谦虚成功简短事例30字
1、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节)：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
2、讲座接近尾声，阳老师在整个讲述的过程中引用的事例和故事不下三十个，庞大的信息量值得大家一再回味、反刍。
3、程门立雪：宋代著名学者杨时，四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午，杨时和他的同学在读书时产生了疑问，便去请教程颐。当时，程颐正在午睡，他们便站在门口，静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时，他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。
4、(24)越石父：齐国贤人。(25)缧绁(léixiè)：捆绑犯人的绳索。引申为囚禁。(26)涂：通“途”。骖：古代指驾在车两旁的马。(27)戄(jué)然：敬畏的样子。摄：整理。谢：认错，道歉。(28)感寤：受到感动而醒悟。寤，通“悟”。(29)延：聘进。
5、第三位获得现场答问机会的是我们演协理事会的常务秘书长丁霞老师，她为我们讲述了她带队参加演讲比赛获得冠军的经历，丁老师的发言让我们感受到，一个人的谈吐和思想境界有莫大的关系。
6、 后一段为论赞，多用反问句跌宕生姿，此亦《史记》所擅长。“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。”一结以自卑口气，备致对晏婴的倾倒之情，牵扯自己，真是出人意外的神来之笔。然幽默之中，固含有无限的体会世味辛酸、渴望知人之贤的悲痛心情。了解司马迁的为人和经历，才能领会这句话的严肃的思想与感情的分量。(谦虚成功简短事例30字)。
7、非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像，更使他难以忍受，他说他简直成了这些行业的模特儿了。
8、老人爽朗地笑了笑，说："不信，你就到华京城去看看吧。"
9、两年前，高英老师的一篇文章，叙述了一个真实的教育案例，教师想方设法鼓励学生。很幸运，我在这个故事中也客串了一回。
10、一个人可以走得很快，一群人可以走得很远，愿我们的学习持久地、扎实地走下去。
11、老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
12、东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言”，成为著名哲学家，思想家。代表作《论衡》对后世产生巨大影响。
13、扁鹊是中国春秋战国时期的名医。由于他医术高超，被世人公认为"神医"，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医"扁鹊"的名号来称呼他。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。由于他医术精湛，所以与君主们有过一些交往，下面讲几个关于他与君主们的小典故。(谦虚成功简短事例30字)。
14、“圆圆，圆圆，胖嘟嘟，圆圆的身子大眼睛。能捉耗子会逮鸟，吃得肚儿圆乎乎。”以上是我为家里的一只傲娇(这是一个什么词？2017年10月30日21:34:06)的喵星人圆圆创作的一首小歌。
15、温柔的人往往骨子里很善良，是发自内心的关怀他人生命，对待别人都有侧影之心。谦虚的人之所以会很温柔，因为他从别人的生命中看到自己，他们深知生命的脆弱，更加知道生命的缘聚缘散，所以怀有珍惜之情对待他人。
16、 我觉得有必要把这事记录下来，让这个美好的故事得以流传下去。在六年级学生即将离校之际，我写下这篇文章。借此，致敬所有可敬可爱的老师和同学们！
17、而无足轻重的我们，有什么值得去写？诺贝尔一生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。
18、践行焦裕禄精神的好校长张伟，生前系河南省郸城县秋渠乡秋渠一中校长。2014年3月17日晚，张伟因连续工作72小时，在办公室突发脑干出血，经抢救无效不幸去世，年仅42岁。张伟因病逝世后，学校在处理后事时发现，担任校长10年，每年经手经费上百万元，张伟留给家人的只有四间破瓦房、1740元的存款和3万多元的外债。2014年4月9日，中共中央政治局委员、国务院副总理在接见张伟家属时，称赞张伟是新时期“践行焦裕禄精神的好校长”，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。张伟先后被教育部、人社部追授为“全国教育系统先进工作者”，被河南省委追授为“优秀共产d员”，当选中央电视台、光明日报社组织评选的“2014美乡村教师”。
19、一是，我们上完课，她的学习积极性很好，一口气写了两篇相同内容的习作。她的做法，值得表扬！其实她的这两篇文章，可以合为一篇。写好一篇文章，就会收获很多，再写别的就很顺手。所以，作文不一定写的篇数多就好，要反复改，精心改，直到自己满意。我也是这样，当思路打开之后，我有时连着写好几篇文章，来不及写，就写题目和提纲放那里，抽空再写。我的文章也是反复改，好的文章，几年之后还在改。
20、杨澜曾经说自己做过无数次的采访，但是在采访任何人面前，都依然是拥有敬畏之心，就当做第一次在做，这或许是她越来越受人欢迎与尊重关键。
21、 管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔牙的便宜，但鲍叔牙始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔牙牙侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔牙向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于这都是管仲的智谋。
22、明代重臣宋濂，被称为“开国文臣之首”。一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主修《元史》、著有《宋学士文集》。他幼年家贫，常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他小时就爱读书，可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不停笔。他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。
23、鲍叔牙的大度，使他和管仲结成了生死之交，并成为千古美谈。
24、x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。他认为自己不是什么天才，只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。
25、不好的寒暄有哪些呢？阳老师把发言权抛给了听众，一位帅小伙抢到了发言的机会，于是，阳老师精心准备的第一份奖品有了主人。
26、扁鹊弟兄三人均为当时名医，尤以扁鹊负盛誉。某日扁鹊为魏王针灸，魏王问扁鹊："你们兄弟三人到底哪一位医术高?"扁鹊不假思索道："长兄高，我差。"魏王诧异。扁鹊道："我长兄治病于病发之前，一般人不知他是在为人铲除病源、防患于未然，所以他医术虽高，名气却不易传开;而我是调节于病情发作和严重之后，人们能看到我为患者把脉开方、敷药刺穴、割肉疗伤，我也确实让不少病家化险为夷，大家就以为我的医术比长兄高明。"
27、今天要分享的，就是失聪女孩麦子“不认命”的创业攒钱故事，相信看完后，你一定会有所收获。
28、文体要求是“论说文”；本题是典型的材料作文；具体要求有：角度自选、立意自定、标题自拟、字数“不少于1000字”。特别需要注意的是，题目中有一句话很重要：即“综合上述材料所引发的联想和感悟”，所以，在写作的过程中，一定要注意结合材料！！！
29、扁鹊拜见秦武王，武王把自己的病情告诉给扁鹊，请求扁鹊予以调节。秦武王的近臣说："大王的病在耳朵和眼睛之间，即使调节也未必能治好。如果处理不当，还可能把耳朵搞聋，把眼睛搞瞎。"秦武王把近臣的话告诉了扁鹊。扁鹊听了，大发脾气，把针石丢在地上，气愤地说："君王既然跟懂得医理的人商量治病，却又听不懂医理的人胡言乱语，这怎么能治好您的病呢?如果用这种法则来管理秦国的政事，那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决，秦国很快就会灭亡啊!"
30、自己的字和这位老人用脚写的字比起来果然是不值一提，柳公权心中深感惭愧。他马上走到老人面前，"扑通"一声跪下，说："我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀。。。。。。"
31、应高英老师和张桂雪家长之邀，我修改了五(5)班张桂雪的习作。让我欣慰的是，在高老师的鼓励下，她主动走到我办公室，请我改她的作文。虽然声音小了点，但是勇气可嘉，再上课的时候，我希望和她合影留念，以示奖励，留下这个难忘的瞬间，是张桂雪同学成长过程中的关键事件，也是我们之间友谊的见证。同时感谢高英老师和家长对我的信任。虽然，我不能每次、每个人的习作都改，这项工作主要靠各班级的老师和家长，我的确实时间极为紧张。但是，为了孩子们的成长，我做出一点牺牲是应该的。今早，本来想写别的东西，结果计划改变了，还是评改学生习作。
32、“校长给学生的鼓励，胜过老师和家长，她感觉是何等的荣耀！”
33、而一个真正谦虚的人，身上必有这三个特质，这是他们赢得人心的关键，也是他们能够走入别人世界的关键。看看你是谦虚的人吗，这三个特质你有吗？
34、(36)见义不为无勇：见到正义的事而不去做，这是没有勇气。《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”(37)执鞭：为人驾驭马车，意谓给人服役，引申为景仰追随。(38)忻慕：欣喜爱慕。忻，同“欣”。
35、教师的荣耀和快乐是什么？就是真心做事和真情付出，赢得学生的信任和爱戴，家长的信赖和期盼。奖杯当然是荣誉，口碑是高的荣誉。
