片段摘抄300字左右
1、21世纪以来，人才的标准与过去大不相同，社会发展对人才培养提出新的要求，世界各国都希望学生通过学校教育形成创造与创新能力，新一轮的高中课程改革也指向此，而创造与创新的必需前提就是“想象”。语言是思维的外壳。在统编初中语文教材课后习题中，有十多课的写作习题提到过“想象”“发挥想象”“联想”这类词语。“想象源于现实，它是思维主体运用已有的形象创造出新形象的过程。而联想是由一事物的形象或本质想到与之相关的另一事物的思维活动。”［5］想象和联想，都是为了训练学生灵活运用思维能力认识和加工语言，发挥想象与联想来写作。通过写作培养学生的想象与联想能力，这是教材课后习题中高频率出现此类写作任务的意图所在。
2、“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。(片段摘抄300字左右)。
3、我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改良某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
4、第一至三周结合《生物同步练习册》复习，并完成《寒假生活指导》中生物部分练习。
5、一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。(片段摘抄300字左右)。
6、那《高山流水》的曲调格外和谐入耳，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成艳丽夺目的彩带。
7、准备活动：采用徒手体操，柔韧性活动(颈部肩部腰部练习，压腿练习)3-5分钟
8、请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！
9、球类练习：排球垫球、篮球运球变换方向跑(多练习运球，熟悉球感)
10、每当我翻开书找片段时，就会遇到一个同样的问题。那就是，找到好片段了，但是往下一看，这一点儿我又喜欢了，再往下看，那个片段又吸引了我。看着看着，看完了一面，回头看看要摘抄的段落，有心想动笔写，又觉得看完再写也不迟呀。就这样，多看了一页，两页，四页……时间就这样不知不觉的过去了。
11、过年风俗：从三个时间段(年前、年中、年后)进行全面了解各种风俗及寓意。(7组)
12、生活在十九世纪的狄更斯，彼时改革初行社会动荡，英国贵族与底层贫民矛盾激化，资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市，那算不上一个好的时代，换句话说，那并非一个适合文艺发展的时代。
13、复习作业：分数乘法的计算，混合运算、简便计算、倒数以及分数乘法应用题。完成课本53页第3题；55页3题。
14、《骆驼祥子》作为老舍先生创作的一部京味十足的现实主义长篇小说。整部作品以写人为中心，围绕人物的命运来展开情节。所以在专题的设计上，七年级语文组紧跟情节和人物。让学生的专题探究有头有尾，情节的展开前后呼应，既符合日常的阅读欣赏习惯，又使人物更加突出，作品主题更加明确、集中，让学生们感受到了老舍的艺术功力。借助整本书专题化阅读的模式，引领学生走进经典更深的奥秘！
15、参考手中练习册，出一份二单元的检测卷，黑笔抄题，铅笔画图，蓝笔做，红笔修改。形式参照练习册中的本章检测题，要求单选6个，多选4个，小探究题4个，表格大探究2个，计算2个。
16、(2)知识内容为七年级下册政治课本二单元(1---5课)内容；
17、 收集10幅对联，每天积累五个成语，含解释(100个)
18、(7)一步一落墨，一念一生情。你我之间的深情早已演绎成一阙阙唯美的诗行，闭目总会想起初见的唯美惊艳，网海几多过客，几人回眸?看庭前花开花落，任云卷云舒。你在我就心安，不恋前尘心伤，不问明日何从?此生有你，我不会再错过落花流水的美丽，我会珍惜高山流水的情缘，你若不离不弃，我必生死相依。
19、当然，你也可以自主定义你眼中的“五福”，期待属于你的创意和温情。
20、”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
21、总有人在说，这个社会没有以前温暖了，到处高楼林立，玻璃砖瓦，人心都仿佛隔着一片墙。
22、“砰！”可怕的一震，我感觉到鹦鹉螺号坚硬的冲角穿透物体的力量。
23、寒假期期间即墨老市民大厅和即墨古城东门美术馆以及各美术馆画廊都有美术类展出，请同学们注意留下参观照片，疫情期间参观做好个人防护，戴口罩，艺术素质测评手册要用到两张参观展出的照片，要有本人出境为有效。
24、观察各种面值的人民币，查找他们都是哪些地方的自然或人文景观？
25、采取形式：拍照片，去采访，小录像等形式都行。
26、如何正确对待性别刻板印象？对待角色的认识有什么影响？P16
27、熟悉竖笛的各位部分的名称，自己竖笛的吹法与指法。(七年级下学期开始学吹竖笛，请考虑到个人卫生问题，请同学们自行去购买6孔竖笛)
28、unit5:SectionB2b背诵默写8( )
29、、每天一篇单词(内容：九年级全册，从农历12月16算起)
30、慢跑或跑楼梯20-30分钟，跑步心率在95-110次/分为适宜跑速。
31、每个校区(北区、中区、东区、南区、护校)有效参与人数前40%均可获得“石河子大学2021年优秀d史学习者”称号，在活动结束后统一发放校级第二课堂分数。
