曾国藩名句经典语录为官
1、凡处事但自家踏得田地稳，一任间言语。——曾国藩
2、10)不好名者，斯不好利。好名者，好利之尤者也。
3、曾国藩在教育孩子方面十分成功，是一位成功的父亲，他要求孩子们“第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”首先要有一个合理而宏远的志向，光宏远不合理也不行，有人说“我想跟林志玲搞对象”，这太宏远了，但是不合理。所以说，制定目标，又得宏远，又得合理，要可操作。又所谓“志不强者智不达”，所以“志向”是获得“智力”的基础。第二呢，就是要有学识，善于学习，结合自己的目标，结合自己的专业，学一些有用的东西，用处不大的就别学了，我们有个男同事，天天研究益母草膏的作用，其实跟他的业务一点关系没有，研究半天，纯属浪费时间。第要有永恒不变的决心和毅力。做事情，一旦确定了正确的方向，可是正确的方向啊！一定要锲而不舍，千万不能“三天打鱼，三十天筛网”，那样的话，什么事都做不成。曾国藩，30来岁，中进士，大器晚成，他要是半途而废，就没有曾国藩了！
4、再迁侍御史，奉使岭外，按交州刺史李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎，加银青光禄大夫。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，宽于待物。尝欲吊丧，令家童自归家取白衫，家僮误将余衣，惧未敢进。临察知之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药，失制。潜知其故，谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如此。
5、A(如火如荼：形容气势盛大或气氛、情感热烈。沸沸扬扬：形容议论纷纷，吵吵闹闹。根据语境“我国知识产权保护也已经取得了举世瞩目的成就。当前……”应用“如火如荼”。故步自封：比喻因循守旧，安于现状，不求创新进取。作茧自缚：比喻做了某事，结果反而使自己受困。根据语境“面对开放创新”应用“故步白封”。曲高和寡：比喻思想、言行、作品等高深，少有人能理解接受。阳春白雪：泛指高深的、不通俗的文学艺术，一般不作定语。根据语境“专业术语”应用“曲高和寡”。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。根据语境“媒体热词”应用“耳熟能详”)
6、在我国古代，人们的理想人生模式是“修身、齐家、治国、平天下”。其中，修身是家庭教育的重要内容，而齐家则是家庭教育所要达到的理想目标。社会名流、名门贵族，尤其是帝王将相们，他们的一言一行，对国家、对社会都具有一定的影响力。正因为如此，他们的教育子女之道便会成为后人家庭教育的重要参考模式。下面是十位历史名人教育子女的典型案例，希望给那些望子成龙、望女成凤的父母们有所启示启发。
7、高考经典作文素材(57)|学者季羡林的人生至理名言
8、恒言平稳二字极可玩，盖天下之事，惟平则稳。行险亦有得的，终是不稳，故君子居易。——曾国藩
9、6)功名官爵，货财声色，皆谓之欲，俱可以杀身。
10、 (节选自《旧唐书·唐临传》)(曾国藩名句经典语录为官)。
11、二十二三岁刚好是今天本科生毕业的年龄，饱读经书的古代才子们，才初踏上科举考试的长征！
12、C．背负青天而莫之夭阏者 太子及宾客知其事者
13、25)人若一味见人不是，则到处可憎，终日落嗔。
14、何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!
15、 所以，一些将士说岳飞对待儿子是“受罚重于士，受奖后于士”。
16、B．发达国家一直关注如何抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发挥知识产权对经济发展的引领作用，进而形成适应科技革命的新竞争优势。
17、《朱子家礼》，朱熹撰。此书是有关家庭礼仪的著作，共分为通礼、冠、婚、丧、祭五个部分。其内容博采众家、融汇古今。明代规定：“民间婚娶，并依《朱子家礼》。”(《明会要·婚礼》)可谓“中国封建社会后期的民间通用礼”。在某种意义上，可以认为是“三礼”的简约易行版。
18、B．云销雨霁(jì，雨过天晴) 策扶老以流憩(qì，休息)
19、世间事各有恰好处，慎一分者得一分，忽一分者失一分。全慎全得，全忽全失。小事多忽，忽小则失大，易事多忽，忽易则失难。存心君子，自得之体验中耳。——曾国藩
