名人名言励志鼓励中学生
1、你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物――奥·霍姆斯
2、读书就是力量因为读书能够帮忙工作能够增加工作的力量―――拿破仑(名人名言励志鼓励中学生)。
3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
4、师：爱因斯坦曾经说过“人生的价值在于创造和奉献，而不在于索取”，那么我们如何在有限的生命里创造有价值的人生呢？这就是本节课要探讨的内容。
5、 成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
6、 伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
7、才华是心血的结晶。才干是刀刃，辛劳是磨刀石。
8、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也彭兆荪
9、总之，“我”已经够好，但还可改变一点点，变得更好。
10、夏雨电闪雷鸣，一场突如其来的事件让我猛然醒悟、决心改变。
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12、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
13、初中作文得这样写：将时间设定在秋季，这个季节代表着收获、成熟、稳定，写“我”在上述三个方面的进步、成长、获益。
14、一个一心想着目标前进的人，整个世界都会给他让路。
15、 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
16、“妈妈，放心”作为关键句，可在文中反复出现。
17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18、 一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。
19、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。(元)陶宗义
20、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。－－培根
21、点拨：不是每个人都能成为，比尔盖茨只有一个，马云也只有一个，伟人之所以成为伟人，在他们创造壮丽辉煌事业、被万人瞩目的背后，付出了多少艰辛和努力。所以伟人们创造有意义的人生是在日积月累的工作和生活中铸造出来的。
22、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
23、当然是写家长在“我”人生路上的帮助，可写以下内容：树立远大的理想抱负、学习上的督促与要求、负面情绪的觉察与引出、成长中各种偏差的纠正、良好习惯与品质的培养、未来竞争素质的训练等。
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25、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，一个目标一个目标的实现。
26、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅
27、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
28、明显是要求写作者以审美、体察、理解的眼光重新看待家庭、校园、自我、社会、自然、他人的美丽动人之处，特别是细小、平凡、被忽略之美。
29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
30、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
31、同学们，人生的旅程丰富多彩，在这个历程中，既有成功、欢乐、希望，也有失败、痛苦和迷茫。用积极乐观的人生态度面对人生的各种境遇，困难与挫折就会化作成长的机会，就能创造美丽而富有意义的人生！愿同学们都能拥有精彩的人生！下课！
32、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！
33、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。
34、建议用“222”结构，用六个自然段分写开头的三个方面：
