嘉言懿行造句
1、汉班固《西都赋》：“启发篇章，校理秘文。”《晋书·隐逸传·索袭》：“游思於阴阳之术，著天文地理十馀篇，多所启发。”(嘉言懿行造句)。
2、 如果长时段观察中国社会的风气变迁，文化史学者可能会用“清新社会”来形容近年来公共场域的改观。在餐馆，适量点餐、文明用餐已成当代饮食守则；在景区，乱扔垃圾、折枝摇树的现象越来越少；红白喜事，婚事新办、丧事简办成为新礼俗……d的十八大以来，一系列文明风尚建设，净化着社会陋习和不良风气。文明、理性正在成为时代的底色，支配着我们的公共生活。
3、对比举例论证：时间维度(列举了今、昔的相似情境的不同规则。)
4、 1954年3月初，宪法初的草稿完成，主持，邀请了胡绳、叶圣陶和吕叔湘，用了三整天逐条推敲字句；3月下旬，中央正式提出了宪法初稿，起草委员会聘请叶圣陶、吕叔湘为语文顾问，与其他专家一起，从不同角度讨论宪法草案，以及五个组织条例，乃至关于宪法起草的报告等各种文件。
5、八二年，父亲离休，带着壮志未酬的遗憾发出了：“身虽病，心难老，范公志，何能丢？冀明天幸复，重游芳洲”的感慨。
6、 毕业后工作了几年，吕叔湘又考取了江苏省公费出国留学的资格。此时的他已不再是热血青年，工作实践使其认识到，民族复兴固然需要先进的思想，更需要切合实际的工作。1931年，一个偶然机会，他负责整顿北平医学院的图书馆，后又主持过苏州中学的图书馆管理。由此他深知，现代图书馆的建设对于推动文化教育至为重要。“现代的图书馆不同于古代的藏书楼。藏书楼的主要任务是保藏；图书馆的首要任务是流通。藏书楼的服务是被动的，单一的；图书馆的服务是主动的，多方面的。藏书楼是孤立的；图书馆构成网络，伸向全国，伸向全世界。”
7、杨老师还展示了自己设计过的语、数课件，给老师们上了一堂示范课，遣词造句，无一不蕴含着广度、高度、深度与温度。
8、相关名言积累：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”
9、今年以来很多品牌跨界生产口罩，都有哪些品牌“不务正业”？(多选题)
10、 “文革”结束以后，吕叔湘发表了他积数十年经验的《汉语语法分析问题》，从单位、分类、结构三大方面全面评议汉语语法各个层面存在的问题，讨论可能的处理方案，指出人们很少考虑过的若干新的思路和研究课题，直至今日仍然是纲领性著作。
11、宋·曾巩《新序·寄欧阳舍人书》：“至於通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见於篇。”
12、(解释)：嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
13、句式：……不在于…，不在于…，不在于…，而在于……。
14、在东南大学求学期间，吕叔湘如饥似渴地学习文理各门类的现代知识，新文化的观念深深植根于他的心灵。直到耄耋之年，他仍不无自豪地对采访他的记者说：“直到现在，五四思潮还在我思想中起作用。”大学毕业后，他脚踏实地，在几所中学的教学实践中探索现代教学方式。之后不久，他获得了江苏省公费出国留学的资格。这个时候的吕叔湘已经不再是二十来岁的热血青年，工作实践也改变了他的思想，使他认识到民族复兴固然需要先进的思想，更需要切合实际的工作。1931年一个偶然的机会，他到北平医学院从事整顿图书馆的工作，后又主持了苏州中学的图书馆管理工作。因此，他深知现代图书馆建设是推动文化教育至关重要的实际工作。就这样，为了学习现代图书馆的管理方法，他毅然决定把图书馆学作为自己留学的专业方向。那时，他的理想是学成归国后，从江苏省图书馆的改造和整顿入手，为民众的文化事业提供切实的服务。
15、活在未来的人更容易遇到贵人，因为别人能在他的身上看到未来。
16、1941年3月的一天，吕叔湘的住处来了一位不速之客，他就是时任四川省教育科学馆专门委员的叶圣陶。叶圣陶是新文化运动的主将，热爱进步，追求光明，长年致力于大众文化的普及和基础教育的改革。1940年他到四川省教育科学馆就任后，为推进中等学校的国文教学，提出了一系列很有创意的举措，其中一项就是编写一本供中学语文教师用的汉语语法书。为此，叶圣陶亲赴华西协合大学吕叔湘的住处叩访。吕叔湘当时工作的研究所，主张“学术工作的理想是要专而又专、深而又深”。叶圣陶这次来访带来的理念——“语文教育工作意义不低于专业研究”，引起了吕叔湘强烈的共鸣。于是，他以极大热情投入这项工作，前后用了一年多时间，写出了在中国语言学史上影响巨大的三卷本《中国文法要略》。
17、我们导师善于因势利导地教育我们、启发我们。
18、 “我们身边的这些人太重要了，他们接地气，文化建设要接地气。这样一个普普通通的人民教师，点完了自己的蜡烛，照亮了别人，晚年退休之后，他自己办腾飞补习学社没有钱，把所有的150多个落榜生组织在一起学习，这些补习生中每年都有大批考上大学，为国家输送了大量人才，所以这次的诗歌中有腾飞补习学社的诗歌——《中华腾飞》。
19、 在1978年3月16日的《人民日报》上，吕叔湘著文批评中小学语文教学少、慢、差、费：“十年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%。十年的时间，2700多课时用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事……这是一个不容忽视的严重问题”。他认为，造成小学语文教学效率低下的重要原因是“学汉语”与“识汉字”的矛盾。“先识字、后读书、再作文”这种线型模式，使小学生入学后不能在原有的口语基础上及时地发展书面语言，不能达到口头语言与书面语言的协调发展，延缓了小学生语言和思维的发展。
20、这期间，我们弟兄姐妹都各有其业，父母经济上没有负担，他本人多年来在政治上所受的不公正待遇，精神上所承受的压力都荡然无存。通过办学社，在晚年实现其价值，一吐扬眉之气。
21、(出处)：《尚书·大禹谟》：“若允兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦贤宁。”宋·朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”
22、(拼音)： jiā yán shàn xíng
23、注意！广告人高考选择题不会就选C，历年真题告诉你，这个民间偏方挺靠谱！(答案就在留言区，不许偷看答案哦！)
24、(出处)：《尚书·大禹谟》：“若允兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦贤宁。”宋·朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”
25、 ——李笑来
26、老师已多次讲过，初学诗词创作，要紧的是能紧跟老师的教学节奏，通过接连不断的创作习练，来有效地将诗词知识转化为诗词能力，只有这样，才能越学越有兴趣，并且越学越有长进。这一点，隋佳淦在三班诸同学中做得就比较好，因此其习作质量一直在稳步提升。尤其进入词的研习阶段，他的作品提交很快，说明其创作感觉已越来越好。希望该同学在接下来不多的几周里，能获取更大的创作成绩。
