赞美老师的诗意段落
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、老师，您的爱天下伟大、高洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。
3、老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的！我们爱您！
4、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
5、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
6、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、胸怀世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
10、老鲁的教学经验也许不比其他老师丰富，但是老鲁的认真负责使我们大家喜爱他，信服他，并在老鲁的带领下考出好成绩。
11、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
12、 结束语：滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。尊敬的一菲师父和亲爱的诗意家人，愿我们也能如苏轼虽历经波折但依旧坦然！真的，生活的风雨无法阻挡我们心灵的前行，就让我们的一生过得甜美与豁达吧！
13、 教师重要的职责之一是培养学生的自信。
14、板书在蜘蛛网上出示课文的关键词，既吸引学生，又突破了复述故事重点和难点,具有很强的直观性、生动性和形象性,它活生生地摆在学生面前,使学生展开联想。
15、您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。
16、解释：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。
17、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
18、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！
19、 如果我们知道一个专业作家每天写作六小时，每隔一天就要游泳1000米。每隔一两年，她的名字就会出现在畅销书架或者改编的影视作品上。
20、 作为花园的主人，海钦先生拥有整座山。而山的那一边，就是澳角的海。
21、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
22、如果说初对葳葳的好感，是始于颜值的话；那么现在，我一定是忠于她的人格魅力了。
23、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
24、周桂菁，1983届高中毕业生，现旅居加拿大。
25、老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。
26、在我的心目中，您是严厉的父亲，又是慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
27、解释：哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
28、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
29、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
30、老师，您用人类崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
31、初日照杨柳，丹心映桃李。丹者，赤也。以一颗赤诚之心对待学生正是王老师对教师工作的诠释，未来的路很长，王老师只陪伴我们一程，但老师的教诲会一直激励着我向上，向前。
32、解释：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。
33、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
34、 老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。
35、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
36、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
37、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
38、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
39、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
40、余老师就是这样一个集“潮”“快”“美”于一身的天人，真可谓“大神”！
41、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
42、 释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
43、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。
44、他是那样渊博，以至于我第一次感觉到自己是那样浅薄。他爱诗词，爱得真切。记得他爱讲《饮中八仙歌》，折扇一开，娓娓道来，不紧不慢。于是，一幅写意但不潦草、随性却依然优雅的画卷便缓缓展开——傲视青天的美少年，吃斋念佛的酒鬼，醉眠于酒家的诗仙，大醉散发的圣人，如云烟泻于纸上，只觉听得入神；也不知自己是醒着，还是醉了，连空气也是微醺的。他端起精致的茶壶，抿一口，又叹息，靠在椅子上。不一会儿，悠悠感慨：“人间草木深，不知何时，才能如此洒脱，无所顾忌。”我并不知晓他这感慨由何而来，只是心生敬佩，反观自己便愈觉无知，自此，便极少在课上逞能了。也许只有做到他那样才称得上是高深和渊博吧。
