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情不自禁造句短一点【文案52句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-19 08:36 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

情不自禁造句短一点

1、⑦A乌鸫鸟爱枇杷树,啄食几口枇杷,就能在树梢上亮嗓鸣唱;城里人也爱枇杷树,搭起几顶帐篷、就能在树下吃着枇杷,喝着凉茶倾听鸟语风吟。(批注A:从修辞或者句式的角度,   )                                                     

2、D.面对全球蔓延的疫情,中国没有袖手旁观,始终秉持人类命运共同体理念,向有需求的国家伸出援助之手,展现出我泱泱大国的博大胸怀。

3、两手空空 蒸蒸日上 亭亭玉立 井井有条 欣欣向荣 翩翩起舞

4、微风吹过,小(    )中,(    )起层层波(    ),虽然没有(    )洋大海的壮阔,但却也别有一番景致。(情不自禁造句短一点)。

5、部编三年级语文下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)

6、部编版三年级语文下册1-8单元习作范文作文(全册)

7、那本是我爱的书,每当拿起它,我就会情不自禁的阅读。

8、言必信,行必果:说话一定要守信用,做事一定要坚决果断。(情不自禁造句短一点)。

9、纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵



10、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

11、(1)这件手工艺品太精致了。(     )

12、从字面来说,“红杏枝头”四个字,是词人单纯地从色彩来描摹杏花的,那艳若桃花的、娇嫩的杏花,一枝枝、一簇簇,竞相怒放,春意盎然。但词人匠心独运,出人意料地又加上“春意闹”三字。

13、(一上预习)部编版一年级上册语文识字一《天地人》同步课堂教学视频+同步课件+同步练习

14、下面四组词语的读音没有错误的是(      )。

15、因为我不爱写字,每一次,我写字的时候都写得乱七八糟,每一次,把作业交上去老师都唉声叹气,每一次同学们看我的字都会笑,因此我也觉得字很丑,也会情不自禁的笑起来。

16、折叠(d   ) 光辉(h______)  盗窃(_____iè)  走私(________ī)

17、看到魔术演员眼花缭乱的表演,我情不自禁地鼓起掌来。

18、凑钱        凑热闹      分配        调配

19、今天我在书店你看了一本书,情不自禁,因为太好看了,说以要妈妈买了下来。

20、⑦伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精神的激励下,全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。

21、(dā)我喊了好几声,也没有人答应。(dá)小明快速地回答了老师的提问。

22、(2)随氏家族是个很小的家族。(     )

23、童年趣事像天上的星星数也数不完,像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去,连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。

24、阅读课外读物好处可多了,可以增长知识,可以提高写作水平,也可以陶冶情操。

25、yàn  检     飞      语     鲜   

26、(jīn)看着精彩的演出,大家情不自禁地鼓起掌来。(jìn)图书馆内禁止大声喧哗。

27、有一天早上我家楼顶突然超低空飞过一架大飞机,我情不自禁的叫起来。

28、(1)请为演出写一条标语,至少使用一种修辞手法。

29、致:①给予;向对方表示(礼节、情意等)  ②集中(力量、意志等)于某个方面  ③达到;实现   ④情趣  ⑤精密;精细

30、(2)沉迷网络极大的危害青少年的成长。 (   )

31、听了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。

32、(分析)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误。据此断句为:一见辄能诵/暗疏之/亦不甚失。

33、(juǎn)这种胶卷在市面上已经不常见了。(juàn)桂林迷人的景色宛如一幅锦绣画卷。

34、剃头(t   )  否认(   ǒu)   惯性(g   )  叫骂(   à)   

35、爷爷说起他青年时的事,就会情不自禁地侃侃而谈,好像怕我们没有听明白或不佩服他一样,其实我很理解爷爷。

36、(分析)本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁,具有宣传性。本题紧扣“孝新敬老,青年在行动”这一主题,运用比喻、对偶等修辞,表述出活动的方式或作用等即可。比如:敬天下老人,做文明少年。写宣传标语应注意:内容具体,指问明确。该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。语言简洁,朗朗上口。标语是面向大众的,太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还应该适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。构思新颖,富有创意。标语是用创意来说话的,要用艺术的手法把话说到人的心上。语气亲切温馨,充满人文关怀。好的标语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。

37、接下来两句“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,这是词人对美好春天的特写,他只选取了绿杨和红杏这两个具代表性的景物来赞咏春天,这两句大意是说:两岸绿杨翠柳,茂密如烟。

38、(语法)主谓式;作谓语、状语;用于描写人的感情

39、挣          爪        模          缝

40、 qian纤夫    nan灾难   cha差别     bei背面      fa头发     ci参差

41、云也走风也走,躲到山的那一头;你也走我也走,情不自禁手牵手;情也走爱也走,小船水面荡悠悠;甜瓜瓜喂一口,丝丝甜进你心头。

42、请结合愚公移山精神,对乙文中的人物进行劝勉。(3分)

43、(5分)团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老,青年在行动”慰问演出。

44、③我们要做像花生一样有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人。

45、C.予少时读书       予独爱莲之出淤泥而不染

46、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

47、愚勇的人当危难未来之时,激昂急躁,情不自禁,而在危难之事临头时又销声匿迹,热血冰销。

48、看到广场上阿姨们载歌载舞,我情不自禁的手舞足蹈起来。

49、A.膨胀(pénɡzhànɡ)目录(mù  lǜ)丝绸(sī chóu)缭绕(liáo  rào)

50、(1)墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。(     )

51、我和我女朋友各分两地,我好想好想他,总是情不自禁流泪,怎么办啊!

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