真理与名言警句
1、美是真理之光，而美的阴影就是谎言。出自名人米·普里什文(真理与名言警句)。
2、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔
3、苟有恒，何必三更起五更眠；无益，只怕一曝十寒。-----
4、果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“________________________________”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。
5、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。车尔尼雪夫斯基
6、批判性思维的培养，就是要改变单一化、化的思维方式，在具体分析、证据分析、价值分析、语境分析等分析方法的指引下，建立一种思辨思维。事情本身是很复杂的，用笼统的眼光来看待，一定会出现“以偏概全”的结论。我们在分析问题时，一定要采取具体分析的思路，例如去考虑具体的人、具体的事、具体的细节、具体的结果等。而在面对“对与错”“好与坏”“善与恶”“正义与邪恶”“进步与落后”等话题时，不能用“二元对立”的化思维，而是要辩证看待，即从正面分析之后，还要从从反面分析其合理性，反之亦然。
7、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！
8、“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”
9、也许，阿克顿勋爵给了自己一个过高的标准，以至于作为一个现世的人类灵魂根本无法完成目标——在这个苛刻的大思想家看来，绝大多数历史著作都应该丢到火里烧掉，以免谬误流毒人世。
10、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
11、一位作家曾把两份名单拿给10个人看，问他们对这些人是否熟悉：
12、这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
13、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。高尔基(真理与名言警句)。
14、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯
15、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
16、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”
17、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。伽利略
18、曾经接触这样一个案例，某教师以批判性思维的培养为核心，构筑了一节“思维型课堂”。这节课以一道新材料作文题目为讨论话题：
19、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
20、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。”——柏拉图
21、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。李四光
22、追求客观真理和知识是人的高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)
23、看出谬误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。--歌德
24、真理是一个崇高的字眼，更是一桩崇高的业绩。(黑格尔)
25、阿克顿勋爵是人类历史中为数不多的深谙文明真谛的人，从他的思想深处，可以探索出人类自由传统的真正脉络。甚至在此后的一百年间，也很少有人能达到他的思想高度。
26、人的快乐与幸福不在金我钱，不在于爱情，而在于真理。出自名人捷克谚语
27、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！郭沫若
28、 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。——.希尔伯特
29、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
30、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你好的药物。”——达朗贝尔
31、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
32、阐释，是一种单向度的思维，一种化的思维。例如2011年广东高考作文题目“回到原点”，命题作文的内在要求已经隐含着“呼唤阐释”的冲动。考生要想准确把握“回到原点”四个字的含义，就必须运用“阐释思维”，包括“原点”是什么，象征着什么，隐喻着什么，“回到原点”意味着什么，“回到原点”的意义与价值是什么，“回到原点”的措施是什么等等。如果这些关键词的意思没有阐释清楚，把握题意也就纯属无稽之谈了。事实上，所谓的定义思维、原因思维、价值思维、结果思维、措施思维等思维方式都是“阐释思维”，阐释概念是阐释，阐释意义同样也是阐释。而且，中学生的议论文写作已经形成了所谓的“是什么——为什么——怎么办”之类的论证思维结构，其实质也是“阐释思维”结构。
33、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基
34、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。歌德
35、一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义，而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的，才可能制定明确和现实的企业目标。 —— 彼得·德鲁克
36、歌德受到父亲和家庭教师的教育，也学习骑术和击剑。
37、我宁可坚持正确的东西而得不到丝毫谢忱，也不愿意不受惩罚地去犯任何错误。
38、使企业遭受挫折的惟一主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。 —— 彼得·德鲁克
39、一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。
40、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。——郭沫若
41、②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
42、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。出自名人笛福
43、或许有人会认为上述分析是吃毛求疵、强词夺理，但笔者其实是想表明：不论我国的命题作文、话题作文还是新材料作文，在立意方面都侧重于考查学生的阐释与理解能力，而缺少一种批判性思维的导向。再举一个简单的例子，以“分享”为话题的写作，多数同学会去思考什么是分享，分享什么，为什么要分享，如何分享等问题，这就是“阐释思维”。批判性思维，不是要摈弃阐释型思维，而是在阐释的基础上进一步追问与审视：是不是所有的东西都要与人分享？分享有没有界限，有没有弊端？分享与隐私的关系何在？而这些，恰恰是批判性思维培养的题中之义。
44、“近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦
45、共产主义革命就是同传统的所有制关系实行彻底的决裂。——马克思、恩格斯
46、你们倘若把自己的幸福为了爱真理而牺牲，我没有话说，我很敬重你们。但是为了爱真理而牺牲别人的幸福，那可不行！--罗曼·罗兰
47、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
48、与其说我们有权防止错误，不如说我们有权不坚持谬误。
49、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
50、 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
51、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)
52、《两个铁球同时着地》一文赞扬了伽利略不迷信的独立人格和执着追求真理的精神。
53、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森
54、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
55、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
56、在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。(2分)
57、不能光是揭露人家过去的错误，而不尊重人家目前的为人。
58、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
59、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)
60、真理是一支火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难睁开。--歌德关于坚持真理的名言必须有勇气正视无情的真理。——列宁错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若坚持真理的人是伟大的。——雨果科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——马克思认为理论的符合于现实是理论的标准。——列宁人的天职在勇于探索真理。——哥白尼人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰事莫明于有效，论莫定于有证。——王充为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛我们探求真理，在一切事件中，获得真理是高的快慰。——桑塔耶纳我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。——郭沫若我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞先相信自己，然后别人才会相信你。要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是幸运的。在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤——克罗齐真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略真理是时间的孩子，不是的孩子。——布莱希特真理是时间的女儿。——达·芬奇真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——只有忠实于事实，才能忠实于真理。——真理的名言真理的旅行，是不用入境证的。约里奥居里我们探求真理，在一切事件中，获得真理是高的快慰。桑塔耶纳
61、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
62、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
63、第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。
64、批判性思维，在语文教育领域，本身并不是新鲜的概念。在2003年版的《普通高中语文新课程标准》里，就4次出现了“批判”的概念，与“思维”相连用的则是：“养成对语言、文学以及文化现象独立思考、质疑探究的习惯，发展思维品质，增强思维的深刻性和批判性。”“思维的批判性”实质上就是批判性思维的一种表现形态。据悉，在2016年新修订的课程标准中，“思维”作为语文学科的核心素养之登上了历史舞台。“批判性思维”的概念也出现了：“能运用批判性思维审视言语作品，探究和发现语言现象和文学现象，形成自己对语言和文学的认识。”新课程改革以来，阅读教学领域的批判性思维培养引起了教师的关注，例如各种探究、讨论等教学环节的出现，但是在写作教学领域，批判性思维一直备受冷落。即使在某些以思维为核心的“先锋型”课堂上，批判性思维教学也存在着一些误区。
65、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。塞万提斯
66、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略
67、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
68、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
69、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”---克莱因
70、● 小学语文“修改病句”100道练习题！让孩子做一遍，考试不丢分！
71、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐
72、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉.——庞加莱
73、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。——歌德坚持真理的名言爱永远像真理昭彰，淫却永远骗人说谎。莎士比亚唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏假派头，我再也不能忍受了。什么应有的骄傲！好一个品位和特权！品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去！安排品位和特权吗？先前时代的掌握礼官们专会搞这个！来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉自由言论的耳朵！萨克雷必须有勇气正视无情的真理。列宁从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹，就像陌生客人挪下的衣衫。叔本华对真理的追求比对真理的占有更为可贵。莱辛既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦共产主义革命就是同传统的所有制关系实行彻底的决裂。马克思、恩格斯关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。歌德过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。克罗齐坚持真理的人是伟大的。雨果科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。蒙田理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。两个恋人当中总是一方爱另一方，而另一方只是听任接受对方的爱而已。这一点对我们大多数人来说，都是一条必须服从的痛苦的真理。可是偶尔也会有两个彼此热恋而同时又彼此被热恋的情况。毛姆另一方面，如果不让心灵成为自己的先知，不让它经过一个孤独的检验的自我恢复的过程，便让它接受别的心灵找到的真理，那么，无论那真理多么光辉，它也会造成致命的伤害。天才若对别人的天才影响过度便足以永远成为天才的大敌，我的说法每个民族的文学都可以作证。英国的诗剧家已经跟着莎士比亚亦步亦趋两百多年了。爱默生马克思认为理论的符合于现实是理论的标准。列宁人的天职在勇于探索真理。哥白尼人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。孟轲事莫明于有效，论莫定于有证。王充书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理；进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想；进去时是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。爱默生书籍里的道理是高贵的，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理；进去的时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。它既可以守，又可以攻；它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。爱默生谁若想在假面具和脂粉的遮掩下把真理介绍给一个人，那么他可能是情愿当真理的媒人，而决不是当真理的爱人。海涅为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。莱辛我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。歌德我们探求真理，在一切事件中，获得真理是高的快慰。桑塔耶纳我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。郭沫若我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。王若飞先相信自己，然后别人才会相信你。向他的头脑中灌输真理，只是为了他不在心中装填谬误。卢梭寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。赫尔岑一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。贝弗里奇一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基一时强弱在于力，千秋胜负在于理。曹禺一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善正如假币，也许可以购物，但也贬低了事物真正的价值。这种欺诈的行为像蛇，不能用脚却只配用肚子走路。培根亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑英雄--就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。伏契克有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是幸运的。有许多时候，简单的和无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；人道和神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。茨威格越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。拉美特利在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!爱因斯坦真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。李四光真理不存在于丑化了的现实里。乔治桑真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。莱辛真理不一定都是顺耳的。佚名真理才是生命之光，斗争才是和平之母。郭小川真理常常藏在事物的深底。席勒真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。黑格尔真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。泰戈尔真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐真理的蜡烛往往会烧伤那些举烛的人的手。布埃斯特真理的旅行，是不用入境证的。约里奥居里真理的青山，脚踩大地，头顶蓝天，谎言的白雾，缠绕山腰，蒙住峰巅。庄聪生真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。贝弗里奇真理的伟大的朋友就是时间，她的大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。戈登真理反对真理，并且为捍它自己的正当主张，不仅必须反对非正义，而且还反对其他真理的正义主张。卡尔雅斯贝尔斯真理好比水果，只有熟透时才能采摘。伏尔泰真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。狄德罗真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。塞万提斯真理尽管苦涩，然而鲜明。普托里尼真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。伽利略真理是不再会为了虚伪的羞耻而披上帷幔的，它晓得自己的赤裸中的力量和光荣。赫尔岑真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。爱默生真理是美的；毫无疑问，谎言也是如此。Emerson真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。冯定真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。高尔基真理是时间的好孩子，不是的孙子。布莱希特真理是时间的女儿。达芬奇真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。泰戈尔真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。歌德真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。车尔尼雪夫斯基只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。列宁只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。张志新尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图有关坚持真理的名言为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
74、“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。
75、每个时代,自由都面临四大威胁：强人对于权力集中的渴望。穷人对于财富不平均的怨恨。无知者对于乌托邦的向往。没有信仰的人把自由和放纵混为一谈。
76、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
77、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰
