孩子成绩差怎么签家长意见
1、▊孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
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3、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，在此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
4、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
5、▊经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
6、平时在家，建议让孩子帮忙整理房间，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
7、我认为成绩只能衡量孩子水平的一方面，而在孩子成长的路上，还有很多比成绩更重要的东西需要他去学习。关于成绩，我一直告诉儿子：只要你努力了，不管成绩怎样，你在妈妈眼里都是优秀的。
8、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。
9、 无论你的孩子成绩如何，期中考试也好，月考也好，都是一个阶段性的检测而已。一次的考试成绩，不代表孩子全部的学习状态。
10、班级里好的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。
11、如果每个老师把孩子当成“我的”孩子，把自己当作爱迪生的妈妈，那么又有多少英才会在我们手中出现啊。
12、遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意？”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，女儿在学习上表现出较强的自主性和主动性。
13、通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。孩子成绩不好家长意见怎么写2这次孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
14、▊孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
15、 或许由于家长的释怀，使得孩子摘下“高分”的紧箍咒，从而减轻了考试带来的压力。家长们引导他们享受着学习带来的快乐，体会着排除万难畅快淋漓的过程，在下一次考试来临之前，我们只需温和的告诉他们：只要你努力了，不管成绩怎样，你在妈妈眼里都是优秀的。
16、在心理学上，有个词语叫“近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。
17、孩子成绩不好家长意见怎么写，我们每位孩子都可能有成绩差的时候，家长也要适当的给孩子一些鼓励，一起看看我收集的关于孩子成绩不好家长意见怎么写的相关内容，欢迎大家一起阅读。孩子成绩不好家长意见怎么写首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。
18、感谢老师对孩子的教育。为了孩子有更大地进步，我们将更好地配合老师共同教育孩子。成绩不好家长意见怎么写家长首先要承认孩子成绩不好，不仅仅是学生和学校的责任，家长也有不可推卸的责任，不要将孩子成绩不好都归结于孩子或者老师。
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20、从孩子的试卷上看，成绩比较优秀，和上一次比较有所进步，希望孩子继续努力更上一层楼，同时感谢老师对孩子的培养，孩子还有很多努力的地方，有劳老师以后继续费心教育孩子，我们家长鼎力支持，配合学校，配合老师。
21、 从上课找试卷的速度来说，越快找到试卷的学生，成绩越好。
22、签意见也是正面鼓励孩子的机会。一般老师要求考试完签字，老师都是会及时回收试卷的。这个时候家长写什么东西对老师一点意义都没有，相反，孩子很想知道家长会在试卷上写上什么，他会比老师更认真去关注，因为这里签写的东西，老师会看见。家长为何不利用这样的机会去正面积极鼓励一下孩子们？有的家长每次拿到试卷，都会认真看看试卷，思考该如何写意见，其实，这也是种无声的激励，加上孩子对你写的东西很关注，如果你能中肯地表扬，鼓励，甚至批评，一定会转化成孩子学习的正能量，在学习到道路上他感觉并不孤单，有人可以陪伴。
23、比如某一题，孩子做错了，孩子还没说话，家长先说了：“你是棒的，这题错了只是马虎了！”这样做的后果是，以后孩子也不会认真对待了，反正能找借口。所以，平时写作业、做测验犯了错，仍然要及时纠正过来，不要存侥幸心理。在看到孩子对学习失去信心时，家长适当的鼓励没有错，但不要变成袒护，心存理智地去教育孩子，孩子在不断进步的同时，也一定会理解父母的良苦用心。
24、看到我女儿的成绩和行为习惯，我伤心过，因为在和别人的比较中，总感觉自己的孩子不如别人。但是，在分数之外，我看到了我孩子柔软的灵魂、善解人意的举止，我不相信我的孩子会一直差下去！
25、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求。
26、儿子喜欢看书，我就不顾别人说儿子会“不务正业”之嫌，给他买了大量的课外书阅读；儿子对数学不是很感兴趣，于是，我有时也会底气不足地对儿子说，其实妈妈小的时候数学也不是太好……也许就因为这些原因，所以儿子自己也好像对成绩好坏不是太重视吧。
27、我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。这个时候，也不妨找到孩子这次考试中进步的科目，告诉孩子有的科目能进步，别的科目努力学还是会有进步可能的！
28、这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢!
29、并不害怕孩子考试不好，只是害怕孩子在学校遭到欺负，没心思学习。
30、孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！
31、 家长要建立这样一种信心：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了攀比，而是为了提升自己。他不对分数斤斤计较，才会终获得好成绩。《好妈妈胜过好老师》中有这样一段话： 总是把孩子的学习当成是孩子自己的事情，孩子的考试分数也当成孩子隐私的一部分。所以，在孩子的学习上，我除了告诉孩子“如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你”以外，我并不多过问孩子的学习情况，包括从来不问孩子作业做完了没有，考试考得怎么样等等。遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意？”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，孩子在学习上表现出较强的自主性和主动性。 当然，孩子自己是很在意分数的，每次考试成绩发下来后，她总是一进门就告诉我，她班里高分是多少，她考了多少分，排第几名，哪个地方减分了，减分的原因是什么等等。但我总是告诉她：“孩子，不管你考多少分，在妈妈的眼里你永远是优秀的！”我因此常常听到孩子大发感慨：“妈妈，我有好多同学没有我这么幸运，她们一旦考砸了，妈妈就会变成母老虎！” 我想，如果一个做母亲的经常在孩子面前扮演母老虎，她早晚会把孩子吓成惊弓之鸟的。别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶！ 家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是需要家长抚慰的时候。但有的家长在恨铁不成钢之时，失去了应有理智，也失去了那份父母应有的慈爱。大发雷霆者有之，谩骂打人者也有之。身处苦痛之中的孩子，是在爱的父母那里尝受到了投石下井的悲哀。
