简爱经典语录及章节出处
1、22章：重返桑菲尔德府，我的体验刻骨铭心，种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深爱着他”。
2、有的人呢恋爱是让男友宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记作为一个女人应该做的份内之事。这样的女人是不懂的爱情的俄
3、10在简爱悄悄哭诉时，是谁先过来安慰她的？这个人给她带来了什么？接着是谁来找简爱？
4、 公开数据显示，作为公办学校的衡水中学2019年招收新生1700人，除了80名自主招生的特长生，其余全部来自衡水市主城区。但衡水中学参与举办的民办高中衡水一中2019年招生2667人，衡水市生源仅900人。
5、简•爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦朗，罗切斯特是她的保护人。
6、 比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力!
7、③“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因为好高骛远是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份新工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？”
8、约翰里德：简爱舅舅的儿子，是一个又胖又大、蛮横无理的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱。简爱的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。
9、那些看似啰嗦的说明性文字，也使得生硬的规定多了些人情味，让同学们和家长更容易接受。
10、而她们的享有较多特权的同类却说她们应该局限于做做布，织袜子、弹弹钢琴、绣绣口袋，那他们也未免太心地狭窄了。(简爱经典语录及章节出处)。
11、里德太太把简·爱送到了哪里？ 送进达罗沃德孤儿院。
12、联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分其对“我”性格的影响。(4分)
13、简·爱的出现，对他来说无异于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简·爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但在他心目中，简爱是个精灵。
14、赏析：简·爱同情罗契斯特的不幸命运，认为他的错误是由客观环境造成的。尽管他相貌不佳，她还是破产了，成了残疾人，但她看到的是他的内在美和悲惨的命运，所以她终嫁给了他。
15、我的脉搏停止了，我的心脏不再跳动，我伸出的胳膊僵住了。叫声消失，没有再起。说实在，无论谁发出这样的喊声，那可怕的尖叫无法立即重复一遍，就是安第斯山上长着巨翅的秃鹰，也难以在白云缭绕的高处，这样连叫两声。那发出叫声的东西得缓过气来才有力气再次喊叫。
16、第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
17、5:30起床，5:40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸(被子必须叠出角来，铺面要平整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面)，这要靠速度和精神。
18、简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
19、衡中工作另一个特点是善于利用网络。比如学生的基本信息注册登记，已经要求通过网络提前录入，分班结果(校区、班级、教室、宿舍位置等)，以及班级任课教师，都通过校园网提前公布。和有些学校在开学第一天，数千名学生挤在通告栏前找自己的分班信息相比，无疑省去了很多时间，提高了效率。
20、幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。
21、“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
22、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
23、(2)追求精神上的自由、平等。当简·爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！就如我们站在上帝跟前是平等的，因为我们是平等的。“
24、不要因为寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，后你怎么办?
25、《简·爱》这部小说是以 人称叙述故事的，带有明显
26、 深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
27、就是到了疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
28、人物：罗切斯特先生菲尔弗克斯太太阿黛尔索菲格瑞斯·普尔约翰夫妇梅森柏莎·梅森英格拉姆小姐
29、生活的苦，也没有人否认，但总有人能过出乐趣，有滋有味。
30、简爱的叔父留给她的遗产是_______英镑，她又分给_______、玛丽和_______各_____英镑。
31、阅读下面的名著选段，完成11~13题。(8分)
32、这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简爱作出了一个什么决定？请用简要的语言回答。
33、第十九章：罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命时，简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。
34、是_______对罗切斯特财产分配不公平？
35、欣赏经典影片，感受视听英语。赏析几部英文电影：《百万英镑》《窈窕淑女》《风语者》《壮志凌云》《ThreeIdiots》《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等。
36、五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。
37、“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。”
38、阅读下面的名著选段，完成11~13题。(8分)
39、同样与学习相关的，还有排在第六位的“浪费太多年少时光跟精力”。
40、由于篇幅限制，编辑将按照投稿的先后顺序展示每期参与投票的作品。如果发现自己的作品暂时没有进入投票环节，请耐心等待；
41、衡中的网站上有一个家校互联系统，每个学生都有一个用户名和密码。登录之后，家长可以查询孩子从生活到学习各方面的信息。
42、《简•爱》一书中_______和________曾要与简爱结婚。
43、答：是梅森先生。因为他发现早在十五年前罗切斯特先生已经结了婚，并且有了一个疯妻子。
44、参考答案：简·爱在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
45、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率，是突破课堂的关键。
46、人们应该是平等的。无论他们是亿万富翁还是街头乞丐，他们的灵魂是平等的！重要的不是虚假的财富状况、家庭背景，而是我们生活在这个世界上是否做过某事或后悔过。”当我们的灵魂穿过坟墓时，我们就站在坟墓上。
47、如果学生想给校领导一个熊抱，当然没问题！他们都不会拒绝。和很多学校威严的校领导相比，这是不是让校园里多了一些轻松的气氛呢？
48、衡水中学各学科老师给出的超实用建议，一起来为成功加大砝码吧——
49、(3)意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了简·爱的坚强和惊人的意志力。和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简·爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
50、我是出生在边远山区的70后，由于历史和政治的原因，我的童年是在农村缺书的环境中度过的。家里的书籍就是《毛主席语录》，偶尔发现伙伴们手中有本把小画册便三五成群挤在一起分享，入学后，两本课本成了可贵的精神食粮，新书到手就是自己的爱。后来走出层层叠叠的大山来到集镇上中学，镇上的书店虽然卖的书不是很多，但也算是让我开了眼界，所以也常常一学期攒点零花钱卖几本书来读。小时候脾气有点犟，因为爱读书，后来我慢慢懂得了些做人的道理。《雷锋日记》让我明白人生的意义在于奉献，于是那时候的我还会找机会为班级、同学、学校做些好事，在同学、老师的喝彩声中我收获了很多生活的乐趣;《牧马人》这本小书主人翁那种不畏艰难、坚持在逆境在学习的精神至今让我历历在目。《钢铁是怎样炼成的》书中保尔那种积极向上的人生态度和爱国主义精神让懵懂求知的我明白了人活着的真正的意义。后来慢慢觉得自己的成长离不开书，书使我的生活变得更加充实，以至于假期回家跟父母一起劳动偶有闲暇，常常见缝插针读些小文章、小片段。不得不承认那时是书开阔我的视野，在读书与劳动之中让我产生了通过读书学习跃出农门、走出大山的欲望。这种欲望始终激励着自己一次次跋涉在这层层叠叠的大山之间到集镇、到县城上学。读高中时我喜欢读人物传记，有关、、、、、陈庚、等名人的故事我在高中是都读过的，也许是或多或少受到了些感染和熏陶，高中三年级就申请加入了中国共产d。进入中专学校自己能在大图书馆读书我倍感荣幸，一到开放时间就往图书馆里跑。在那里我阅读过朱自清、鲁迅、郭沫若等许多名家的作品和哲学方面的一些名著，我进入了校办文学社，开始学着写了一些小文章。这也是我的整个读书生涯中充实、忙碌的一年。
51、“果园尽头那棵大七叶树昨天夜里遭到了雷击，被劈掉了一半”预示着什么？
52、如果题目有图表，先要对图表信息进行浏览观察，获取有效信息。之后，再审文字材料信息，找出审题干和问题中的关键词，比如如时间、地点、事件，对这些关键词进行提取分析。
53、6月8号下午5点前，你左右高考，6月8号下午5点之后，高考左右你。
54、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情
55、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。
56、第八章：伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简爱佩服不已。
57、简·爱好的朋友死于(肺病)。 简·爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。
58、我来衡中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做的怎么样？
59、赏析：表达了她追求精神上的自由、平等感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情。
60、上了高同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。
61、第六章：简爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。第七章：简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简爱力量。
62、不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多。
63、上帝饶恕我！”一会儿他又补充说，“别让人家来干扰我。我得了她，就要牢牢守住她。”
64、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
65、熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。
66、是谁阻止简爱和罗切斯特结婚？为什么要阻止？
67、“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
68、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简·爱结婚。
69、那只创造了你的形体并放进去生命的至高无上的手，除了创造你微弱的自我，或者像你一样微弱的生物而外，还给你提供了其他的救援。除了这个世界，除了人类，还有一个不可见的世界和一个神灵的王国：那个世界围绕着我们，因为它无处不在，那些神灵注视着我们，因为他们受命来护卫我们;假如我们正在痛苦和耻辱中死去，轻蔑和嘲讽从四面八方侵袭着我们，憎恶压碎了我们，那么天使会看见我们身受折磨，承认我们的清白无辜(只要我们是清白无辜的)，上帝只等到我们的灵与肉分离，便给予我们完全的报偿。那么当生命这么快就结束，死亡作为幸福和光荣的入口又是如此确定的时候，为什么我们还要被苦恼压倒而消沉下去呢?
70、例2：自然资源与自然灾害这个专题下，可以归纳出现的知识点有：自然资源种类与分布、资源开发、利用及存在问题、资源与人类生产活动的关系、自然灾害的类别、分布及防御。
71、《简·爱》这部小说是以 人称叙述故事的，带有明显
72、(3)请仿照示例，从下面A、B两个句子中任选一句，结合作品及相关人物谈自己的 感悟。(3分；字数在80字左右)
73、很多时候，我们常常会听到有人抱怨这个老师教得不好或者班上的学习氛围不好等等。当然，换个老师或者换个班级可能是行之有效的解决方法，但是很多时候却无法实现。
74、答案：刚烈坚强，坚定地捍卫自己的尊严，追求平等。
75、他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
76、年轻的“小班”应该是新教师，协助班主任做班里的管理工作。
77、这是简·爱在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么？
78、2018“我的阅读故事”主题征文活动作品展示、投票第1期|征文
79、我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。
80、在寻找新的生活出路的途中，简•爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，后在泽地房被牧师圣•约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣•约翰是她的表兄，简•爱决定将财产平分。圣•约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简•爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子。简•爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。
