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关于感恩的作文题目要新颖独特【文案69句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-19 05:48 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

关于感恩的作文题目要新颖独特

1、“转换角度、质疑传统”是指写作中换一个角度去思考问题,去对传统已成定论的观点、看法的质疑、反叛。长期以来,我们的教育模式让我们形成了总喜欢从正面去认识事物的习惯。如说到“愚公”,我们总喜欢去赞美他的勤劳、持之以恒的美德;说到邹忌,总喜欢去赞美他的“讽齐王纳谏”的功劳等等。由于老师这么教,我们这么学,作文自然也就这么写,其结果往往就会写出千人一面,百口同腔的文章,使文章索然无味。有句诗说“横看成岭侧成峰”。对一件事物(或一个人),我们如果放弃正面的思考,转换一个角度,从反面或侧面去思考,就会实现创新。比如,我们为何不可以去透视愚公的破坏环境,去直击邹忌的护短内心呢?

2、第写人与人之间的关系,比如获得信任、被平等对待让“我”陶醉。

3、感恩是一捧甘露,为干渴的人们带来一丝清凉;感恩是一缕阳光,为寒冷的人们带来一丝温暖;感恩是一盏明灯,为黑暗中的人们照亮前路。

4、《如果》2019年四川攀枝花中考满分作文两篇

5、立足生活的慢镜头看得见,用文字打败时间。那儿,之所以值得留念与回忆,是因为那儿曾经触动灵魂或心弦。考生要学会取舍,选择好侧重点花笔墨,选择好动情点特写,将那短暂的记忆慢镜头,拉近,放大,特写为若干个画面。唯有这样动人的画面,能让人身临其境,让人复活曾经丧失的记忆。慢镜头,图景式的文字,挽留了宝贵的记忆,可以打败曾经残酷的时间。

6、如:“行动的力量”,要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的变,都算切题。

7、《师情浓浓》、《感恩老师,让爱流淌》、《感恩考师,向您致敬》。

8、这个拾荒者吸引了我全部的目光。我很惊诧,本以为人人都能吃饱穿暖,没想到身边也有如此穷困潦倒的人。我不禁对他产生了怜悯之情。这时,一个三四岁的小女孩跌跌撞撞地走了过来。她挣脱了母亲,全心全意地侍弄着手上一个鲜艳的气球。她丝毫没顾及身边有一个脏兮兮的陌生人,两只如水晶般清澈透亮的眸子,一眨也不眨地盯着手上那团飘忽不定的粉色。她的小手将气球缓缓托起,接着轻轻地拍下,那样子似乎把气球当成皮球来玩耍呢。“咯咯咯—— ”银铃般的笑声就在那一拍一打之中荡漾开去。

9、守望初心,即使富贵。天下不论是多么富贵的人再向上数三代都是贫困的老百姓。富贵都是靠自己打拼出来的。朱元璋曾经是个乞丐,有时甚至连一碗饭都吃不上。他当上皇帝以后,极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活的好才是国家重要的事。如果没有老百姓的支持,那国家就不能称之为国家,国家就更不可能繁荣昌盛。因为他曾经贫穷过,所以现在富贵的他知道什么重要。同时也是因为他没有忘记他的初心。



10、朱元璋的成功,表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山,走出更远的路之后,他仍然能够保持自然,退回内心,平静修行。

11、             那儿,让战争绕道而行

12、俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩,感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩,学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩,使你学会找到身边的幸福,学会知足。

13、我在此整理了三篇关于感恩的作文供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获,写作时下笔如有神!

14、可写“我”在家庭中的粘合作用、增添幸福快乐;可写“我”在学校、班级中的贡献、积极作用;可写“我”在民族复兴、国家崛起的环境中成长,并为民族、国家贡献热情、智慧。

15、李清照,你就是一道风景,再次捧起《漱玉词》,回望千年前的风雨,我清晰地看到了那个高悬于历史星空的美神——李清照。

16、母亲啊!您是荷叶,我是红莲,除了您,还有谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?(选自《中考作文越考越高分》)

17、独字式题目,其宽阔的外延虽然给考生的写作提供了广阔的驰骋空间,但其中也埋伏着写空写虚的危险。因此,我们要学会对题目进行有效的分割、限制,宽题窄做,文章内容才会具体而充实。这个题目,既可以进行分割话题,如笔的形态、笔的历史、笔的功能等;也可以在其前后添加修饰语加以限制,如文人的笔、外交家的笔、笔的烦恼、笔的喜悦等,这样,题目的范围小了,思路反而容易打开,写出具体而丰富的作文来。

18、             那儿,让我们不再狭隘

19、在作文分析时,“风景”往往是比喻某种美好的事物,比如某种正面的人际关系(和谐、信任、平等),也可以是某个感动人的画面,比如运动场上的临近终点冲刺。

20、例:(湖北)芬芳我们能嗅到,也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。

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22、《你---的样子,真美》2019山东淄博中考满分作文

23、①有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查学生思维的深刻性和敏捷性。如《心愿》这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班主任”等因素,使题目成为《我的心愿》、《妈妈的心愿》、《班主任的心愿》等,这样,题目的意思就明确了,文章体裁也就很容易确定了。

24、呵,可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。(海子手中的笔记录了现实,更记录了人生。)

25、同学们,你们只看到人们为你的“理所当然”,你们却永久看不到他们无私的“付出”。同学们,这天,从这天起,就让我们学会感恩,感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮忙的人吧!

26、一个王朝的开始总是由强者骑着骠马,别着宝剑或是从草原或是南方攻入,而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。他径直走到昆明湖前,散开背后的长辫。那天他穿着一件黑色的长袍——

27、程序:发电子稿——问卷——诊断——沟通——修改

28、诸葛亮:智慧、忠诚、鞠躬尽瘁、严于律己、一生谨慎、欲擒故纵、攻心为上、淡泊明志

29、中考优秀作文《这才是真正的______》范文三篇

30、第五段,回顾以前,一一回答第一段的“我没懂”,表达后悔、自责、弥补之情,更要在理想之路上奋起直追。

31、《——更是一种美丽》2019山东潍坊中考满分作文三篇

32、一个蓝色的身影缓缓进入了我的视野。我很快看清来者是个穷困的拾荒者。他的步态迟缓,和身边奔忙的路人显得那样格格不入。我呆呆看着这个与我一样寂寞的人,他骨瘦如柴,佝偻的背上扛着一个大大的空瘪的蛇皮袋,脚上是一双大号的军旅鞋,左鞋的前半部分裂开了一条大口子,脚趾就那样暴露在光天化日之下。一条齐膝短裤更加突出了那两条麻杆似的腿。他的双手紧握着肩上的蛇皮袋口,枯枝一般黑乎乎的手指触目惊心。

33、我也露出了一抹浅浅的微笑,推开小店的门,一出门就与阳光撞了个满怀。

34、《做好自己》2020年山东省临沂市中考作文优秀范文

35、我们要感恩父母,是父母给了我们生命,让我们来到这个多彩的世界,给了我们一切的一切。是父母精心照料我们,让我们茁壮成长,是父母是他们抚养我们成长,是他们在我们夺得成功时与我们一同高兴;是他们在我们遇到挫折时,鼓舞我们,激励我们;一声声叮嘱,一次次关爱,父母的心血时时流淌在我们的周身。

36、在独立自主的生活中,我像一只远航的帆船,装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣,无一不渗入如烟的岁月。当别人问我,你的学习收获是什么我会自豪的告诉他,我学会了感恩!

37、2020有争议的浙江高考满分作文《生活在树上》

38、题目中的关键词语,就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”,动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

39、有了信任的纽带,就有了“田横五百士”誓死报义的豪情,就有了联盟国守望互助的信心,就有了大家族九代同堂的祥和。有了忠诚的纽带,就有了臣子对君主的义无反顾,誓死相从;就有了战士为国家同仇敌忾,视死如归。

40、这个带口罩的春天,夹带着雾气,匍匐前进,让寒假无限延期,但中考只争朝夕!从今天起,小编从畅销教辅《中考作文越考越高分》中精选,陆续刊发历年广东省卷中考作文的解析、范文,与大家一起科学准备2020年中考。

41、那儿留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,  ”为标题写一篇文章。 

42、我活在自卑中,只敢在别人看不见的漆黑夜色中兀自飞行。心中的梦想幻化成火花,呵,它在引领我前行。终于,我扑了过去。于是,我消失在火光中。

43、主题深刻,选材新颖:作者选取李清照这一独特人物,从她的词中读到她的深沉、明丽、妩媚、沉郁,作者选材的大胆与课余丰厚的文化积累,融合自己对李清照诗词的深刻见解,一个初中学生写出如此深度的文章,可见作者水平之高,对诗词理解的透彻程度,难能可贵。

44、在我眼里,她是白云下的一汪深海蓝,蕴含着宝藏的神秘与海水的宁静;她是孤枝上的一抹腊梅红,展示着生命的希望与火焰的热情;她是百花丛中的一枝梨花白,洋溢着人性的圣洁与心灵的淡然。不一样的江南,让我对她拥有着一份不一样的情感。

45、托物言志,展示蜕变心路,结构紧凑而完整。通过一只蚕到一只蝴蝶的蜕变历程,作者以一个动物的身份告诉我们,有了梦想之后该去如何实现。本文心理描写优,知道梦想、吐丝结茧、同伴嘲笑三个场景的心理描写绝妙地将人遇到苦难之后的心情刻画出来,犹豫、徘徊、退缩、自卑。结构上从吐丝到后的变成蝴蝶,环环相扣,完整有序。本文可以说是一篇童话故事,也可以说是一篇童话散文。

46、我吃力地抬起头,白色丰满的躯体泛出隐隐的青色。吃过无数的桑叶,我日渐成熟,和同伴一样,准备吐丝结茧。我挺着全身,一下一下地吐着丝。吐丝是一件很累的事,可我却毫不犹豫地吐着。我不知疲倦地织着茧,日复一日,慢慢地把自己包裹起来。我曾经想过放弃,脑海中却闪过那蓝天,那白云,那彩色的蝶儿!这些,都是我一生执着追求的目标!或许,这就是梦想的力量。我被紧紧地封锁在黑暗的蛹里。我结茧,我自缚,我忍受着刻骨铭心的痛苦。成败就在一念间。为了梦想,承受,承受吧。

47、取材独特,诗意盎然。写作此题,大多数考生关注的是身边的人与事,可本文作者另辟蹊径,将目光放到了自己生活的江南之上,角度别开生面,内容耳目一新。也正是由于选择了这一独特的角度,于是江南之美景,与江南有关的诗词,也便扑面而来。全文总分结构,重点段第一句为中心句,条理清晰。

48、2019成都中考满分作文“从________到______”

49、中考优秀作文《这才是真正的______》范文三篇

50、你若是来过江南,也会惊叹:春光十里扬州路,卷上珠帘总不如。

51、把有些关键词放到特定的语言环境中考察,明确其适用环境和内在联系。

52、想象是创新的翅膀。合情合理的想象幻想是作文实现创新的一个重要途径。

53、所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所要表现的主题思想。立意就是要为诗文确定一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是诗文成败的关键。

54、从视觉/嗅觉/听觉/触觉/味觉这几个方面来引出人物。

55、判断文体应注意以下规律:(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。题目当中直接带有:“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。

56、“遥远”可理解为空间距离、时间距离、心理距离。

57、  一周后,我的手机里也接到了第一条这样的一条消息:“您的血液经临床检验合格,已经用于临床。感谢您的爱心使一朵即将凋零的花儿重新开放”那份光荣,那份自豪,还有心中的那份喜悦,早就将献血时的紧张,针尖插入体内的疼痛,献血过后的短暂的虚弱都被抛到了一边。“赠人玫瑰,手留余香”,不说那份发自内心精神鼓励能让你自豪许久,但但是献血对促进自身身体的新陈代谢平衡促使骨髓储备的成熟血细胞释放等等诸多好处也能让身体收益。

58、审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。

59、(2018山东中考满分作文四篇)留在记忆里的芬芳

60、例:(辽宁):“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的组带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。请以“纽带”为话题,写一篇文章。

61、“滴水之恩,当涌泉相报”简简单单的一句话,却表现出了一个人懂得感恩的真善品质,当我们怀着一颗感恩的心,可感化世间万物。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有帮助过你的人,我们只有从小学会感恩,才能成就出自己的人生,让自己以后的道路变的更加有光彩!

62、前行路上的风景:由大到小,中国崛起、繁荣昌盛,家庭中的关爱、和美,班级的竞争、和谐,来自社会的善意、关照等。

63、回答问题时,我不敢积极发言,您用那好似有生命力的眼神鼓励了我,让我把恐惧化为平静,勇敢地举手发言,您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此,我变得喜欢举手发言。

64、江南是诗意的故乡。千百年来,数不尽的文人墨客,寻着她的墨香而来。“春来江水绿如蓝,能不忆江南  这便是她的无穷魔力,一睹芳容,便是无法忘怀;“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家  这便是她的繁华盛景,这里物阜民丰,你一踏上这块土地,便不再想家;“莲叶深处谁家女,隔水笑抛一枝莲  这便是她的风土人情,一颦一笑,充满着随性自然。生活在她怀抱里,你不是诗人,胜似诗人。

65、守望初心,即使失败。李清照的那句“至今思项羽,不肯过江东。”赞扬了项羽,可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何?大不了重头再来,何必为了这一次的失败而否定了全部,甚至到死的地步。失败不是什么可怕的事。他能够自刎乌江,在我看来就是害怕失败,就是没脸见当年的百姓,就是忘记了他做事情的初心。

66、首句写“我”长大了,之后用3-4个句子组成排比句,写在哪些方面可以请妈妈不必担心、照顾,要写出感激和自豪。

67、(中考满分作文精选点评)《守望初心》《那特别的“芬芳”》《有风景》《说纽带》,今天主要从立意角度出发——

68、授课方式:线上为主,线下为辅(清明节或五一等法定时间),教师指出每一篇作文的优点与不足,以及具体可操作的修改意见,学员电脑自主修改,直到满意为止

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