立志教育
1、开展丰富多彩的励志主题班会，比如主题班会“争当文明小学生”、“慈孝在我心”、“励志——从捡起一片纸做起”。
2、正是这样不断地受到激励，瓦尔斯才在以后的奋斗中取得了杰出成为诺贝尔物理学奖获得者.
3、陈春生《戊申熊成基安庆起义记》：“﹝成基﹞遂渡江至安庆，入年徽武备练军学堂，励志学习，屏绝嗜好。”
4、师大四中的老师研究学生，走进学生的世界关爱学生。学校教师办公室就在教室附近，老师全天坐班，课间十分钟，教师办公室是热闹，学生们学习上有问题，都会找到老师解惑；每天晚自习前，所有老师必须到班，老师们会用近1小时时间，为学生分层辅导，优生辅偏，潜能生补差；因为教学风格不同，同科目老师，还会互换辅导对象，只为学生学习成长。
5、教育启示：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。
6、一个人的青春可以平庸无奇，也可以放出美丽的光彩；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽。这是一个普通高中教师的人生格言，他就是来自吐祥中学的李奉林。
7、给不同潜能的学生多一种选择，就多一个脱颖而出的机会、多一个不一样的未来。师大四中特别注重学生全面发展，希望每个学生各展其能，竞相绽放。为此，该校在原有103门校本课程的基础上，精选并开设了包括礼仪、书法、美术、跆拳道、电脑编程、机器人、足球、钢琴等36门拓展课程，让每个学生在感兴趣的基础上选择2至3门拓展课程，让孩子们在努力学习科学文化知识的同时，又各有侧重，因材施教，因人训练，充分发展学生个性，敢于在某个学科、某个领域冒尖。
8、当然，制定计划一般跟孩子的想法有关，每个人性格不一样，所以不能都做同样的，如果他们比较敏感，那就只能把目标设得近一点，不然他们只会对目标感到害怕，这样就很难去实现它。但如果孩子是比较骄傲的，那就只能把它设的比他想完成的还要远一点，这样就不会让他因为轻易完成而产生自满的情绪，这其中还得有家长把控，所以都说想培养好孩子其实是很难的。
9、中午和晚上熄灯后必须上床。学校还着力打造“静雅宿舍”文化，除每日的“暮省10分”外，要求孩子做到“寝不语”，充足睡眠，以饱满的精神迎接下一阶段的学习。
10、(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
11、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等，通过印发励志倡议书，出版励志板报，举行励志教育国旗下讲话，观看励志影视片等系列活动，结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。
12、一个凡人也可以是一部史诗，经过时光的沉淀，岁月的洗礼，年华用它踩过的韵脚、洒下的平仄，编织起曾鑫如歌的华章，他收获了满把的芳香。
13、 高考前的第一次模拟考试，女儿的成绩不理想，她愁眉苦脸地对父亲说，老师让她根据自己成绩在班里的排名计算一下自己在全校的排名，在全区的排名，在全市的排名，孩子说这样一算，她可能上专科都悬。父亲马上说：“我的女儿百里挑一。”女儿疑惑不解。父亲于是算了一笔账：初中毕业时全市近14万人参加中考，只有3万多人能上高中，能上市重点中学的只有几千人，我女儿的学习成绩在班里一直保持在班级人数前1/3内，这样算下来不是百里挑一吗？经父亲这么一算，孩子的眼睛顿时就亮了，脸上也绽开了笑容，扑上来搂着父亲：“爸爸，你的账跟老师的账不一样。”
14、于是便风雨兼程，在同道中遥遥领先。别人还懵懂着未来的时候，曾鑫已经有了明确的人生规划；别人还在新奇于生活中的娱乐话题时，曾鑫已埋头于教室角落，认真揣摩函数的过程、物理的奥妙、化学反应的奇妙，享受文学带给他的喜怒哀乐；别人还徜徉于父母的爱河之中时，他已经行走在理想的大道上了。
15、通常，孩子的学习计划本由他本人亲自制定，交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的习惯后，孩子就打开了自主学习的大门口
16、孩子的茁壮成长，需要父母的呵护与关爱，更需要父母的培育和严慈相继的管教。父母既要对孩子循循善诱多鼓励，又要恩威并重严要求，决不能娇惯和溺爱孩子。记得小儿子3岁时，一次他睡着后被家里人暂时锁在屋里出去办事了。他醒后叫不开门，就生气地把桌子下的一摞碗全摔破了。我严厉地指出他做错了事，教育他以后要改掉坏脾气。他当场就承认“做错了”，永小再做傻事。所以，只有从小教会孩子做人，才是对孩子真正的爱。
