)和不及格(60分以下)四个等级。不及格的学生经过一段时间的练习，如果有进步可以再给一次机会重新测试，重新评价。
30、虽然试卷中“分式”部分考查内容比例略高(第4题、第13题、第16题)；第10题设题意图是为了考查统计与概率知识的全面性，导致每个选项就是一个问题，增大阅读量，需要考生充分理解不同问题的背景后才能正确作答；第20题明确了解方程(组)及不等式解应用题的 要求，会限制考生使用其他方法解决问题。但是今年的初中数学学业水平考试试题充分体现“稳中有变、变中创新、变中向好”的鲜明特点，有利于初级中学毕业升入高级中学选拔优秀人才，有利于引导中学数学教学。
31、该同学工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
32、在过去的一年中，该同志尊重领导，团结同事，表现出了良好的道德品质。热爱学习，刻苦钻研，任劳任怨，在平凡的岗位上，矜矜业业，干出了非凡的业绩。
33、试题命制要从实际出发，体现科学性。在内容上既要把握学科课改方向，又要兼顾《课程标准》的实施；既要考虑到学生基础知识情况，又要考虑到学生技能发展情况；既要考查学生理论知识掌握，又要考查学生的实践能力。
34、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
35、来自社会、家庭、学校、教师、同伴的观察和评价。
