激励人的文言文短句
1、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——《朱熹》
2、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
3、何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
4、 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
5、苦读书方能成才，读书苦方知甘甜。苦乐伴随才渐长，回眸一笑 歌前行。
6、汝等夺我江山社稷也好，弃我万劫不复也罢，唯独不能伤她。
7、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦
8、法尼娅一家幸福地住在滨河街一栋宽敞的两层楼房中。可是突然间，一切全变了。丈夫和大儿子在一场车祸中丧生，一个月后，小儿子溺水身亡。法尼娅做了子宫癌手术，手术并不成功，很快病灶就发生了转移。
9、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。(激励人的文言文短句)。
10、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——(汉)司马迁译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
11、A.三星堆新出土的只剩半面的黄金面具，大体上与1986年二号坑所出的其他黄金面具外形特征相似，风格几近相同。
12、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——《金缕衣》无名氏
13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
14、人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。
15、 在经历了几届高三语文教学之后，我曾回顾和反思了我20多年来，从中师到高中语文教学实践的得与失，写下一篇文章《是“诲人不倦”，还是“毁人不倦”》，初发表在《师道》杂志2013年第6期上，后被《教育文摘周刊》转载。
16、东边日出西边雨,道是无晴却有晴?——唐.刘禹锡《竹枝词》
17、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
18、数学题很难，但我喜欢解出来的那一刻。阅读题很难，但我还是要写满。文言文背不出来，我就多抄几遍。五点的天很黑，但六百分的成绩确实很耀眼。不一定要向阳而生，但我一定要逆风翻盘。
19、《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
20、①混淆片面与全面。如“下列句子中，全都表现陈公弼治事‘严而不残’的一组是”，其中“②公禁之，民不敢犯”写的是陈公弼禁止巫师每年搜刮百姓的钱财祭鬼这一活动，突出的是其执法之“严”，而题干中包含了“严”和“不残”两方面的意思，选项犯了以偏概全之误。
21、著名作家宗璞先生在王蒙《红楼启示录》一书的序言中说：“《红楼梦》_______。随着时代的变迁，读者的更换，会产生新的内容，新的活力。它本身是无价之宝，又起着聚宝盆的作用，把种种的睿思，色色深情都聚在周围，发出耀目的光辉。”
22、第二段介绍了三星堆出土的“黄金面具”“青铜人物雕像”的外形风格：黄金面具都拥有大嘴巴、高鼻子、三角立眼、有穿孔的双大耳的风格；青铜人物雕像，有全身、半身人头、圆柱雕刻等形式。
23、——屈原《离骚》20位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》21尺有所短；寸有所长。
24、——《墨子·修身》6青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》7志当存高远。
25、记者：实现长期“碳中和”目标，主要对策是什么？
26、一篇演讲稿《一起向未来》，作文课和班会课一并上了！(课件、资料及视频)
27、——孔丘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
28、只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
29、B．顺理成章 毋庸置疑 休戚相关 志得意满
30、——《孟子》译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。见侮而不斗，辱也。
31、信息筛选题的题干都会规定信息筛选指向，这些指向往往是阅读材料的中心，或者是人物的主要品行、行为、观点，或者是文章的主要观点、论据，或者是作者的写作意图和态度。待选项均为文中语句，其中有些是干扰项。
32、为什么总是能站在前沿推陈出新？因为十多年来，朱文君老师当过老师、教研员、国际学校校长，还是教育媒体的主编，既对小学语文教育有专业的理解，对基础教育学情有精准把握，又有宽广的国际教育视野。在她的小古文课程里，文言一扫老气横秋的古董状态，以文白对读、创意写作、教育戏剧等形态活泼泼地进入孩子的语文学习。让孩子不仅会读文言，爱读文言，还能写出精彩的文言作品！
33、——魏徵39不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮40命为志存。
34、1不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜；故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。——《道德经》
35、《祝福》课上，我借一般读者容易忽视的“一二三四五”细小问题，鼓励学生窥斑见豹，渗透小说的情节、环境、人物，探究课文深层次的主题；
36、——《庄子》译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
37、A．小说详略取舍得当，对法尼娅一家遭受的厄运和她的葬礼略写，对法尼娅病后的表现以及婚礼的场面详写，起到了震撼人心的力量。
38、怒则气逆，喜则气散，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，劳则气耗，思则气结，炅则气泄，寒则气收。——《李时珍》
39、(含一节朱文君老师亲授的“在线教师研修课)
40、海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。《林则徐》
41、0培养全球化视野下的中国灵魂。因为读、因为诵、因为熟、因为化，随同小古文一起生长为我们精神血肉的，是中国思维、中国智慧、中国情怀、中国美感、中国气派，那便是——中国人之为中国人的中国灵魂，中国人走向多元世界的核心竞争力。
42、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
43、百川东到海,何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
44、考古发现展示了中华文明起源和发展的历史脉络。我国考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。新考古成果表明，我国是东方人类的故乡，同非洲并列人类起源早之地；北京猿人在50万年前就发明人工用火术，为全球早之一；早在1万
45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)励志的文言文句子集锦：.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
46、——《格言联璧·处事》26天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游27积土而为山，积水而为海。
47、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡
48、这世界上一旦完全沉寂时，也不知它是在悲哀，还是在伤情。
49、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
50、本题考查学生理解文章内容，梳理行文脉络的能力。
51、(答案)① ⑥ ② ⑤ ④ ③
52、——《增广贤文》译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。学如逆水行舟，不进则退。
53、然后分析这些内容对于人物形象的作用。二里半临行前夜试图杀羊的时候，愧疚和痛苦，临走前把山羊托付给赵老三时，不舍和坚定这些心理变化可以展现人物的仁慈善良、走投无路而终奋起反抗。人物的这些特点通过二里半的山羊可以凸显出来。
54、贵有恒何必三更眠五更起，无益只怕一日曝十日寒。
55、第四空，孜孜以求：不知疲倦地探求。朝思暮想：形容时刻想念。语境中强调追求梦想，应该用“孜孜以求”。
56、由“实现长期‘碳中和’目标，主要依靠减排，特别是能源系统要实现自身二氧化碳的净零排放”分析可概括出，主抓减排，实现能源系统二氧化碳净零排放。
57、奈何轻弃？以其但见前之路，而忘之已一路固，
58、与天地兮同寿，与日月兮齐光。——屈原《楚辞》
59、二里半把烟袋给老太太吸，她拿过烟袋，连擦都没有擦，就放进嘴里去。显然她是熟习吸烟，并且十分需要。她把肩膀抬得高高，她紧合了眼睛，浓烟不住从嘴冒出，从鼻孔冒出。那样很危险，好像她的鼻子快要着火。
60、“自古以来，中华民族以开放的胸襟汲取其他文明之光，也把灿烂的中华文明传播到世界各地。”你如何理解这句话？请结合两则材料概括说明。
61、译成：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。
62、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》
