一年级比喻句100句简单
1、描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。
2、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)(一年级比喻句100句简单)。
3、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
4、(参考特级教师武宏钧、高级教师韩亚敏的写话训练法)
5、她美丽极了,大大的眼睛,长长的睫毛,像是一个洋娃娃。
6、训练句型68:用““渐渐地”写一句话。例子:雨渐渐地停了。
7、
8、提供热闹场面的相关词语:(热闹非凡)(人声鼎沸)(沸腾)(热闹)(沸沸扬扬)
9、含羞草像个害羞的小姑娘,轻轻一碰,就把叶片合拢起来。
10、问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
11、提供花美的相关词语:(婀娜多姿)(芳香四溢)(亭亭玉立)(花香袭人)(绚丽多彩)(端庄秀丽)(姿态各异)(娇巧迷人)(孤芳自赏)(争奇斗艳)(香远益清)(含苞欲放)
12、忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
13、4)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
14、沙漠中的仙人掌,像是黄沙中的碧玉,给人带来希望的色彩。
15、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
16、训练句型23: ……来了…… 例子:今天家里来了二位客人。
17、挫折是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门。你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔。挫折是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧;挫折是火焰熊熊的炼狱,灵魂在挫折中涅磐,就会显露出金子般的成色。小学一年级比喻句我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上,弯弯的小河从我家门前静静地流过,巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
18、
19、 老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门.
20、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
21、夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。
22、提供相关词语:(兴高采烈)(神采飞扬)(欣喜若狂)
23、春风一吹,地上的草啊花啊五颜六色,像是巧手编织的花地毯。
24、太阳高高挂在天空中,像苹果一样,又大又红!
25、训练句型57:什么物→什么形→像什么。例子:春雨很细,像绣牛毛。
26、训练句型25:什么事物→在什么地方→怎么样 例子:白云在天空飘来飘去。
27、问题设置三:小明一点也不在乎他( )
28、17)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
29、问题设置二:操场上,顿时( )
30、16)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
31、走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”
32、训练句型93:写几句描写两个同学争吵情景的句子。
33、你看吧,有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡,那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好,我也不甘示弱,用吹管蘸了些肥皂水,轻轻地吹起来。果然,管口冒出了一个小彩球,越来越大,在管口边一转起圈圈,成了一个“大宝葫芦’’。我小心翼翼地把“大宝葫芦’’吹放在桌上,再在上面吹了两个小泡泡,就成了一个很像很像的“米老鼠”啦!
34、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
35、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
36、上面两个句子,第一个是大多数小学生能写成的样子,使用简单的比喻句描写小狗;第二个则更加生动,先是用了对小狗的外形进行各方面具体的描写,使用了好几次比喻手法,后点明是“我家小狗”,更让人有身临其境之感,仿佛小狗就在读者面前。
37、训练句型24:……真让人……啊!例子:这地方真让人难忘啊!
38、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
39、好朋友就像棉被,在你感到寒冷的时候给你带来温暖。
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41、训练句型73:既……又……。例子:妈妈既漂亮,又善良。
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44、问题设置四:仔细一看,( )
45、问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )
46、训练句型16:谁→到什么地方去了。例子:姐姐到学校里去了。