班门弄斧造句二年级
1、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
2、 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
3、我如果在各位老师傅面前谈操作经验,实在是班门弄斧。
4、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
5、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
6、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)
7、(3)还有其他好方法吗？(反馈：设置文明巡逻岗；定时更换洗手液；粘贴卫生宣传语)
8、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。
9、 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。
10、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。
11、1欣欣向荣：草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
12、(班门弄斧的近义词)：自不量力、贻笑大方、布鼓雷门、不自量力；
13、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
14、在雷门前击布蒙的鼓。比喻在高手面前卖弄本领，贻笑大方。《汉书·王尊传》：“毋持布鼓过雷门。”雷门：古代浙江会稽的城门，雷门前有大鼓，据说击之其声可传至洛阳。
15、 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
16、飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷 蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水
17、济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座
18、 材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
19、我这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。
20、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
21、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
22、(解释)： 门户：房屋的出入处。比喻险要的地方。大门完全敞开，无遮无拦。
23、 记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。
24、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
25、看图写话辅导练习23：一二年级看图写话填空练习7
26、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。
27、不知天高地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。
28、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
29、 如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；第二段写诱敌上山，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌；第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，后英勇跳崖的经过。
30、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。
