实践出真知的名言警句句子
1、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
2、汉班固《汉书·董仲舒传》：临渊羡鱼，不如退而结网。晋陶渊明《桃花源记》：不知有汉，何论魏晋。(实践出真知的名言警句句子)。
3、我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
4、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》
5、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
6、局部引用，即嵌用，就是将所引某句诗文的一部分嵌入自己的句子中，引用时只有引号，有时引号也可不用。例如：
7、人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？老僧已死成新塔：坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。
8、 格言大意：古代能够成就大事业的人，不仅仅因为他们有非凡的才能，而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业，就要敢于面对困难，顽强拼搏，坚持不动摇。
9、见善则迁，有过则改。——《周易·益·象》
10、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
11、 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
12、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
13、格言大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患，死于安乐”所讲的道理是相通的，都强调要有忧患意识，不能贪图享乐。
14、 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
15、认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。
16、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——(中)
17、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
18、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
19、“忠义”是个好东西，也脆弱于它是个好东西——它像凯歌一样振奋人心，可以激发出人心底的力量，这力量可以抗击一切东西。所以这单纯、原始、“直”的忠义如果遇到迂回的利用就是残忍，就是消亡……
20、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。——加里宁
21、 简析：本材料中的“华化再见”的“见”是通假字，通“现”，是“出现”、“显现”的意思。这个材料反映了社会上有些青年人文化素质很低，而且还存在着不懂装懂、望文生义的不良作风，以致闹出了大笑话。标题①②③④⑤紧扣材料主旨，准确具体，比较好；⑥范围过大，就一般中学生的阅历和知识水平而言，难以驾驭，不易写好；⑦扣材料不紧，这并不完全是应试教育带来的结果；⑧⑨⑩都未抓住材料的本质问题，不符合命题的导向。
22、1把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
23、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
24、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。--马克思(德)
25、 格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。
26、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
27、我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。
28、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪(波斯)
29、我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。
30、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
31、明胡居仁《居业录·学问》：“体验”二字，学者亲切。明王廷相《慎言·小宗》：知行兼举。
32、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
33、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
34、屠龙妙术；纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系，不把理论运用于实践。
35、 任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)
36、闭门画花不如走马观花，走马观花不如下马栽花。肚里几本经，文章见高低。
37、雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。
38、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
39、解读：工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。
40、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
41、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
42、 格言大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的，不能挥霍滥用。只有精打细算，量入为出，才不会有后顾之忧。
43、如2017年甘肃省高考满分作文《兼济天下，不负青春》在临近结尾处如此写来，突出了文章的主旨：
44、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
45、 才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》
46、磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
47、 格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。
48、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。歌德
49、对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。
50、 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
51、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
52、2科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
53、格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。
54、田园需要辛勤地耕耘，知识需要不懈地探索。多读胸中有主，多写笔下生花。
55、聪明者，在于勤奋为学，持续补充知识的养料，可以上知天文、下知地理，从学习到研究，持续修身炼心，方可成就不凡的人生。
56、学习知识，不仅在于好学上进，而且更为关键的是能够持续地思考。
57、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
58、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
59、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。--李光地(清)
60、一叶障目，不见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。
61、格言大意：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。
62、烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的。
63、人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
