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名言名人读书好句简单【文案89句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-17 12:40 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

名言名人读书好句简单

1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

2、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

3、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

4、  我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

5、  喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

6、  春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

7、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

8、不囿于书本,可以站在书本的一边,发展书本的思想,也可以跳出书本来,站在它的对立面进行批判,正是我一生读书所孜孜以求的目标。——邓伟志

9、生活,不是等狂风骤雨过去,而是在风雨中翱翔。



10、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。

11、读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书;读书人能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾气好,是读书人入了迷两耳如塞。

12、 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

13、  一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

14、人,应该养成自信的习惯,即使到了后时刻,也要相信自己。

15、读书犹如逆水行舟,不进则退,是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变,才会有质变,养成终身读书的习惯。

16、书读得好就要越读越薄,书从实践中来还要回到实践中去,这样才不会读死书,也只有这样才能变成自己的东西,并步步提升自己。

17、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

18、  夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

19、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

21、读书岂免死,读书岂免贫。何以好识字,识字胜他人。

22、  拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡

23、 一个人有两个我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着。

24、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

25、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

26、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

27、看书就是好事,你以为没记住,其实刻在心底了,变成营养了。这叫‘润物细无声’。

28、投笔八荒往事空,生涯原自惯萍蓬。孤怀常抱三江月,两袖犹藏万壑风。有国岂宜羁海外,无名不必愧江东。幽居结得三盟友,黄卷青灯白首翁。文化兴邦第一功,风行海上读书风。挑灯每恨光阴蹙,开卷深惭腹笥空。妙旨会心成默契,疑文冥想忽神通。但嗟俦侣凋零尽,切磋无人考异同。——沈铸才

29、  学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫

30、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人

31、热爱书吧---这是知识的泉源! —— 高尔基

32、一个人必须面向未来,要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

33、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

34、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾

35、 像知道你明天就要死一样的生活,像你将永远活着一样的学习。

36、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——(英国)谚语

37、我一向认为:每个人,除了研习自己所治专业的学识外,业余应该博览群书,广泛涉猎。而且,我认为一个人除阅读有字的书外,还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧

38、读书,延伸了我们的生命——我们称赞一个人的知识渊博,总爱说“前五百年,后五百年,他都知道”。其实,一个人的生命不过百年而已。为什么达到五百年的阅历呢?这恰恰来源于读书。一言以蔽之:读书,使我们赢得了超越生命的更多时光。

39、  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹

40、 世界上宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

41、  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——(宋)苏轼

42、  但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

43、  路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

44、  应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。——童第周

45、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

46、 这个世界如此美好,值得人们为它奋斗。我只同意后半句。

47、 相爱的人不该争吵。因为他们只有两人,与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜,世界就会将其征服。

48、  勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

49、每个人都在时代这部快的列车上停不下来,但是在车上干什么?你可以读一些让你有空间、有思考的书。

50、一个人从年轻到年老,几乎注定是理想主义到务实主义的变化,当一个人人拥有的核心资源:时间,变得越来越少的时候,他就会走向更加务实,因为理想通常都需要一个人用宝贵的资源来实现。这里提及的『理想主义』和『务实主义』都是中性词。

51、 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 

52、  读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

53、我们确信一本好的书,一个童话,如果在童年的眼前搁放了,那么很可能就把一生的美好方向决定了。

54、  与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

55、我做的事情失败的可能性远远大于成功的可能性,我之所以去做,不是因为这些事可以成功,而仅仅因为我想去做,那是我对于世界未来的主张。

56、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

57、  书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

58、我们不能认为一个阅读着的孩子就是合格的,关键在于他读的是什么。儿童时期是一个人形象思维发展好的时期,彩色的图画带给孩子视觉、心灵上的感受与记忆是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期阅读只停留在文字层面,或粗浅的图片阅读层面,将会影响他一生的阅读记忆。

59、  形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若。

60、读书能用耳朵来代替眼睛吗?一般说来,这是不可能的;但是在特殊的情况下,这不只是可能的,而且是必需的。

61、 有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

62、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

63、 谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

64、在如饥似渴的阅读中,我悟出了三大读书境界读品悟。

65、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

66、求备之心,可用之以修身,不可用之以接物;知足之心,可用之以处境,不可用之以读书。

67、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

68、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用八小时读书;反之,三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思

69、  清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

70、 幸福就是一双鞋,合不合适只有自己一个人知道。

71、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

72、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

73、 一个人越聪明、越善良,他看到别人身上的美德越多;而人越愚蠢、越恶毒,他看到别人身上的缺点也越多。

74、文学是用来交流丰富我们的人生,扩大延伸生活,通过阅读知道了爱,知道了恨,使我们不仅生活在现在,还可以让我们贯通古今。

75、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

76、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

77、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

78、千万别停下来歇息,因为比你更优秀的人,还在勤奋,还在努力,还有奔跑。

79、  读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

80、我完全被青春迷惑了,读书的时候,哪里懂得“饿”?只晓得青春重要,虽然现在我也并没老,但总觉得青春是过去了!

81、  永远别让你的思想平凡了,告诉自己你这辈子不平凡。——杨财成

82、  年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石

83、读书原为修身,正己才能正人正事;不修身不正己而去正人正世者不是盗名欺世;把念过的书能用上十之一就是很了不得的人了。读多了反而累人。

84、那时候我就明白,不论是好事还是坏事,一旦结束,总会让人感到空虚。如果是坏事,这空虚感会自行消失,而如果是好事,你无法填补这空虚,除非发生更好的事。

85、书是人类好的朋友,它不仅教给人们以知识,还教给人们许多的经验,开拓人们的眼界,陶冶人们的情操,培养良好的情感态度。世界读书日,爱读书,成功之路就在脚下!

86、读书一定要有引导,一定要有很高的品位,用正确的、科学的价值观来引导。书有好书也有坏书,有的书看起来很好,有的书虽然很好看,但是不见得会对你的人生观、价值观有好处。

87、导师也要听听学生的意见,要学生作什么也得使他习于用理智去想想,这样一来,规则就更容易被接受,生了根就会更深,学生也就会乐于读书,乐于受教了。——洛克

88、 如果一听到一种与你相左的意见就发怒,这表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于你只会感到怜悯而不是愤怒。

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