激励高中生奋斗的话简短
1、⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钧钩住处，则是“V”字的底尖。
2、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。(激励高中生奋斗的话简短)。
3、10①烘托当时紧张的氛围和胜利的喜悦等；②增强新闻的现场感，增强文章的感染力；③侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出主题；④表现人们对我国航母舰载机着舰的关注。
4、第一点，要明确学习的目的；第二点，要激发学习的兴趣；第三点，要磨练学习的意志......
5、1B 1实地采访这段话运用了排比的修辞手法，从多个角度生动形象地描写了中国人为实现舰载战斗机上舰这一目标付出的巨大努力。排比手法增强语势，富有节奏感，同时也体现了作者心中的激动与自豪感，表达对他们的高度赞扬，赞美他们的钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神。 1这句话显示出先进发达国家对我国的歧视，从侧面暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时也更加激发我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，直至取得成功，结构上与后面我国取得巨大成功形成鲜明对比，表达自豪之情，也抒发对科研人员精神的赞美讴歌。
6、动静相衬：震耳欲聋的掌声和欢呼声和上面“悄然不惊”形成了强烈的反差，动静相衬，增加了作品的可读性。
7、放下你的浮躁放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，闭上你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事。
8、新华网《班主任写藏头诗当毕业赠言被网友赞“中国好老师”》
9、试题分析：本题考查写作手法及其作用的分析。侧面描写是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。结合全文内容来看，作者写印度记者对吕伟跳水的赞赏的语言，侧面衬托出吕伟的动作完成的精彩，突出表现文章的主旨。
10、②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机着舰进入关键时刻。
11、放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下，退出那没结局的剧。
12、障碍与失败，是通往成功稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
13、我们有时需要叛逆，挑战人生的极限。去废除那些旧的不合乎时代发展的精神“糟粕”。叛逆是需要付出代价的，也许是时间的代价或者是精神的代价，也有可能是一生的代价。
14、B．文章开头写“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”烘托了安静和谐的氛围，表现了我国运动员跳水前镇定自若、胸有成竹。本项表述有误；
15、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
16、022-2023学年八年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)
17、围绕该句的内容与上下文、主题的联系表述理由即可。
18、我们必须承认，我们还不够：你正为你的梦想付出血汗和眼泪，而我们也正在不断打磨自己的人才评价体系与选拔机制——多维量才，多元选才，多渠纳才。
19、①历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
20、②《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80周年，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣地亚哥市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！
21、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
22、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是纯洁和高尚的享受。
23、D．文本第2-4自然段细致刻画吕伟的起跳、入水、腾空等三个动作，使跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿让人尽收眼底。
24、 努力应该是一种习惯，而不是一时兴起，这样将来你才可以有底气说，得到的从来都不是侥幸。早安！
25、只要有信心，人永远不会挫败。人生要紧的不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。
26、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
27、(2)通过外国记者和观众的反应，侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩、技艺的高超，激发了读者的爱国情怀。
28、因为中路军和西路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱；而东路军所遇敌军抵抗较为顽强，这样安排，更能使文章涌起高潮。
29、人生如歌，何必去过份的计较与留恋那些过往的东西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，让心灵去承受这种不必要的负载，让精神再去遭受这种无谓的折磨!学会忘却吧!
30、长江日报《武钢三中班主任毕业赠言刷爆朋友圈你离开的正是天堂》
31、爸爸想先告诉你三句话，和你聊聊如何看待考试成绩。考试是一次总结，但不是终结；学习不能简单用分数和名词来论断；学习是对生命的充实，对心灵的扩展......
32、A．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。
33、导语是新闻的开头部分，用简要的文字，集中呈现重要、新鲜或有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。通读消息，可以看出，文章的第①句“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”和第②句“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”概括了新闻事实，是导语部分。
34、冰心赠葛洛的一首诗中说“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”在清华园里的所有学子，无论是生活困顿，抑或身体抱恙，都会有“爱”与“情”相伴。相信未来的你，也会和活跃在各领域的清华学子们一样，穿花拂叶，除却一身困顿，成就自己的不同凡响。
35、联系上下文，从下列句子中任意选择一句品味其加点词语的表达效果。
36、⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
37、 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
38、高考是人生后一次公平竞争，请拼尽全力，无论结局如何，别给自己留下任何遗憾。不一定要考什么清华北大。或许我不会站在年级前十的颁奖台上，我只希望我的高中生活有我喜欢的事，有喜欢的人，有让我无悔的每一天。
39、(1)轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。(品析加点词语的作用)
40、(示例二)首先“歼灭”与“击溃”词语有所区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词准确的特点。
41、果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
42、侧面描写。衬托了吕伟跳水动作的优美与表演的精彩。(意对即可)
43、也许被你被生活无情的伤害过，但并不是代表生活抛弃了你。当你从灰心失望中抬起头，生活还会给你一张笑脸。
44、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
45、高一高二不改变学习方法，月考&期末如何逆袭？
46、尽管我们不得不遗憾地告诉你，你未能通过本次自主招生选拔。然而请你相信，这是一个无关乎成败的结果判定，我们依然珍视你对北大的向往和热爱，在你的身上，依然有我们看重的执着和自信，而它比这次选拔的结果更能决定你的未来。
47、第⑤段“大规模抢劫、侵犯妇女，杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城”点明在南京大屠杀时南京成为“恐怖之城”；联系第⑤段“今年9月，国际和平城市协会宣布，南京成为国际和平城市。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·寇兹指出，南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界过的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史”可知，为引出下文南京由“恐怖之城”到“和平之城”的转变做铺垫，意味深长。
48、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
49、⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了5分的高分。
