成长的快乐作文500字左右
1、2014年写作(50分) (小作文) 亚里士多德说：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也行)描写大自然中的一处美景。字数不少于80字。 (大作文) 毕业升学，是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！ 请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
2、但是这世上永远不会有解不开的谜题，我相信，在不久的将来，我会得到准确的答案，说不定，我与我的朋友们的友情会天长地久；说不定，我与老师们依旧保留着那浓浓的师生情谊；说不定，我会与更多的有趣的书籍结下良缘。
3、慢慢地，小树的叶子更绿了，个子更高了，她也有了个顽皮的(老虎)弟弟
4、(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等
5、只会做梦的我不见了，有的更多的是成熟的思想。就算无情的风雨会一次又一次地带走我的希望，但我会竭尽全力地护住它。成长作文500字_初中初三作文9一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒。
6、这几点你都做到了吗？从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事。从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂的了”作文如上帝天关闭了的一扇门，就会给你打开另一扇窗“的深刻含义。我遇到困难时，就会找一位”朋友“帮忙。
7、人生中有许多答案，有正确的，有错误的，看你怎样选择。比答案更重要的，是追求答案的过程，请以此为题材，写一篇600字的文章。
8、我已经走过了14年的春夏秋冬，真怀念过去的点点滴滴。怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉，怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。那时的我是多么的无拘无束，无牵无挂，快乐自在，生活在我的五彩斑斓的童年梦中。
9、命运给我的玩笑，我都当做了给我的微笑，坦然面对。摔跤摔大的孩子，成长路上多的是命运对他们的玩笑，让他们在错以为自己已经得到，其实是另一种失去。命运开的玩笑不是善意的笑，可我都当做了命运给我的微笑，我把这些玩笑定格在了微笑的那一帧画面，告诉自己，这是一个微笑，坦然面对就成。久而久之，我学会了面对自己的得失，在收获的时候不骄傲，在失去的时候不气馁，把“不以物喜，不以己悲”挂在心门上，时刻提醒着自己。摔一跤，自己爬起来，拍拍身上的土，继续往前走，坚强才是我的本色，成长路上的保护色！我的成长之路作文500字5清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻，千里冰封，我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人，鼻尖冻得通红，脸上洋溢着快乐。
10、上完课，母亲来接我。她歪歪的打着伞，因为风大得让她直不起腰，我看见她的裤管湿了，头发被吹得粘到了脸上。我接过伞，与她走在一起，惊讶的发现我已经比母亲高了半个头，母亲微驼的背脊与我形成了鲜明的对比，但我仍旧什么也没说。
11、相聚本事一件高兴的事，却因不争气的我变得那么沉重和悲伤。我心中涌起对母亲，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低着头，趁着大家不在，偷偷的流下了泪水……
12、虽然我得了冠军，但是我并没有骄傲，因为我知道，这个冠军是伙伴们帮我得来的。我轻轻的对她们说了一声：“谢谢。”而，通过这件事，我明白了：友谊的力量是无私的，是伟大的。在我们的成长中，友谊也是不可或缺的。在我以后的生活中，我一定要更加的珍惜友谊，热爱友谊。成长作文500字_初中初三作文7我校响应扬中市艺术展演的号召，轰轰烈烈地开展了许多艺术活动。而我就有幸参加了其中一个朗诵加表演的节目《藕花深处》，我是多么兴奋啊！
13、后来，我和爸妈在一起，我到七岁了，我也初步踏入了我的学堂，开始了我的人生第一课，那时候我记得老师点我的名字，我站起来问他为什么不叫我的小名，老师笑了，后来我又在学校中向老师问了许多问题，比如鸟儿为什么有翅膀？我怎么不会飞？动物们为什么不穿衣服？
14、幸福，这就是真正的幸福，原来幸福一直在陪我成长啊！成长作文500字_初中初三作文2“妈妈，你说我要什么时候才能长到这颗小樟树这么高？”窗外，是一棵树叶茂密，枝干却还纤细的樟树。妈妈摸了摸我的小脑瓜指着樟树说：“那你就快快长大，长得和它一样高吧！”随后，母亲与我一起笑了起来。
15、读万卷书，行路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。
16、★让我感受到欢乐的一件事作文500字范文5篇
17、我的同学朋友，是我好的陪伴者，是他们在学习上监督者我，生活上分享有趣的事情。考试时，我们一起复习知识；学习时，一起互相监督；考试失利时，鼓励着我，陪伴着我，让我明白成长的旅途中这点挫折和困难算什么。
18、这就是挫折的作用。如果我们多多制造这些挫折，也给自己多制造几个乱世，那么?或许我们也会成为大英雄。
19、虽然，到目前为止，我并没有完全的适应教师的这个主角，有时候甚至还把自我当孩子一样看待，想法也极为得不成熟。可是，我相信，只要我肯去改变，肯去适应，我就必须能够做到，能够为我们班的那七十位小豆豆带来欢乐。所以，我必须严格要求自我，规范自我，成为一名合格的欢乐的幼儿教师。
20、陈晓，对于小孩子来说，对于大人来说写到无奈，的选择，也是一个必须的选择词，下周末我和我的朋友出去玩，他告诉我，他以后也不想结婚，但是想要一个孩子，因为他自己晚年的时候想有个孩子陪着她，我很开心，我们现在有一样的思想，他也说女生一定要独立，独立到任何人离开，他都可以无所谓。成长作文500字_初中初三作文11我在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。打开记忆的闸门，我立马想起三年级时发生的那件使我记忆犹新的事。
21、我推开门大声喊道：“妈妈，妈妈！你猜我单元考试打了多少分？”妈妈微笑着说：“看样子不错。”我兴奋地说：“99分，全班第一名！”妈妈亲昵地抱住我，在我脸蛋儿上亲了一口。我感觉那一刻我是世界上幸福的人。
22、总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。
23、在小时候总认为自己是棒的，从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时，老师总是夸我鼓励我，我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑，我才开始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
24、我会在成长的过程中迷茫，却不会一直浑浑噩噩；我会在成长的过程中哭泣，却不会一直恐惧成长；我会在成长的过程中收获喜悦，同时也受到各种挫折。我将保持着我的心态，慢慢的成长。成长500字作文4走在成长的路上，蜿蜒坎坷的经历，有酸甜苦辣，鼓舞的欢欣，也有泪水涟涟。成长让我从悬崖嫩叶变成苍天大树，迎风而嚎，坚毅刚强。------题记
25、第二个：孔子的几句话，从这几句话找一个角度写文章。
26、然后是5：友情(作业的故事)别人帮助自己的故事
27、随着年龄的增长，我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始在书海里遨游，探寻人生的真谛，体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽然被吹得直不起腰，但是雨天一过就可以迎来晴天，我依然追求着灿烂的阳光。
28、这就是挫折的作用。如果我们多多制造这些挫折，也给自己多制造几个乱世，那么?或许我们也会成为大英雄。
29、当然成长历程中也会有烦恼，不过那也一定是短暂的瞬间，我们有朋友，有文化知识，我们一定会有能力战胜烦恼，而后也一定会成为我们成长中的花絮，也是我们快乐的一部分。
30、前不久上映的迪士尼电影《寻梦环游记》，你看了吗？其中哪一个场景让你感动呢？本学期，我们学写了读后感，请你运用学过的写法，写一写观看《寻梦环游记》后的感受，既要按照一定顺序写好打动你的场景，也要写出自己的感受。如果没有看过这部电影，你可以回想以前看过的某一部动画片、纪录片或电影，写好场景和感受。
31、直到此刻，每当想起这件事，我都情不自禁地笑出声来……
32、那一年中考的失利使我进入了职高，在刚得知分数的那天下午，我哭了，我不明白自己的分数为什么会那么低，明明自己已经很努力的去学习：每天晚上熬夜学习到很晚，第二天早上早早地去教室学习，分数还是那么低，父母一直安慰我，可是，他们越安慰，我就越想哭，因为总感觉对不起他们。休息了一晚之后，我整理好情绪，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，决定制定一些适合自己的学习方法，不在笼统的去学。当进入了职高以后，我特别努力地去学习，严格按照自己之前的学习计划去执行，想取得一点成绩，哪怕是只有一丝丝地进步我都满足了，在一次月考试时，我考了全班第看似很简单，可我却因为它又重拾了信心，生命是闪耀的此刻，不是过程，就算芳香不需要道路一样。
33、记得有一次，我正在看一本叫《洋葱头历险记》的书。此时已是深夜，我正在津津有味地看着，这一章的内容讲的是主人公洋葱头请好朋友田鼠帮忙救出关在监狱里的人们。里面的情节太精彩了，刚一翻开书，我就被吸引住了，仿佛自己真的来到了那个世界，跟随着里面的主人公洋葱头一起探险。有时看到危险的场景，我就会为他们捏一把汗，看到胜利的场景，我也会为他们欢呼。我一看就是好几十分钟，直到时间已经很晚，我才依依不舍地合上书本，躺在床上，我也会时不时地回想着书中的情节，再进入梦乡。
34、书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书!”
35、记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢!有一次，我们又比了。我问她比什么?她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢!
36、有一次下雪后，我又去堆雪人了，那时的雪只融化了一点，不是很厚，当时我没有感觉到什么冷，就一屁股坐到了雪地上，开始堆起了雪人。
37、“较量”的意思是用比赛或斗争的方式比本领、实力的高低。请以“较量”为话题写一篇作文。
