学而思新课
1、我是第三个进去的，面对着台下6个评委，我的心紧张地都快跳出来，好在朱珂老师当时一句“姑凉不要紧张，自由发挥就好”让我缓和了一下，8分钟，飞快的过去，我坐在教室门外的椅子上放空自己，到了后宣布结果的时候，我们8个人围坐在一起，魏老师进来，带着难以言说的表情，她告诉我们8个人过了4个，算是通过率比较高的了。
2、那个时候，张自忠校区就算到了晚上12点，都是灯火通明。有时候想真是感恩那段岁月，现在自己一天上四个课，连轴转也不会觉得累，并且一天精神抖擞。
3、家长应该明白，替孩子申述作业多，是不明智的。孩子会在家长一遍遍的重复中，“真切”感受自己的作业又多又难！
4、双减后，学而思算是行动快的机构之课程大概分两个时间段一个是下午4点到6点，一个是晚上6点20到8点两个时间段主要还是选第二个上的人会多一些，所以很多原来周末的班就会合并，也就意味着以后班容量，也就是上课孩子的人数就会增加不少。
5、上午有专业老师给我们串课，串的就是考核的五道题，串完后我们自己先研究讲法，然后两个作伴互相讲题。
6、原先担心担心因为疫情封楼，进不去直播间。没想到的第一天这么顺利，但也没想到第二天那么坎坷······
7、说到底，衡水中学的做法实质上和学而思如出一辙，如果你稍微的研究下他们的课程体系，很容易就能总结出两个字：超前。这样的课程严重干扰了学校正常教学秩序。把学校未学的内容提前学。小学生可能会学习初中甚至高中的内容，学生在课外学了一遍，在课内学习的时候，给老师造成了很大的教学难度。很多家里条件一般的孩子没在学而思学习，老师准备按新课讲的时候，那些学过的孩子却要求按复习讲课，进度不老师左右为难，逼得家里条件一般的孩子也必须花钱去外面学习，造成全民补习的盛况。当然，这也正是学而思想要的结果。(学而思新课)。
8、2017年12月发布的学而思云学习平台在不断升级，不仅为学生课后预习、复习、自学提供更优质的学习资源，还会着力为学员做好学习数据的记录，实现个性化学习内容、学习报告；
9、教育，以人为本！好的教育，是要培养学生们像科学家一样思考，能够发现问题，提出问题，能够培养动手实验、合作探究与严密的批判性思维能力的人，不是让学生记住答案与结论，而是像科学家一样做实验，一样去探索与尝试。
10、学而思课程在全国范围内来说，还是挺精致的。自己的孩子也一直在学他们课程，但是一个不好就是课程内容太贵。对于我们普通家庭来说承担不起。
11、教育，以人为本！好的教育，是要培养学生们像科学家一样思考，能够发现问题，提出问题，能够培养动手实验、合作探究与严密的批判性思维能力的人，不是让学生记住答案与结论，而是像科学家一样做实验，一样去探索与尝试。
12、从5个区的公告看，对学而思的惩处，主要两方面：一是9个校区停止招收新生，进行整顿；二是4个校区停止教学和招生。这样的惩罚力度，在成都培训圈可谓空前绝后，特别是在暑期招生的节点上，这么一罚，可谓要了学而思的命。
13、在学校里一定是有大量可供不同兴趣、天赋与特长的学生选择的课程。有了选择之后，学生的批判性思维才会更有价值，学生才能够积极主动地选择自己真正想学的东西，才能够根据自己的潜能与真实的体验，判断哪些是可学的，哪些是不可学的。从而明确自己的努力方向，将自己专注于自己热爱的事物中去，从而不是被动地学习，而是主动地全情投入。
14、我在取水楼校区一天四个课，每天连轴转，完全不觉得累，前期高强度的培训让我经受住了考验，上完暑假一期，再是二期，再是秋季寒假春季暑假，暑秋寒春，暑秋寒春，暑秋寒春……日子如白驹过隙，快得惊人。
15、说到这儿，就不得不说说这几天炒得火热的另外一件事儿“衡水中学入浙风波”，“衡水中学”这所“超级高考工厂”的大名可谓是“无人不知”，然而其倡导的教育理念则是应试教育的典型，“唯分数论”扼杀了学生的质疑精神，无法满足学生多元化精神需求，违背了素质教育的方向。为了每年的“高分率”“名校率”，不惜以各种手段在各地“掐尖招生”，严重打乱了一方教育的生态平衡，让招生乱象愈演愈烈。
16、说到这儿，就不得不说说这几天炒得火热的另外一件事儿“衡水中学入浙风波”，“衡水中学”这所“超级高考工厂”的大名可谓是“无人不知”，然而其倡导的教育理念则是应试教育的典型、“唯分数论”，其重在灌输、消化和吸收，完全扼杀学生的质疑精神，无法满足学生多元化精神需求。把学生当成分数与升学的工具，完全违背了素质教育的方向，为了每年的“高分率”“名校率”，不惜以各种手段在各地“掐尖招生”，严重打乱了一方教育的生态平衡，让教育资源更加不均，破坏招生规范，让招生乱象愈演愈烈。
17、让学生所学知识连接到实际应用场景，让数学知识“从生活中来，到生活中去”。
18、主管部门多次发文，严禁公办和民办中小学委托培训机构举办推优考试和培训班，严禁组织中小学生参加各类竞赛、考级。严禁在幼儿园阶段开数学课。
19、随后官方称，字节跳动旗下大力教育品牌将会进行调整
20、学习数学目标绝不是要让每个孩子都成为“奥运冠军”，但是在适合孩子思维情况下，进行适度的“运动”和“体操”是有益的。
21、●新高考新课标新教材 高中学科教师培训通知(20-22)
22、在学而思，课程体系比较出名的是小学的十二级体系，初中有“领先中考六级体系(同步培优体系)”和“超常竞赛体系”。
23、乐读严格执行法律法规现行政策规定，合规管理经营，严苛收费管理方法，严苛依据地区政府指导价开展收费，严苛上课时间管理方法，不使用我国国家法定假日、休息天及假期期机构课程类学习培训，严苛每学时不超过30分钟，课程内容间距不少于10分钟，学习培训完毕时间不迟于21点。乐读此前打开测试流程后，因考虑不周全全，造成一部分信息内容展现不科学合规管理，遭受众多提议和指责。对于此事，大家深入自我反思，并作出如下所示分配：
24、乐读优课为一家“持证上岗”的中小学学科辅导机构，拥有教育主管部门颁发的非营利性义务教育阶段学科培训办学许可证， 将于2022年1月起，为中小学生提供包括语数英等科目在内的在线直播课程与服务。
25、开心的是我的简历筛选通过，选聘部的梁老师让我好好准备初面的试讲，我还是准备的那道几何题，燕尾模型，我在网上搜了很多学而思老师讲课的视频，认真琢磨老师上课的站位、声音、动作、表情还有互动，室友当我的学生，我练了好多好多遍，练到做梦都在讲题。
26、在学校里一定是有大量可供不同兴趣、天赋与特长的学生选择的课程。有了选择之后，学生的批判性思维才会更有价值，学生才能够积极主动地选择自己真正想学的东西，才能够根据自己的潜能与真实的体验，判断哪些是可学的，哪些是不可学的。从而明确自己的努力方向，将自己专注于自己热爱的事物中去，从而不是被动地学习，而是主动地全情投入。学而思的被叫停，也正是因为他们违背了孩子们基本的成长规律，学习规律，被整改是必然的结果。
27、广州学而思独创的“化学—摩尔盒”和“物理—物启盒”，外包装设计简约又富有个性，采用环保材质，可以持续使用而不造成浪费。每个盒子分成上下两层，上层主要放置实验指引手册、实验步骤所需使用的各类材料袋、记录实验过程及结果的实验操作记录卡等物品；下层主要放置实验工具器材，包括独立包装的实验托盘、各类实验工具盒及多种容器。盒内实验器材操作步骤合理，材料安全专业，质量检验过关。两款学习盒子里的材料可以各自搭配组合出几十个实验，充分满足中学生的实验需求。
28、学而思“超级变身”乐读优课发布后随后遭家长哄抢。有家长称，下午12点对外开放选修课，才到了中午1点，自身心爱教师的小班课程配额已被抢空。许多家长意见反馈，有一些课程内容参加后审批时间早已超出4钟头仍没得到结果，并且服务热线也打堵塞。
29、2021年12月31日中午，乐读优课发布消息称：自即日起开展全方位整顿。针对在参考价现行政策颁布前早已扣除的话费，将按照“多退少不补”的标准实际操作解决，拟退款的，可以无理由退款。
30、始终秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，学而思以学科教育为载体，采用面授、双师、在线等多元创新的教学方式，培养孩子“受益一生的能。
31、但是，我还不是一名老师，签了就业合同，我们和通过的那批伙伴一起进入了两个月的岗前培训！
32、(课程内容)※一张纸的世界 ※七种颜色的故事 ※拓扑学的奥秘 (课程目的)利用折纸、七巧板、橡皮泥等工具，教会孩子们通过自己动手实践更好的掌握数学知识，培养图形认知能力，动手操作能力以及抽象思维能力。
33、此次“入浙”遭遇滑铁卢，浙江省教育厅基础教育处处长方红峰质疑平湖衡中让学生4月15日就到学校报到的做法，方红峰认为，“4月15日就报到肯定是不对的。除了保送生外，其他类型的招生必须在中考以后。中考是6月份考，所有的学校必须按照这个规矩来。”
34、未取得教育行政部门的行政许可擅自招生的违规办学行为；
35、学而思再次打脸政府，小班开设数学课，美其名曰七大能力，其实，把学生过早开发，是害了学生。学而思这么多年来，举办了学而思杯、华杯、迎春杯、集训队等，在小学生中依据成绩排名，分成三六九等，引发家长、学生之间的攀比，让差生失去学习的兴趣和动力。学而思的培训，是标准的选拔逻辑，其师资经过短暂的培训，灌输以一套标准化的教学模板，然后传输给学生，这种教育忽略了学生的个体差异，忽略了个性成长的需求。能不能帮助孩子进步，学而思不管，只要选拔出了好学生，对于学而思，就可以了。这和教育的本性、素质教育的要求相违背，某种程度是在和政府唱对台戏。
36、各大机构纷纷转型素质教育或职业教育，短时间内进行课程研发和师资储备，这不禁让人怀疑：究竟转型后的教育质量，是否有？这还有待观察。但不可否认的是，这波转型对原本的素质教育机构、职业教育机构也带来了市场竞争的压力。
37、在实验教学的过程中，广州学而思的老师会持续帮助学员养成良好的实验习惯，正确使用实验仪器，遵守实验的安全指引，从课前预习、规范操作、追本溯源等方面，引导学生认真观察、动手操作和主动探究、分析思考中学习和掌握学科知识与操作技能，提高学生分析和解决问题的能力，逐步培养学生的核心素养，终收获受益一生的思维方式。
38、始终秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，学而思以学科教育为载体，采用面授、双师、在线等多元创新的教学方式，培养孩子“受益一生的能。
39、学而思是华赛成都组委会核心成员之有人说它有漏题的嫌疑；有人说它从幼儿园抓起，大搞竞赛和排位赛，颁发各种考试、证书，扰乱了教育环境；还有人说它是机器化、流水线式的加工厂，扼杀了孩子的天性和个性。
40、我们喝着脉动，笑着流泪，一直严厉板着脸的魏老师也柔和下来，坐在我们身边，告诉我们为什么会有这个活动。因为学而思的老师要想优秀，除了会讲课，体力也要好！我们算是幸运，上一期七天培训的伙伴直接跑的10000米，听说有人中途跑不动所以选择直接退出，我们这一期全部坚持下来，也是不错的，那天晚上临回家前，魏老师给我们每人发了几张羊皮卷，要我们回去熟读，说接下来几天都会用到。
41、授课技能培训更加丰富多彩，每周一本白皮卷，每天一场考试来提升我们的功底，博导的激情与幽默，贾老师的一堂课的起承转合，石头老师的小升初政策分享，夏老师的关于课堂互动的分享。还有每天的串课，下午的练课，晚上的批课，有时被批课老师批到体无完肤，躲在教室偷偷地哭，哭好再继续练，板书不好看我就每天几黑板几黑板地写，声音不洪亮没有激情我就在走廊玻璃上面练，让大家都听到我的声音，讲题不精彩我就把串课稿反复地研究反复地写。
42、学而思利用舆论“核武器”家长帮论坛和APP，控制家长舆论，把自己打造成了“第二教育部”。家长帮现在用户数量将近6000万，如此多的家长被其控制和洗脑，真是让人细思极恐。他们为了自己的利益，肆意把自己伪装成家长的救星，堪称中国大的水军学校，并且把教育资源不均现状，完全归结于政府的责任，引导舆论职责政府不作为。
43、对此，成都“学而思”方面回应称将迅速整改。整改期间，整改中的教学点暂停举行新的招新测试工作，青羊区成勘院教学点已按要求暂停教学，将在整改完毕后恢复，其他教学点仍按已有课程计划正常上课。
44、在新东方，给予同学充分展现自己的舞台，不管是你的笔记；还是你的测试成果；就连你课上答对的习题，都可以通过强大的掌上优能展现出来。所以你只需要好好学、用心学。
45、现阶段而言，绝大多数学校的“课后服务”，还是看护性质的。大致是在放学之后，安排老师看着学生留在教室做作业。
46、2月15号，讲义完成，终于松一口气。接下来要做课件和备课了，17号！17号晚上18：00就就能见到全新的物理王大师和他的课程了。
47、第二天早上7点不到，所有伙伴就从武汉各个高校的寝室赶到了水果湖，我惊讶于大家是如何说服楼下宿管阿姨开的门，原来大家在附近租了个便宜的旅店，想着可以节省时间来练课，魏老师精神抖擞地带着我们在走廊里面做热身运动，然后开始站成一排，读羊皮卷！每个人都要读一段，要用洪亮的声音，要使出自己全身的力气，我前面几个男生被骂的很惨，因为声音还不够大，要让声音穿过两层墙壁，回荡在水果湖大街上。
48、首先在手机上安装央视频app，可以去手机应用商店搜索下载；
49、晚上19：00，直播课正式开始，“踩鸡蛋”、“劈钢板”、“开椰子”，第一节课热闹，超过1800人在线看了直播。家长群里热闹非凡，牛老师和我都很兴奋。
50、这次升级后，我们评价体系不再会给一个分数，而是调整为多元能力的评价。在学生知识掌握评价的基础上，增加能力层面的评价。从过程培养到评价体系，都以促进学生长期成长的目标。新的评价反馈如下图：
51、在国家大力发展素质教育的背景下，学而思网校率先发布了素质教育课程图谱，将素质教育课程体系细分为编程、音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类，每个品类聘请行业内的专业组织或专家共同进行课程开发。
52、大年初五第二节课，出了一个差错，大楼被人反锁了进不去。我在外面等了一个多小时，差点就破门而入了。后来虚惊一场，里面在消毒而已，课程延后了半小时，7点半开始，在线参与直播的超过2000人了，加上观看回放的，总报名人数3000人。
53、两个月的岗培，比七天培训的时候又成熟了不少，那个时候，期待的事情就是快点带上班，好让自己一展拳脚，在讲台上发光发热，可是还要接近半年的锤炼，我从岗培进入了每周教学常规培训。
54、义务教育阶段，应该是非盈利性组织，政府早就在民办教育促进法上有过说明。闷声发大财政府可以不管，但学而思赤裸裸的晒财报，晒大把利润，百亿美金市值，再次打脸政府。
55、“小前台大后台”一直学而思实现标准化的机构框架，通过“中央厨房的标准化”模式，让学而思实现教学的标准化，极易复制。在学而思，分校没有招生部，分校校长不对校区业绩负责，这主要得益于教学系统形成的口碑，因此学而思在教学标准化投资的也是大的。
56、没错，学而思是华赛成都组委会核心成员之漏点题那是小菜一碟；有人说它从幼儿园抓起，大搞竞赛和排位赛，颁发各种考试、证书，扰乱了教育环境；有人说它是机器化、流水线式的加工厂，扼杀了孩子的天性和个性。
57、大年初六的课，很顺利。可惜，老师和学生们还没过完瘾就结课了。
58、众所周知，一直被“人人喊打”的奥数给孩子带来了巨大的伤害，几乎每个人都清楚，那只适合小部分有数学兴趣的孩子学习，并不适合所有的孩子。但学而思却为了商业利益，号召全民学奥数，并且借用家长帮论坛，发布各种竞赛信息、择校证书信息，吸引家长参加竞赛，在家长中制造紧张气氛，利用论坛和APP，宣扬教育资源不公，让家长觉得政府不作为。利用舆论，放大了各种不公平，让家长恐慌，自己却在背后数钞票。
59、第挑战官方政策，而且课程超前，违背孩子成长规律。
60、在学校里一定是有大量可供不同兴趣、天赋与特长的学生选择的课程。有了选择之后，学生的批判性思维才会更有价值，学生才能够积极主动地选择自己真正想学的东西，才能够根据自己的潜能与真实的体验，判断哪些是可学的，哪些是不可学的。从而明确自己的努力方向，将自己专注于自己热爱的事物中去，从而不是被动地学习，而是主动地全情投入。学而思的被叫停，也正是因为他们违背了孩子们基本的成长规律，学习规律，被整改是必然的结果。
61、成都市各区教育局对“学而思”培训机构提出了整改要求，要求所涉教学点在整改期间立即停止招生和教学，在取得相关许可手续后才能开展相关教学活动。
62、进入直播列表后，往上滑动，找到学而思网校直播，点击这个直播；
63、在寒假二期上课期间，很多学而思老师转型成了主播，我用一种“老主播”的心态，平静的看着所有“新主播”。
64、家长不要单独盯着孩子的作业时间，而应该考量孩子的作业真实情况，可以和其他家长多交流，了解班级普遍作业时间。如果其他孩子作业时间短，只有自己孩子用时长，我们就需要找找孩子的原因了。
65、当时在寝室，面对着墙上自己贴的计划表哭了好久，失眠了一整晚，第二天早上我又打开海投网，看学而思还有几场招聘，我要继续争取！
66、与此同时，我们更加重视孩子们知识面的拓宽，以及综合能力和习惯的培养。
67、主管部门多次发文，严禁公办和民办中小学，委托培训机构举办推优考试和培训班，严禁组织中小学生参加各类竞赛、考级。严令禁止在幼儿园阶段开数学课，因为不符合学生的学习特点。
68、先前的11月13日，好末公布，学而思在中国国内基础教育环节的课程类校外培训服务项目将于2021年12月31日截至。
69、学而思是华赛成都组委会核心成员之有人说它有漏题的嫌疑；有人说它从幼儿园抓起，大搞竞赛和排位赛，颁发各种考试、证书，扰乱了教育环境；还有人说它是机器化、流水线式的加工厂，扼杀了孩子的天性和个性。
70、每学期教师等级排名是一种激励和督促教师成功教学的方式
71、对于孩子来说，家长就像一面参考镜，家长的反应会投射在孩子身上，形成潜移默化的影响。
72、所以，家长千万不要将自己的焦虑投射在孩子身上！
73、从课程难度上来讲，猿编程适合有一定少儿编程思维基础的孩子。学而思编程的体系相对完善，从启蒙阶段到高阶都有课程。
74、打开微信，点击搜索框，然后输入学而思第二课程。
75、后我们就可以看到链接，复制链接到浏览器打开，然后存储即可，下图是iPhone和安卓手机的下载方法。
76、学而思致力于持续探究如何让孩子更科学的学习，如何让孩子的学习更加科学。我们会不断加大产品研发、教学教法的投入，让更多孩子受益。
77、5月12日，成都教育圈儿发生了一件轰动全国的大事儿：根据群众举报，市教育局责成锦江区、青羊区、金牛区、武侯区，成华区对所在区域的9个教学点整改，停止招生或者教学。
78、后你就可以观看学而思网校全学科直播课程了。
79、浙江一直推行“素质教育”。2006年，浙江启动高中课程改革，2012年开展高中选修课改革，2014年被列为全国两个新高考改革试点省份之一。新高考实行“3+3模式”，即不分文理，除语、数、外再从物理、历史等7门中选3门选考。而外语(课程)和选考均可考两次。
80、学而思教研中心经过多年的研究和沉淀，形成了系统的课程体系。在此基础上由北京总部统一研发适合当地教学的教材，将先进的教育理念推向全国。而且还在地方建立分校的教研部门(一般一个年级一科一名教研员)在总部提供资源的基础上进行内容的本地化，如本地公立学校考试题目的加入和某些未列入本地考试范围的内容的删除等。分校的教研员将本地的教学讲义回传总部，由总部完成对应的ICS课程内容开发(由于各分校讲义差别不大，所以ICS修改相对较快)，再由分校教研员进行串课。等分校教研成熟后，可以独立运营。
81、在学校里一定是有大量可供不同兴趣、天赋与特长的学生选择的课程。有了选择之后，学生的批判性思维才会更有价值，学生才能够积极主动地选择自己真正想学的东西，才能够根据自己的潜能与真实的体验，判断哪些是可学的，哪些是不可学的。从而明确自己的努力方向，将自己专注于自己热爱的事物中去，从而不是被动地学习，而是主动地全情投入。
82、说到这儿，就不得不说说这几天炒得火热的另外一件事儿“衡水中学入浙风波”，“衡水中学”这所“超级高考工厂”的大名可谓是“无人不知”，然而其倡导的教育理念则是应试教育的典型，“唯分数论”扼杀了学生的质疑精神，无法满足学生多元化精神需求，违背了素质教育的方向。为了每年的“高分率”“名校率”，不惜以各种手段在各地“掐尖招生”，严重打乱了一方教育的生态平衡，让招生乱象愈演愈烈。
83、乐读优课由于是学而思“超级变身”而遭受家长普遍关心。公布材料表明，乐读优课APP的开发人员为上海长宁区世纪学小思线上教育培训学校，机构类型为非营利性。据天眼查信息表明，现阶段“学小思”商标logo归属于北京学而思教育科技有限公司。
84、学而思网校与国际及国内科学家、高等院校、专业科研机构共同开发大科学课程体系。
85、她自己可以给小朋友减负啊。提出这样的所谓控诉没有任何用处，老师也身在这个体系，怎么可能说减就减，关键是家长自己要有解决办法。
86、想赢在第一起跑线，是无数家长想要的，所以必须得比别人多付出。还是读普通学校好，没这么多压力，孩子轻松家长也轻松！
87、此外，考虑到学而思学员有相当一部分基础扎实，从因材施教的角度出发，学而思会根据他们的知识基础和能力做适度匹配教学内容。
88、家长不应该只是催促“快点完成作业”，而应该用心去观察、探究真实情况，有针对地去帮助孩子。
89、原来每学期结束学生会得到一个分数评价，可能是60分，或90分。
90、然后就可以看到各年级的课程安排，根据需要进行学习就可以了。
91、显然，面对压力，现在还有很多大一部分家长和孩子都还没有找到节奏，没有去分析如何分配时间，提高效率。去网络上哭诉既不是的途径，也不是解决办法，生活只会照旧。
92、说到这儿，就不得不说说这几天炒得火热的另外一件事儿“衡水中学入浙风波”，“衡水中学”这所“超级高考工厂”的大名可谓是“无人不知”，然而其倡导的教育理念则是应试教育的典型、“唯分数论”，其重在灌输、消化和吸收，完全扼杀学生的质疑精神，无法满足学生多元化精神需求。把学生当成分数与升学的工具，完全违背了素质教育的方向，为了每年的“高分率”“名校率”，不惜以各种手段在各地“掐尖招生”，严重打乱了一方教育的生态平衡，让教育资源更加不均，破坏招生规范，让招生乱象愈演愈烈。
93、按教育主管部门要求，课程严格对标《义务教育数学课程标准》，这一部分内容春季就按照要求研发完成。目前学而思新课程体系交各地教育主管部门审核。以我们新调整的大纲说明为例。
94、岗前培训主要两大块，文化培训和授课技能培训，公司大佬还有学而思粉给我们讲解了成就客户、务实、创新、合作的深层含义，告诉我们每一个学而思人要立志在课堂上激发兴趣、培养习惯以及塑造品格，要做一个有情怀的老师。
95、众所周知，奥数给孩子带来的巨大的伤害，几乎每个人都清楚。它只适合小部分有浓厚数学兴趣的孩子，并不适合所有孩子。但学而思却为了商业利益，夸大学奥数的必要性，借用手中的媒体平台，发布各种竞赛信息、择校证书信息，在家长中制造紧张气氛，夸大教育资源不公。
96、●教育部：深入开展民办义务教育规范整治专项工作
97、从官网风格上来看，学而思的编程动画风格很明显，有一个可爱的“可多”形象，猿编程的官网就显得比较“理科男”了。
98、第挑战官方政策，课程超前，违背孩子成长规律
