襟飘带舞的意思
1、4《把铁路修到拉萨去》中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
2、《冬阳·童年·骆驼队》一文，作者描写了童年记忆中____________________________这样一个画面。
3、高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 拘束
4、关键词：多媒体技术 小学语文 语文阅读 情境教学
5、用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。
6、勾勒——勾画 乐趣——情趣 疾驰——飞驰
7、(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
8、 你怎样理解这句话？你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？ (襟飘带舞的意思)。
9、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。
10、 A为科学事业，每个研究者肯定要牺牲生命的。
11、(1)这句话运用比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,表达了作者对美丽景色的赞美和喜爱之情。
12、这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。
13、 轻歌曼舞(qīng gē màn wǔ)音乐轻快，舞姿优美。
14、听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。 ___________________________________________________________________________。照样子把成语补充完整(4分) 例：口是心非 顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若( ) 严( )酷( )第三自然段中画线句在文中起什么作用？ (1分)______________________________________________________________________________。“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ (2分)______________________________________________________________________________。《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？(2分)
15、 孤注一致( ) 久经砂场( ) 气疾败坏( )
16、《再见了，亲人》记述了1958年后一批援朝志愿军离朝回国时，______________________________________________的情景，赞扬了_______________________。
17、(1)爸爸想了想 笑笑说 也许 你的想法更美些
18、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代词人苏轼。诗中描绘了雨前、雨中、雨后的景色变化,绘成一幅“西湖骤雨图”,表达了作者热爱自然山水的情感。
19、推荐理由:《昆虫记》一书,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,
20、( ) ( ) ( ) ( )
21、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ( )
22、遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰) 谋(计谋)
23、⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏 自命清高自命不凡顾影弄姿
24、会写“毯、陈”等24个生字；会写并掌握“绿毯、线条”等39个词语。
25、 ( )来之食 ( )外生枝 ( )足先登 ( )泽而渔
26、⑤描写花香的词语:芬芳馥郁 香远益清芬芳扑鼻沁人心脾
27、郊(郊外)拔(拔牙) 媒(媒体)娆(妖娆)
28、唐代涅槃碑中的飞天位于“佛陀涅槃”这一画面中，佛陀涅槃时，《大般泥涅经》提到：“世尊灭度……十二种乐，皆从后作。天人龙鬼，莫不举哀。……民众皆持十二部乐，昼夜燃灯，灯火去城，面十二里，步步有之。第二帝释，将十万众。天人来下，持十二部天名乐来。华香众宝，悬在空中，去地三里。”飞天出现在涅槃这层画面，正是当时“天人持乐”之写照。
29、高尔基的自传体小说《童年》，用流畅、质朴的语言，描绘了他的苦难、悲惨，有时也能得到一些温暖的童年生活。我们还学过他写的《小摄影师》。 ( )
30、 美观 呼喊 观赏 灵巧 渐渐 清朗
31、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者后的祭献。
32、综上所述，在语文阅读课堂教学中，科学、合理地运用多媒体教学手段，充分利用多媒体技术的功能和优势，不仅能活跃课堂气氛、激发学生的阅读兴趣、提高学生对语言文字的感知力的，而且能提升学生的想象力、拓展学生的思维，还能帮助教师克服教学难点，提升教学效率，收到事半功倍的教学效果。
33、 从下列词语中选出恰当的词填入文中括号里。(1分)
34、下面加点字和读音都正确的一组是( )
35、(2)我站在骆驼前面 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度
36、(2)“丁香结”引发作者对人生的思考:既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。
37、(国家信息化实验区)基于钉钉氚云平台的校园OA办公系统的设计与实现
38、《晏子使楚》写晏子访问楚国，楚王四次想要侮辱晏子，都被晏子巧妙应对的故事，体现了晏子的机智和爱国情怀。 ( )
39、小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
40、⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾
41、每一课的“达标练习”和“综合运用”都是为教师教学、家长辅导和学生作业提供建议与参考。切忌生搬硬套，不加改进。
42、栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
43、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
44、“疾驰”是指马的速度快。“襟飘带舞”的意思是衣襟和裙带随风飘动。这句话中的一个“飞”字概括了当地人民热情好客的特点，同时也反映了主人迎宾的热切心情。
45、__________________________________________________________________________
46、这种汽车是用什么东西代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。( )
47、 继续模仿课文中热情欢迎、盛情款待、愉快联欢、依依惜别等场景描写，写一写生活中你与亲友或同学从相处到告别的过程。
48、(1)他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”(转述句)
49、废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。
50、《大智度论》卷十言：“乾达婆是诸天伎人，随逐诸天”，“为诸天作乐。”唐代慧琳《一切经音义》卷十一说其：“紧那罗，音乐天也，有微妙音响，能作歌舞。男则马首人身，能歌；女则端正，能舞。这些天女，多与乾闼婆为妻室也。”
51、快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
52、 运用联系上下文和抓重点词句的办法读懂课文。 联系全文理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”一句的作用和含义。
53、死气沉沉，汉语成语，拼音是sǐqìchénchén，意思是形容气氛不活泼，也形容人精神消沉，不振作。
54、本工具配合备课、上课、布置作业使用，使用前先行校订，不适合的地方及时修改。
55、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——(宋)苏轼
56、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
57、(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
58、 ( 边读课文边做批注，圈出关键词语，指名汇报。)
59、《草原》是作家老舍创作于1961年一篇散文。老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。
60、C、目不遐接 势不可当 天造地设 杯水车薪
61、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——(宋)辛弃疾
62、这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。
