用溃败造句
1、 肌肤 悲惨 佩服 精疲力竭 血液 违抗 凶狠 气急败坏
2、(6)史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？
3、不攻自破 ( bù gōng zì pò )
4、当冥王星靠近太阳的`时候，它有一层很薄的大气，但是当冥王星在它的轨道外面的区域行进时，这个大气层被冻结并崩溃散落在行星的表面。
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6、熏黑(xǖnxūn) 喑哑(yīnyān) 鱼鳞(línlíng)
7、(5) 满园关不住，一枝红杏出墙来。
8、［注］成语释义来自《成语大辞典(新修订版·双色本)》·商务印书馆
9、特殊含义 “我”的陀螺顽强得出奇，战胜了大陀螺“我”认为“我”的陀螺不伦不类，看不出一丝一毫的战斗力，战胜了大陀螺
10、(期末冲刺)统编版语文1-6年级全套期末试卷+专项训练+知识要点等超全复习资料免费领！(用溃败造句)。
11、(8)美哉，我少年中国__________！壮哉，我中国少年，__________！
12、奇怪的是,我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
13、就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀,跳进池塘里，向远处游去。
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15、(10)他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。(仿写拟人句)
16、警方封锁了这个区域直至拆除炸弹的引信为止。
17、安利创办人耄耋之年再出新书早逝谣言不攻自破。
18、 对方虽是惊弓之鸟，也得注意他们的动向。
19、潘文国教授认为，中文母语教育千年来都是修辞教育。学生们通过经典阅读而得到熏陶，形成有效的语言与思维能力。
20、这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了!
21、豪 毫 自( ) ( )米 富( ) 狼( )
22、(3)今天，我们一家去给爷爷祝(zùzhù) 寿，祝他身体健(jiànjàn) 康。
23、(1)同学们正在认真地干活(gāngàn)，把教室打扫得很干净(gāngàn)。
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25、⑤位置 (A．zhǐ B．zhì)
26、民国时期小学课本叫做“国语”，中学课本叫“国文”。如叶圣陶编写、丰子恺绘画的《开明国语课本》，就是为小学生编写的。先学“国语”，明辨词语及是非，然后及于“国文”，熏染于优美修辞，融会贯通而能为文，这是有序的渐进过程。从这个学科名称及其前后分类来看，当时的中文母语教学专家有明晰的学科思想。近年来，民国教科书重新受到社会各界的关注。研究那时候的教科书会发现，无论是编写体例、课文内容还是纸张印刷，都达到了极高的水准。翻开那些教科书会发现，即便在社会动荡、兵荒马乱的时代，社会各界都把有限资源的大部分投入到教育中去。看那时图文并茂、印刷精良的教科书，会发现当时教科书的编写与出版不仅思想明确，而且社会各界都极其重视。编写者为一时之名家，出版社为极其专业之出版社，使用当时紧缺上等的纸张和高技术的印刷。一些民国教科书里的彩印插图，即便在百年之后，仍色彩缤纷、颜色雅丽，令人赞叹。
27、______________________________________________________________
28、有征无战是一个汉语词语，读音是yǒu zhēng wú zhàn，意思是说不用开战，队伍一去，敌人就投降了。比喻在军事、政治上，威力强大，摄人心魄，不战而胜。
29、一群 猫 一堆 枣
30、(造句)：一直这样没有什么行动，简直就是坐失良机。
31、(5)用文中的词语“一边……一边……”造句。
32、慌 谎 ( )话 ( )张 ( )忙 ( )言
33、而法军溃逃路线又捉摸不定，因此，跟的愈紧，跑的路就愈多。只有保持一定距离，才能抄近路截击法军所走的之字形路线。
34、(4)大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。(缩写句子)
35、(举例造句)： 遂与其友鲜伯等百余人，直犯秦阵，所向披靡，杀死秦兵无算。
36、(5)《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。
37、不承认“文学”是语文学习的核心，是中文教育的膏肓病。有些学者折中地把“文学性”放进“人文性”中，试图调和各种不同观点。但中文学习该明确的，恰恰是对自己母语“文学性”的肯定。
38、“这使我士气大减”中“这”指的是什么?用“”画出相关句子。(2分)
39、“语体文”概念作为新标准，“语文”成了中小学母语学习课程的名字———其中包含的意识形态目标很明确:批判和隔断落后的“封建文化”，以新教材新文化重新塑造新时代的新人类。因此，新时代语文教科书被定性为识字和书写的一门工具，强调其“工具性”，而削弱其思想传递、文化浸润的功能，是一个政治文化和意识形态共同营造的大事件。而在一个相对长的时期内，语文的“工具性”都成为的标准。1958年，叶圣陶先生受命主编新系统的九年义务教育《语文》教材，也在这种新思想的背景下开始由人民教育出版社发行，成为全国定编、全国发行的版本。在一个很长的时期内，虽然社会动荡不安、政治变化多端，但统编《语文》教材的识字、扫盲的实用主义、“工具性”思维的定位没有受到任何动摇。
40、(1)mú mó (2)hái huán
41、“语文”这门学科既然有了“名不正”的尴尬，无论如何表达都“言不顺”。理不直，气不壮。小学、中学到大学，名称变化不协，各有一套，难以衔接。
42、( )的时刻 ( )的滋味 ( )的甜头
43、 渊 举闻 采剔透 虑 泰安/富强 涂 沥血
44、(2)圈画课文中生字词语，用自己的方法学习生字。
